一(yī)、培訓目标

 通(tōng)過系統培訓，培養機(jī)關幹部及基層黨組織在新時(shí)代針對(duì)群衆工(gōng)作(zuò)的(de)新思路(lù)與思想政治工(gōn±★δg)作(zuò)新方法，提升幹部的(de)執政能(néng)力和(hé)✘→各項問(wèn)題處理(lǐ)的(de)水(shuǐ)平，使之适應社會(huì)主義市(shì)場(c Ω©™hǎng)經濟和(hé)社會(huì)發展的∏<♠™(de)需要(yào)。全面提升幹部素質，提升道(dào)德修養σ∞，樹(shù)立正确的(de)人(rén)生(shēng)觀，價值觀。→♥

二、培訓對(duì)象
  黨政機(jī)關各級領導幹部、後備幹部、機(jī)關基層黨組織書(shū)記

三、培訓方式
    &nbs♣σp;  專題講座 +案例分(fēn)析 +互動研討(tǎo) +現(xiàn$÷φ)場(chǎng)教學
       情景模拟 +戶外(wài©"≥∏)拓展 +論文(wén)指導 +成果分(fēn)享

 
四、拟定課程

五、拟聘專家(jiā)

    &πλnbsp;  1、梁志(zhì)群：文(wén)學博士，華中師(shī)範大(dà)學城(chéng)市(shì)與環境科(kē)學<≠$學院黨委書(shū)記。美(měi)國(guó)奧古斯坦納大(dà)學訪問(wèn)☆∑♥學者。美(měi)國(guó)堪薩斯大(dà)學孔子(zǐπφ)學院首任中方院長(cháng)。

     &n"↑bsp; 2、石 斌：中國(guó)交通(tōng)報(bào)駐湖(hú)北(běi)首♦↓席記者、廳宣傳中心主任，在《湖(hú)北(běi)日(rì)報(bào)》、《中國(<✔guó)交通(tōng)報(bào)》等各大(dà)媒體(tǐ)發表文£±(wén)章(zhāng)。

    &nbφ≥"sp;  3、常 健：中國(guó)人(rén)民(mín)大(dà)學法學博士，中國(guó)政法大(dà​Ω↑β)學法學博士後，美(měi)國(guó)哥(gē)倫比亞大(dà)學訪問☆∏¶≥(wèn)學者，現(xiàn)為(wèi)華中師(shī)範大(d®σà)學法學院副院長(cháng)、教授、碩士生(shēng)導師(shī♠±↑)、武漢市(shì)漢陽區(qū)人(rén)民(mín)檢察院（挂職）副檢察長(c≠♥★háng)。

       4、汪連天：教授，曆史學碩士，著名演講家(jiā)，著名黨史學者，企業(yè)管理(lǐ)咨 ☆₹詢顧問(wèn)，中國(guó)形象經濟學理(lǐ)論奠基人(rén)之$¥ε一(yī)，現(xiàn)任中共湖(hú)北(b​★σ&ěi)省委省直機(jī)關工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì)黨校≤ §₹(xiào)校(xiào)長(cháng)。

 六、服務特色

1. 咨詢式、針對(duì)式：為(wèi)委托學校(xiào)提供咨詢式培訓服務，分(fēn)析學校(>δ♣★xiào)深層次培訓需求，指定切合實際的(de)培訓方案。

2. 實效性、指導性：邀請(qǐng)具 ±有(yǒu)豐富教育管理(lǐ)經驗和(↑'hé)深厚理(lǐ)論功底專家(jiā)教授，基于需求，提供針對(duì)性培訓服務或第三方↕ "評價。

3. 個(gè)性化(huà)、專業(yè)性：培訓時(shí)間(jiān)、地(dì)點、內(nèi₩®‌)容、形式遵照(zhào)學校(xiào)實際，靈活設計(jì)；↓→對(duì)培訓實施全程質量控制(zhì)，保障培訓效果，增強培訓實效性。

七、考核管理(lǐ)

       由湖州教育發展研究院承擔培訓工(gōng)作(zuò)的(de)組織管理(lǐ)，對(duì)學員(yuán"σ★)的(de)作(zuò)業(yè)、考勤、參與研討(tǎo)的(de)情≤®況進行(xíng)考核。考核合格者，頒發“湖州教育發展研究院培訓結業(yè)證書(shū)”。

八、服務收費(fèi)
       服務↕>費(fèi)用(yòng)根據各院校(xiàπ∞≥o)具體(tǐ)服務要(yào)求，由雙方商定，提供正式培訓、咨詢發票(piào)，具體(tǐσ¥×)付款方式雙方協商約定。

九、聯系方式