初心如(rú)磐 ,使命在肩,新教師(shī)啓航新征程 ——202ελ4年(nián)武漢市(shì)中學(中職)新入α¥職教師(shī)培訓(二) 順利開(kāi)班
新光(guāng)熠熠,師(shī)途啓航$÷。為(wèi)提升新入職教師(shī)專業(yè)水♠ "(shuǐ)平,幫助新入職教師(shī)盡快(kuài)完成Ω λ角色轉變,适應教學崗位要(yào)求,8月(<✘←÷yuè)17日(rì)上(shàng)午★×₹,由武漢市(shì)教師(shī)發展與學生(shēng)服務中心主辦、≤♦≥湖州教育發展研究院承辦的(de)武漢市(shì)中學(中職)新入職教師(shī)培訓(二)3班4β'班在湖(hú)北(běi)省團校(xiào)順利開(kāi)班。來(l↕"™ái)自(zì)全市(shì)各區(qū)的(de)200名新教 師(shī)齊聚一(yī)堂,共同踏上(shàng)教師(shī)職業©₽α(yè)啓航的(de)征程。
新光(guāng)熠熠,師(shī)途啓航。為(wèi)提升新☆♥"入職教師(shī)專業(yè)水(shuǐ)平,幫助新入職教師(shī)盡快(k<φ<uài)完成角色轉變,适應教學崗位要(yào)求,8月(yuè)17日(rì)上(shàng)午,由武漢市(shì)教師(shī)發展與學生(shēng)服務中心主辦、湖®→州教育發展研究院承辦的(de)武漢市(shì)中學(中職)新入職教師(shī)培訓(二)3班4班在湖(hú)北(běi)省團校(xiào)順利開(kāi)班。來(lái)自(zì)全市(shì)各區(qū)的(de)200名新教師(shī)齊聚一(yī)堂,共同踏上(shàng)教師(shī)職業(yè)←ε<啓航的(de)征程。

開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

我院甘中南(nán)副院長(cháng)緻辭
開(kāi)班伊始,我院副院長(cháng ®Ω)甘中南(nán)緻歡迎辭。他(tā)著(zhe)重強調了(l×≈e)教育之重與教師(shī)之責,呼籲新教師(shī)們踐行(xíng)“四有(yǒu)”好(hǎo)老(lǎo)師(shī)标準,勇于自(zì)我±₽發現(xiàn)、敢于教育創新、積極展望未來(lái¶ε☆),成為(wèi)新時(shí)代的(de)引路(lù)人(r>∞én)與名師(shī)。同時(shí),他(tā)向學員(yuán)們提出了(le)成長(c ≠>♦háng)建議(yì):希望他(tā)們永葆愛(ài®×)心、紮實本領、力求上(shàng)進,以新崗位、新角色、新任務為(wèiγ↓¥)起點,不(bù)負韶華,書(shū)寫最美(měi)的(de)青春華章(zhāng)。最後甘院長✔✘"(cháng)代表我院承諾,将以高(gāo)質量服務确保培訓實效,共同為(wèi>₹♣)培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會(huì)主義建設者和(hé)接班≈δ±人(rén)貢獻力量。

