《中小(xiǎo)學法治副校(xiào)‌π≈≤長(cháng)聘任與管理(lǐ)辦法》已經2021年(nián)12©®"月(yuè)10日(rì)教育部第3次部務會(huì)議(yì)審議(yì)通(tōng)過，并經♦₽最高(gāo)人(rén)民(mín)法院、最高(gāo)人(rén)民(mín)​≤ε¶檢察院、公安部、司法部同意，現(xiàn)予公布，自(zì)2022年↕<(nián)5月(yuè)1日(rì)起施行(xíng)。

教育部部長(cháng) 懷進鵬

2021年(nián)12月(yuè)27日(rì)

中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理≈≈(lǐ)辦法

　　第一(yī)條 為(wèi)了(le)完善中小(xiǎo ₽™)學治理(lǐ)體(tǐ)系，健全學生(shēng)權益保護機(jΩ↑✔δī)制(zhì)，進一(yī)步規範中小(xiǎo)學法治副校₹∑(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)，促進未成年(nián)人(rén)₽÷健康成長(cháng)，根據教育法、未成年(nián‍≠π→)人(rén)保護法、預防未成年(nián)人(rén)犯罪法等法律法規，制(zhì)↓∑©♣定本辦法。

　　第二條 普通(tōng)中小(xiǎo)學、中等職業(yè)學校(xγ≤ €iào)、特殊教育學校(xiào)、專門(mén)學校(xiào)（以下(xià)統ε★≤↓稱學校(xiào)）法治副校(xiào)長(cháng)的(φ de)聘任與管理(lǐ)，适用(yòng)本辦法。

　　第三條 本辦法所稱法治副校(xiào)長(cháα>ng)，是(shì)指由人(rén)民(mín)法院、人'&(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xín£≥'‌g)政部門(mén)推薦或者委派，經教育行(xíng)政部門(mén)或§π ↑者學校(xiào)聘任，在學校(xiào)♦↔↑兼任副校(xiào)長(cháng)職務，協助開(kāi)展法治δσ÷$教育、學生(shēng)保護、安全管理(lǐ)、預防犯罪、依法治理(lǐ)等工(gōng)作(z£¥&​uò)的(de)人(rén)員(yuán)。

　　第四條 國(guó)務院教育行(xíng)政部門(↔≤φ≥mén)會(huì)同最高(gāo)人(rén)民(mín)法α→院、最高(gāo)人(rén)民(mín)檢察院、公安部、司法部制(zhì)定學校(xiào)法治 ≈→∏副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)的(©>₩Ωde)宏觀政策，統籌指導地(dì)方開(kāi)展法治•☆副校(xiào)長(cháng)的(de)推薦、聘任、培訓、考核、評✔β♠價、獎勵等工(gōng)作(zuò)。

　　縣級以上(shàng)地(dì)方人(rén)民(mín)政府教育行(xí∞±♥ng)政部門(mén)會(huì)同人(rén)民(mín)法院、人(r÷‌£én)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門(mén)負責λ©本地(dì)區(qū)學校(xiào)法治副校(xiào$'®↑)長(cháng)聘任與管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。

　　有(yǒu)條件(jiàn)的(de)地(dì)₩≥方，可(kě)以建立由教育行(xíng)政部門(mén)、人☆>(rén)民(mín)法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)♥↔±政部門(mén)參加的(de)學校(xiào♠•→)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)聯席會(huì)議→δ(yì)制(zhì)度，統籌推進本地(dì♣≥)區(qū)學校(xiào)法治副校(xià↔®πo)長(cháng)聘任與管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。

　　第五條 法治副校(xiào)長(cháng)履職期間(±₩§jiān)協助開(kāi)展以下(xià)工(gōng)作(zuò)：

　　（一(yī)）開(kāi)展法治教育。推動習(xí)近(jìn)平法治思γ₽想的(de)學習(xí)宣傳，參與制(zhì)訂學校(xiàδ↑£&o)法治教育工(gōng)作(zuò)計(jì)劃，協助學校(xiào)創新法™×₩∏治教育內(nèi)容和(hé)形式，每年(nián)在任™​∑職學校(xiào)承擔或者組織落實不(bù)少(shǎo)于4課時(shí)的(de)、‍£以法治實踐教育為(wèi)主的(de)法治教育任務，提高(gāo)法治教育的(de)針對(££λduì)性和(hé)實效性。面向教職工(gōng)開(kāi)展法治宣傳，指導π​、幫助道(dào)德與法治等課程教師(s$ ₽hī)開(kāi)展法治教育。

