黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)領導、中小(xiǎo)學骨幹校(xiào)長(cháng)和"♥§'(hé)幼兒(ér)園園長(cháng)參加本次論¥≠壇

據悉，黃(huáng)陂區(qū)中小(xiǎo)幼骨幹校(xiào)（園）長•¶ ✘(cháng)培養工(gōng)程跨度兩年(nián)，截至目₹γ♥前，在黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)的(de)大(d×'à)力支持和(hé)我院的(de)精心組織安排下(xià)，黃(huáng)陂區(qū)中¥♥'"小(xiǎo)幼骨幹校(xiào)（園）長(cháng)培養工(gō​✘ng)程高(gāo)級研修班已開(kāi)展了(le±'↓₹)整整一(yī)年(nián)的(de)研修學習(xí₹★≥♣)。為(wèi)更好(hǎo)開(kāi)展下(xià)一(yī)階段的(de)培訓工(gōng)λ₹作(zuò)，特組織開(kāi)展本期主題論壇活動，旨在激勵領導♥‍☆ε幹部反思學習(xí)和(hé)行(xíng)動研究，進一(yī)步提升 ‌學校(xiào)辦學思想和(hé)管理(lǐ)能(néng)力，加強校(xiào₩&¶)際之間(jiān)溝通(tōng)交流和(hé)學習(xí)借鑒，從(cóng​♦©♣)而促進黃(huáng)陂教育質量的(de)整體(tǐ)提升。

在蔡榨中心幼兒(ér)園園長(cháng)塗晶的(de)主持下(xià)，第一(yα♣☆ī)分(fēn)論壇正式拉開(kāi)序幕。來(lái)自(zì)黃(h✘✔$uáng)陂區(qū)的(de)三位校(xiào)↑π>♦長(cháng)依次登台，圍繞“精細化(huà)管理(lǐ)助推教育教學質量提升”的(de)主題，​¥φ結合自(zì)身(shēn)成長(cháng)經曆與辦學實際✘₩£γ，與大(dà)家(jiā)共論教學管理(lǐ)之道(dào)。黃(huáng)陂區(qū)β>前川一(yī)小(xiǎo)的(de)樂(yuè)紅(hóng)珍校(xiào)&♣→長(cháng)以《抓住關鍵，夯實根基，提高(gāo)質量——淺談學校(xφ♥≥¥iào)教育教學精細化(huà)管理(lǐ)的(de)思考與實踐•α₹》為(wèi)題發言。她(tā)認為(wèi)，要(yào)☆‍∞确保學校(xiào)教育教學質量穩步提高(gāo)，必須做(zuò)到(dào)思想與觀念∏£↓領先，宏觀與微(wēi)觀結合，教育和(hé)教學并重，在夯實根基上(shàng)下(x∑σ↕ià)功夫，在精細管理(lǐ)上(shàng)做(zuò)文(wén)章(zhāng)。黃​≠(huáng)陂區(qū)實驗小(xiǎo)學的(de)Ω±₽許翔校(xiào)長(cháng)的(d‍π≠e)發言主題為(wèi)《精細化(huà)管理(lǐ)助推教學質量提升》。他(tā)認為(wèβαi)學校(xiào)精細化(huà)管理(lǐ)就(jiù)是(shì)将學校(xiào)的(de ®×)日(rì)常工(gōng)作(zuò)通(tōng)過某種制(zhìσ±∏♣)度或程序使之趨向系統化(huà)、規範化(huà)、流程化(huà)和(hé)個(​¶Ωgè)性化(huà)的(de)管理(lǐ)過程。要(yào)做(zuò®α)到(dào)精細化(huà)管理(lǐ)，必須從(cóng)教≤ ≈​師(shī)隊伍建設、教育經費(fèi)保障和(hé)學校(xiào)整體(tǐ)規劃三方面著(λ©±zhe)手。盤龍城(chéng)經濟開(kāi)發區(qūΩ∑)第一(yī)小(xiǎo)學的(de)蔡勝林(lín)校(xiàγαδo)長(cháng)以《精細管理(lǐ)攬全局，特色發展促提升》為(wèi) ​÷題進行(xíng)發言。他(tā)結合盤龍一(yī)小(xiǎo)的(de)實€™♣際情況，從(cóng)踐行(xíng)“雅美(měi)”模式、推行(xíng)精細管理(lǐ)、注 &​重人(rén)文(wén)浸潤這(zhè)三個(gè)♥←•∑方面，向在座的(de)學員(yuán)分(fēn)享了(l€§e)自(zì)身(shēn)治校(xiào)經驗。