學員(yuán)代表發言
武漢市(shì)第一(yī)初級中學熊琳作(zuò)為(wèi)3班學員(yuán)代表發言。她(tā)提到(dào),新教師(shī)們将銘記“百年(nián)大(dà)計(jì),教育為(w₩≈αèi)本”的(de)使命,緻力于成為(wèi)黨和(hé)人(rén)民♥Ω(mín)滿意的(de)好(hǎo)老(lǎo)師(shī),并在新的(de)教育≤±征途中積極學習(xí)、不(bù)斷進步,以期順利完成從(cóng)學生(shēng)到(dà≤§♥o)教師(shī)的(de)角色轉換。面對(duì)未來(lái),新教師(shī)們承諾将←¶虛心求教、勤勉拼搏,與同仁們共同推動教育改革,™↓以實際行(xíng)動向建國(guó)七十五周年(nián)獻禮。
武漢市(shì)第十一(yī)中學王喬裕作(zuò)為(wè∑✘i)4班學員(yuán)代表發言,他(tā)首先對(duì)武漢市(shì)教師(shī)發♦÷₩£展與學生(shēng)服務中心表示由衷感謝(x ↔✔iè),并代表全體(tǐ)新教師(shī)鄭重承諾:将嚴守紀∏§律、積極學習(xí)、完成作(zuò)業(yè)、互助共進、反思成長(cháng)、傳承創新,↓λ ₹并始終以學生(shēng)為(wèi)中$£"心,緻力于優質教育服務。他(tā)強調,教育不(bù)僅是(shì)知(zhī)識傳遞,更是(sh♠σ<ì)價值觀的(de)塑造與個(gè)性的(de©←)培養,期待通(tōng)過培訓,為(wè→δ€$i)成為(wèi)卓越教師(shī)奠定堅實基礎,共同為(wèi)教育事(shì)業(yè)貢獻 λ≥力量。

全體(tǐ)學員(yuán)莊嚴宣誓
随後,新教師(shī)宣誓儀式正式舉行(xín •♥g)。在全體(tǐ)與會(huì)人(rén)員(yuán)的(de)見(jiàn)證下¶<(xià),新教師(shī)們面向國(guó)¥☆φΩ旗,右手握拳,莊嚴宣誓:“我志(zhì)願成為(wèi)一(yī)∞✔™名人(rén)民(mín)教師(shī),★'忠誠黨的(de)教育事(shì)業(yè)®∑,貫徹黨的(de)教育方針,落實立德樹(shù)人(rén)根本任務,→φ以教育家(jiā)精神為(wèi)引領,努力培養德智體(tǐ)美(měi)δ♠®勞全面發展的(de)社會(huì)主義建設者和(hé)✘β接班人(rén),為(wèi)強國(guó)建設、民(mí≠♣>n)族複興偉業(yè)貢獻力量!”铿锵有(yǒu)力的(de)誓言回蕩在會∑≠÷(huì)場(chǎng),不(bù)僅表達了(le)新教師(shī)們對(d∏ uì)教育事(shì)業(yè)的(de)熱(rè)✘λ愛(ài)與承諾,也(yě)彰顯了(le)他(tā)們投×λ身(shēn)教育、奉獻社會(huì)的(d≤¥e)堅定信念。

培訓現(xiàn)場(chǎng)
切磋琢磨方成玉,深耕曆練奮楫時(shí)。本次培訓緊密結合新時(shí)代教師(shī)發展需求以及新教師(shī)隊伍教學能(néng)£♥力培訓的(de)實際狀況,圍繞“專業(yè)理(lǐ)念與師(shī)德”“教學知(zhī)識與技(jì)能(n±™♦éng)”“職業(yè)規劃與發展”三個(gè)關鍵模塊,從(cóng)師(shī)德教育、理(lǐ)念更新、教學♣∏♦常規、班級管理(lǐ)、職業(yè)規劃、民(mín)族團結等↔ ÷六個(gè)具體(tǐ)方面展開(kāi),引導新教師(shī)将原有(yǒu)的(de)知(zhī)識經驗與真實的(d≤ ×e)教育教學工(gōng)作(zuò)進行(xíng)對(duì)照(zhào), 逐步明(míng)晰自(zì)我角色認知(zhī),助力新教師(shī)扣好(hǎo)職業(yè)生(shēng)涯的(dλφδe)“第一(yī)粒扣子(zǐ)”。2024年(nián)全體(tǐ)新教師(shī)定将保持堅定的(de)信念、懷揣勇氣與夢想,刻苦鑽研、砥砺前行(xíng),為(wèi)武漢教育事(shì)業(yè)貢獻青春和(hé)力量。