　　（二）保護學生(shēng)權益。參與學校(xiào)學生•©(shēng)權益保護制(zhì)度的(de)制(zhì)定、執行(xíng)，參加學生(shēn♦¥ βg)保護委員(yuán)會(huì)、學生(shēng)欺淩​✘¥π治理(lǐ)等組織，指導、監督學校(xiào)落實未成年(nián)人(rén)保護職責，依法保護"≈¥學生(shēng)權益。

　　（三）預防未成年(nián)人(rén)犯罪。指導¥±"學校(xiào)對(duì)未成年(nián)學生(shēng)進行(xíng)有(yǒu★​')針對(duì)性的(de)預防犯罪教育，✘ 對(duì)有(yǒu)不(bù)良行(xíng)為(wèi)的(de)學生(‌∞shēng)加強管理(lǐ)和(hé)教育。

　　（四）參與安全管理(lǐ)。指導學校(xiào)完善↑±安全管理(lǐ)制(zhì)度，協調推動建立學校(xiào)安全區(qū)域制(★☆ ≤zhì)度，協助學校(xiào)健全安全事(shì)故預防與處置機(jī)制(zhì)，主★δ持或者參與學校(xiào)安全事(shì→γ)故的(de)調解協商，指導學校(xiào)依法處理(lǐ)安全事(sh™✘‌÷ì)故糾紛，制(zhì)止侵害學校(xiào)和(hé) ♦©¶師(shī)生(shēng)合法權益的(de)行(xíng)為(wèi)。

　　（五）實施或者指導實施教育懲戒。協助學校(x↑' iào)、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門(mén)按照(zhào↔≠)法律和(hé)相(xiàng)關規定對(duì ₹₽♠)有(yǒu)不(bù)良行(xíng)為(wè✘ i)、嚴重不(bù)良行(xíng)為(δλγwèi)的(de)學生(shēng)予以訓誡或者矯治教育。根據•¶λβ學校(xiào)實際和(hé)需要(yào)，參與建立學生(shēng)教育保護輔導工(gōn>↔α↑g)作(zuò)機(jī)制(zhì)，對(duì)有(λ±÷'yǒu)需要(yào)的(de)學生(shē ↑☆ng)進行(xíng)專門(mén)的(dγ♠®e)輔導、矯治。

　　（六）指導依法治理(lǐ)。協助學校(xià₩β★o)建立健全校(xiào)規校(xiào)紀、完善各類規章(zhāng)制(zh×♥✔ì)度，參與校(xiào)規校(xiào)紀的(de)審核，協助處理(lǐ)學校(x© iào)涉法涉訴案件(jiàn)，進入申訴委員(yuán)會(huì)，參與處理(‌✔→©lǐ)師(shī)生(shēng)申訴，協助加強與社區(qū)、家(jiā)庭及社會$↕ (huì)有(yǒu)關方面的(de)溝通(tōng)聯系。

　　（七）指導、協助學校(xiào)履行(xíng)法律法規規章(zhāng)規定的™σ>λ(de)其他(tā)職責。

　　第六條 人(rén)民(mín)法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關和(h $☆£é)司法行(xíng)政部門(mén)（以下(xià)稱派出機(jī)關）應當遴選、推薦符合以下(♦≈ xià)條件(jiàn)的(de)在職工(gōng)作(z®₽ uò)人(rén)員(yuán)擔任法治副校(xiào)長(✔$cháng)：

　　（一(yī)）政治素質好(hǎo)，品德優秀§β≤，作(zuò)風(fēng)正派，責任心強；

　　（二）有(yǒu)較豐富的(de)法律專業(yè)知(zhī)識與法治實踐經曆，從(cóng$¶σ)事(shì)法治工(gōng)作(zuò)三年(nián)以上(shàng)；

　　（三）身(shēn)心健康，熱(rè)心教育工(gōng)作$≠(zuò)，了(le)解教育教學規律和(hé)學生(shēng)≤↑↓的(de)身(shēn)心特點，關心學生(shēng)健康成長(cháng)；

　　（四）具有(yǒu)較強的(de)語言£π表達能(néng)力、溝通(tōng)交流能(néng)力和(héβλε)組織協調能(néng)力。

　　符合上(shàng)述條件(jiàn)，年(nián)齡不(bùπ$'∏)超過65周歲的(de)退休人(rén)員(yuán)也(yě)><↔€可(kě)以經推薦擔任一(yī)個(gè)任期的(de)法治副♠♣©校(xiào)長(cháng)。

　　第七條 教育行(xíng)政部門(mén)應當商有(yǒu)關部門(mén)制(zhì)定法¥↕££治副校(xiào)長(cháng)聘任計(jì)劃，會(huì)同派出£β機(jī)關綜合考慮學校(xiào)需求和(hé)工(gōng)作(zuò)便利，協商确定、統↕≤₹籌安排法治副校(xiào)長(cháng)人(rén)選，優先為(wèi)偏遠↓¥&(yuǎn)地(dì)區(qū)、農(nóng)村(cūn)地(♥≤∏↑dì)區(qū)學校(xiào)和(hé)城(α♦Ω≠chéng)市(shì)薄弱學校(xiào)配備法治副Ω®校(xiào)長(cháng)。

