10月(yuè)15日(rì)，由洪山(shān)區(qū)教科(kγ↔ē)院主辦，湖州教育發展研究院承辦的(de)“武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)第★'八期中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)跟崗培訓高(gāo)級研修班”在上(shà$¶€ng)海(hǎi)靜(jìng)安區(qū)正式開(kāi)班，此次跟崗對(du↕ε<✔ì)象主要(yào)是(shì)洪山(shān)區∏ α(qū)各中小(xiǎo)學、幼兒(ér)園優秀校(xiào)（園）長(cháng)、書(shū)¶€記。

       為(wèi)了(le)保證本次培訓工 ©✔(gōng)作(zuò)有(yǒu)序進行(xíng)，提高(gāo)跟崗實效，區(qūφ ↓)教育局于10月(yuè)11日(rì)下(xià)午在洪山(shān)區(qū)教科(k→¥ē)院704會(huì)議(yì)室召開(kāi)行(xíng)前會(h♦®∞uì)，會(huì)議(yì)由洪山(shān)區(qū)教科(kē)院李丹書(shū)記×≥♣主持。洪山(shān)區(qū)教育局戢局長(chán>∑g)在外(wài)出的(de)行(xíng)前會(huì)上(shàng)對(duì)跟崗培訓&'學員(yuán)提出了(le)具體(tǐ)✘×φ要(yào)求并寄予厚望。他(tā)強調：一(yī)是(shì)作(z€'≠uò)為(wèi)學校(xiào)的(de)管理(l↑₹α←ǐ)者，不(bù)僅要(yào)走出去(qù)學習(xí)管理(lǐ)經驗，更要(yào)提φ₽↕ 升自(zì)我管理(lǐ)水(shuǐ)平；二是(shì)✘✘♦本次學習(xí)不(bù)是(shì)遊山(shān)玩(wán)水(sh≥ ‌uǐ)，要(yào)将上(shàng)海(hǎi)先進的(d∑✘e)管理(lǐ)理(lǐ)念帶回來(lái)，結合本校(xiào)實踐加以完善使≥≠用(yòng)。

       ' ↕$;洪山(shān)區(qū)教科(kē)院李丹書(shū)記也(yě)就(jiù)跟崗培訓目±α§的(de)地(dì)選擇上(shàng)海(hǎi)做₹π§(zuò)了(le)詳細說(shuō)明(míng)，同時(shí)對♣≥π(duì)培訓提出三點要(yào)求：一(yī)是(shì)希望訂立培訓計(jì)劃，做‍☆≈(zuò)好(hǎo)跟崗學校(xiào)的(de)前期準備工(gōng)作σ☆Ω (zuò)；二是(shì)做(zuò)好(hǎo)跟崗培訓的≠≠ ®(de)記錄，及時(shí)整理(lǐ)反思；三是(© 'shì)培訓結束後每位學員(yuán)完成跟崗學習(xí)總結上(shàng)交幹訓科(>δkē)。本次學員(yuán)根據學段不(bù)同分(fēn)成五組：分(fēγ¶×∑n)别是(shì)小(xiǎo)學兩組、初中一(yī)組、高(gāo)中一(yī)組、幼兒(ér₹ π€)園一(yī)組。每個(gè)小(xiǎo)組指定'≥≤φ一(yī)名學員(yuán)負責。

       據悉，本次跟崗培訓期學員(yuán)以★$✘₽學段分(fēn)組為(wèi)單位，将分(fēn)别深入上(×∏δshàng)海(hǎi)市(shì)示範幼兒(ér)園靜(jìng)安區(qū)安✔δ慶幼兒(ér)園、靜(jìng)安區(qū)第一(yī)中心小(xiǎo)學、萬航渡路(lù)小('δxiǎo)學、上(shàng)海(hǎi)市(shì)回民(mí₽ε©‍n)中學、上(shàng)海(hǎi)市(shì)新中中學等上(s<✔&↕hàng)海(hǎi)名校(xiào)進行(xíng)為(wèi)期一(¶¶Ωγyī)周的(de)跟崗實踐學習(xí)。