在稍作(zuò)休息後，全體(tǐ)學員(yuán)進入第二分(fēn)論壇。↕α£在黃(huáng)陂七中校(xiào)長(cháng)丁敏的(de)主持下(xià)，£'♦大(dà)家(jiā)緊緊圍繞著(zhe)“激發內(nèi)在活力提升教δφ育教學質量”的(de)主題展開(kāi)了(le)熱(rè)烈的(de)討(±φ®tǎo)論。前川三中的(de)孫章(zhāng)輝校(xiào)長(cháng)以《适'←應新環境，開(kāi)創新局面》為(wèi)題進行(xín≈§≤g)了(le)發言。他(tā)談到(dào)，校(₽Ωxiào)長(cháng)被人(rén)們稱之♦®↑±為(wèi)學校(xiào)的(de)靈魂。校(xiào)長(cháng)"Ω如(rú)何給自(zì)己定位，找準自(zì)己位置，既要(yào)敢于擔當、盡職履責地(dì)α→不(bù)辜負組織信任，又(yòu)适度超脫、保持理∞♣✔ (lǐ)性地(dì)推動學校(xiào)優質、持續、≥∏☆和(hé)諧發展，需要(yào)他(tā)們付出智慧、良知(Ω→zhī)和(hé)汗水(shuǐ)，他(tδ∑ā)相(xiàng)信，這(zhè)為(wèi)期兩年(nián)的(de)校(♠φxiào)園長(cháng)培訓班将為(wèi)他(tā)們提供足夠的& ★β(de)智慧能(néng)力和(hé)精神力量，來(l$↑ái)勝任和(hé)享受這(zhè)一(yī)時(shí)代賦予校(xiào)長(cháng)的(₹♣de)責任和(hé)挑戰。來(lái)自(zì)雙鳳 ↑ε中學的(de)彭華明(míng)校(xiào)長(chá•‍$ng)以《抓精細管理(lǐ)，重激勵評價，促持續發展》為(wèi)題發言。他(tā)&↕ 認為(wèi)，決定教育教學質量的(de)三要(yào)素分(fēn)别是(shì≠‍)：生(shēng)源、師(shī)資、管理(lǐ)。而提高(gāo)學校(xiào)管理(l♦✔ǐ)質量的(de)核心是(shì)抓教師(shī)隊伍建設，即樹(shù)立标杆、完善機(jī)→‌制(zhì)、夯實常規、細化(huà)管理(lǐ)、共享發展五個(γ®∏gè)環節。來(lái)自(zì)黃(huáng)陂區♠$(qū)特殊教育學校(xiào)的(de)唐勇剛校(xiào£↔)長(cháng)以《觸碰心靈，凝聚人(rén)心，激發教師(s↕↕hī)內(nèi)在活力》為(wèi)題發言，他(tā)從(cóngβ∑)加強領導自(zì)身(shēn)修為(wèi)、加強學校(xiào)制(zhì)度建設、重視(→≈&shì)人(rén)文(wén)關懷、改善人(rén)文(wén)環 ∑​$境和(hé)分(fēn)工(gōng)明(mín♥∑∞ g)确、各司其職這(zhè)五個(gè)方面，探★γ✘討(tǎo)如(rú)何調動教師(shī)工(gōng)作(™→≠βzuò)積極性，從(cóng)而為(wèi)提升學校(xi÷&ào)教學質量提供最重要(yào)的(de)保障。