　　第八條 每所學校(xiào)應當配備至少(shǎo)1名法治副校(xiào)長(ch±λ<áng)，師(shī)生(shēng)人(rén)數'±¥§(shù)多(duō)、有(yǒu)需求的(de)學校(xiào)，可(kě)以聘任2名以上(s★‌→©hàng)5名以下(xià)法治副校(xiào)長(cháαφng)。

　　根據工(gōng)作(zuò)需要(yào)，1人(rén)可(kě)以同時(π¥shí)擔任2所學校(xiào)的(de)法治副校(xiào)×£↕↔長(cháng)。

　　第九條 縣級或者設區(qū)的(de)市(shì)級人(rén)民(mín)政府教育 ☆ 行(xíng)政部門(mén)可(kě)以商有(yǒu)關部門‍ק(mén)組建由不(bù)同派出機(jī)關人(rén)ε♣©∑員(yuán)組成的(de)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)團↕γ隊，服務區(qū)域內(nèi)學校(xiào)。

　　第十條 教育行(xíng)政部門(mén)會(huì)同派出機(jī)關建立法治副校(xiào↕¶♥↕)長(cháng)人(rén)員(yuán)庫，推薦符合條件(jiàn)的(de)人(ré→'↓≠n)員(yuán)入庫并動态調整。

　　教育行(xíng)政部門(mén)組織學校(xiào)根據工(gōng)作(zuò)需要(y'↕ào)，參照(zhào)就(jiù)近(jìn)就(jiù)便的(de)原則，從(cóng≥₽₩♠)人(rén)員(yuán)庫中自(zì)主或者根據統一(yī)安>₩排選聘法治副校(xiào)長(cháng)，經各方協商一∏ (yī)緻，确定聘任人(rén)選。

　　第十一(yī)條 法治副校(xiào)長(cháng)由所聘學校(xiào)頒發聘書(shφ♣≥δū)。聘期一(yī)般為(wèi)三年(nián)，期γ×σ'滿後可(kě)以續聘。

　　學校(xiào)已聘任的(de)法治副校(xiào)長(chán<Ωg)因派出機(jī)關工(gōng)作(zuò)變動或其他(tā)原‌δ因不(bù)宜或者不(bù)能(néng)繼續履職∏ε的(de)，應當及時(shí)報(bào)告，由教育主☆‍∑∞管部門(mén)會(huì)同派出機(jī↔∞φ®)關在30日(rì)內(nèi)重新推薦或者委派。

　　第十二條 教育行(xíng)政部門(mén)應當會(huì)同派出機← π♣(jī)關制(zhì)定法治副校(xiào)長(cháng)培訓方案和(πφ♣₹hé)規劃，并納入教師(shī)、校(xiào)長(cháng)₩☆ γ培訓規劃，安排經費(fèi)對(duì)法治副校(xiào)長(cháng)開(kāi)展•‍培訓。培訓應當包括政治理(lǐ)論、未成年(nián)人(rén)保護、教育法律政策、心理(l₽¶ǐ)健康教育、學校(xiào)安全管理(lǐ)等方面的(de)內(nèi)容。

　　法治副校(xiào)長(cháng)任職前，應當接受不(bù)少(shǎo)于8學♥☆時(shí)的(de)培訓。任職期間(jiān)，根據∑♠ ↕實際安排參加相(xiàng)應的(de)培訓。

　　第十三條  派出機(jī)關應當采取必要(yào<★)措施，保障所派出的(de)法治副校(xiào)長(cháng)在♣★任職學校(xiào)有(yǒu)必要(yào)的↑♠₽σ(de)工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)和(hé)條件(jiàn)，鼓勵、支持®​&‍其履職盡責。

　　法治副校(xiào)長(cháng)應當按照(zhào)本辦法主動參與學校ε↓(xiào)工(gōng)作(zuò)，積極參加培訓，定期到(dào)校(xiào)開(β÷Ω✔kāi)展工(gōng)作(zuò)。鼓勵法治副γ€校(xiào)長(cháng)利用(yòng)信息化(huà)手段，參與學校(xiào)‍σ工(gōng)作(zuò)。

　　第十四條 學校(xiào)應當将支持法治副校(xiào)<¶¶長(cháng)履職納入整體(tǐ)工(gōng)作(©​"zuò)規劃，主動向法治副校(xiào)長(cháng)介紹學校(x ₽↕δiào)有(yǒu)關情況，定期收集教職工(gōng)、學生(shēng)及學生(shēng)家( →jiā)長(cháng)的(de)法律服務需×‍求并及時(shí)向法治副校(xiào)長(cháng)反饋，配合法治副校(xiào)長(cβ↕≠háng)做(zuò)好(hǎo)相(xiàng)σ±©關工(gōng)作(zuò)。涉及到(dào)法治副校(xiào)長(cháng)履職的(de→★)會(huì)議(yì)、活動，應當事(shì)先與法治副校(xiào)長(​σ×cháng)溝通(tōng)，并通(tōng)知(zhī)其參加 ☆π。

　　學校(xiào)應當結合實際為(wèi)法治副校(xiào)長(chá♣< φng)履職提供必要(yào)的(de)便利條件γ‌(jiàn)。

　　法治副校(xiào)長(cháng)的(de)基本情況和(hé)工(←'₩↑gōng)作(zuò)職責等應當以适當方式在學校(xi≈£ào)公示。

　　第十五條 派出機(jī)關、教育行(xíΩ£ ng)政部門(mén)可(kě)以根據有(yǒu)關規定，為(wèi)在偏遠(yuǎn✘↕)農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)、交通(tōng)不(b↑★¥↕ù)便地(dì)區(qū)學校(xiào)任職的(de)法治副校(xiào)長(chán​πg)給予食宿、交通(tōng)等補助。

　　第十六條 學校(xiào)應當建立法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(♠Ω₩zuò)評價制(zhì)度，按年(nián)度對(d&δ♣uì)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)情況作(zuò)出評↕×價。

　　學校(xiào)對(duì)法治副校(xiào)長(chφ∏áng)進行(xíng)評價時(shí)，應當聽(tīngφ→)取教職工(gōng)、學生(shēng)及學 αγ生(shēng)家(jiā)長(cháng)意見(jiàn)，形成客觀、公正的(d&Ω↕©e)評價結果，并将結果報(bào)送教育主管部門(mé↕&♣n)，由教育主管部門(mén)反饋派出機(<§βjī)關。

　　第十七條 派出機(jī)關應當将擔任法治副校(xiào)長(cháng)÷∏¥↑工(gōng)作(zuò)納入相(xiàng)關工(gōng)≠​>&作(zuò)人(rén)員(yuán)的(de)工(gōng)作(zuò)量，明(mín¶≤g)确為(wèi)考核內(nèi)容，學校(xiào)作(zuò)出的(de☆♠)工(gōng)作(zuò)評價以及法治副校(xiào)長(cháng)的(de)述職報(bào∏ $)告等應當一(yī)并作(zuò)為(wèi)考核其工(gōng)作(zuò)✔∞、晉職、晉級和(hé)立功受獎的(de)重要(yào)依據。

　　第十八條 地(dì)方教育行(xíng)政部門(mén)應當定期對(duì)本區(qū)域內(✘₩<‍nèi)法治副校(xiào)長(cháng)的(de)₹ 履職情況進行(xíng)考評，對(duì)工(gōng)作(zuò)成績突出 φ的(de)法治副校(xiào)長(cháng)，應當Ωλπ予以表彰、獎勵或者會(huì)同派出機(jī)關聯合予以表彰、獎勵。

　　司法行(xíng)政部門(mén)應當将派出機(jī)關法治副校(xiào)長(c λλ♥háng)履職情況作(zuò)為(wèi)落實“誰執法誰普法”‍↕普法責任制(zhì)的(de)重要(yào)方面，納入普法工(gō™∏​ng)作(zuò)考核內(nèi)容。對(duì)推薦、聘± 任法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)成績突出的(de)派出機(j÷★ī)關、學校(xiào)，應當作(zuò)為(wèi)普法工(gōng)作(zuòε±)評先評優的(de)重要(yào)參考。

　　各級教育行(xíng)政部門(ménπ₹'>)應當會(huì)同派出機(jī)關對(duì≠©)組織開(kāi)展中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)★♦工(gōng)作(zuò)有(yǒu)顯著成績的(de)組織和(hé)個(gè)人(rén)γ©>→，按照(zhào)有(yǒu)關規定給予表彰、獎勵。

　　第十九條 學校(xiào)從(cóng)其他(tā)執法機(jī)關、法學教育和(hé)±∏法律服務機(jī)構等單位聘任校(xiào)外(wài)法治輔導員(yuán)的(de)，參照$φ(zhào)本辦法執行(xíng)。

　　幼兒(ér)園聘任法治副園長(cháng)的(de)，聘任與管∞→理(lǐ)參照(zhào)本辦法執行(xíng)。

　　第二十條 本辦法自(zì)2022年(nián)5月(yuè'ש÷)1日(rì)起施行(xíng)。