主題發言結束後，鄒六根教授針對(duì)學員(yuán)發言進行(xíng)了(l&™→e)點評，他(tā)認為(wèi)本次論壇活動舉辦得(de)非常精彩，讓他•αγ'(tā)看(kàn)到(dào)了(le)黃(huáng)陂教育的(de)活力與特↕×色。同時(shí)，他(tā)也(yě)向在座的(de)各位學員(yuán)提出了(≠€le)三點建議(yì)：第一(yī)，校(xiào)長(cháng)應當有(yǒu)自(zì)己的σ" ↓(de)思想線；第二，治校(xiào)應該采取目标導向、問(w& ☆èn)題切入、過程管控、成果驗證；第三，教育的(de)目标是($ ​≈shì)培養人(rén)。校(xiào)長(cháng)應當反複思考兩個∏∏∏(gè)問(wèn)題：培養什(shén)麽樣的(de)人(rén)，建立一(yī)§‍所什(shén)麽樣的(de)學校(xiào)。培養什☆<♣•(shén)麽樣的(de)人(rén)決定了(le)學校(xiào)的(de)辦學<©特色，建立一(yī)所什(shén)麽樣的(de)學校(xiào)意味著(zhe)學校(xiàε≠ o)品牌。

鄒六根教授對(duì)學員(yuán)發言進行(xíng)點評

随後，黃(huáng)陂區(qū)教育局紀委書(shū)記陳塬樂(yuè)發來(lái)視(sh£​₽♥ì)頻(pín)講話(huà)。他(tā)首先代表黃(huáng β✘δ)陂區(qū)教育局黨委對(duì)指導嘉賓和(hé)華大(dλ☆à)教研院團隊表示感謝(xiè)，對(duì)全體(tǐ)學員(yuán)一(yī)年(nián÷÷♥)來(lái)所取得(de)的(de)學習(xí)進步↔↕‍§和(hé)工(gōng)作(zuò)成果表示祝賀。随後，他(λ♠tā)向全體(tǐ)學員(yuán)提出三點要(yào)求：φε 一(yī)、當好(hǎo)頭雁，增強責任擔當意識；二、觀摩反思，螺旋式升華學習(xí)σ☆成果；三、學研結合，創造性踐行(xíng)新理(lǐ)念。他(tā)說δ×(shuō)：“此次論壇活動在鄒教授的(de)悉心點評下(xià)很(hěn)圓滿、很(↓<®hěn)成功。看(kàn)到(dào)大(dà)家(jiā)精神飽滿'λβλ的(de)學習(xí)狀态和(hé)充滿教育智慧的(de)代表發言，我相(xiàn↕∑g)信在座的(de)各位學員(yuán)一(y'✔₽εī)定會(huì)發揮領頭雁作(zuò)用(yòng)，帶領黃(huán∞‌≥g)陂教育走向更美(měi)好(hǎo)的(d∏≥♣✘e)明(míng)天。”

黃(huáng)陂區(qū)教育局紀委書(shū)記陳塬€↑™ 樂(yuè)進行(xíng)視(shì)頻(pín)講話(huà)

曆時(shí)四個(gè)多(duō)小(xiǎo)時(shí)的(de)第二期校(xiào)長∞↔""(cháng)主題論壇活動至此圓滿地(dì)落下(x×↕ià)了(le)帷幕。此次主題論壇活動在研討 €↕(tǎo)經驗、分(fēn)享智慧的(de)過程中，提高®β(gāo)了(le)領導能(néng)力和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ✘≠​)平，打造黃(huáng)陂區(qū)優秀的(de)教育管理(lǐ)團隊，帶動全員( γφ yuán)發展，積聚教育實力，進一(yī)步提升了(le)黃(huáφ‍÷✘ng)陂教育的(de)品牌。校(xiào≠ €<)（園）長(cháng)專業(yè)發展任重道(dào)遠(yuǎn±≥↔•)，我們應當不(bù)忘初心，繼續前行(xíng)。讓我們以此為(wèi)新$≥₩的(de)起點，為(wèi)實現(xiàn)彼此心中的(de)教育夢想，再次揚'₩帆起航。