6月(yuè)16日(rì),教育部召開(kāi)黨史學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)≠™≈←推進會(huì)。教育部黨組書(shū)記→↕≈<、部長(cháng)、部黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組組長(chánσ≈✘g)陳寶生(shēng)出席會(huì)議(yì)并講話(huà)。他σε€(tā)強調,要(yào)以更高(gāo)标準、更嚴要(yào)求、更大(dà)決心、更強力÷♥ →度,持續深入推進黨史學習(xí)教育,努←≠♣✘力把學習(xí)教育成果轉化(huà)為(wèi)推動教育改革發展的(de)實際成效,以★≠•實際行(xíng)動和(hé)優秀業(yè)績慶祝中國(gu≤≤↕÷ó)共産黨成立100周年(nián)。教育部黨組成員(yuán)、副部長(cháng)、部®黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組副組長(cháng)田學≤₩♠軍主持會(huì)議(yì)。
6月↓≥¥(yuè)16日(rì),教育部召開(kāi)黨史學習(xí)教β©&"育工(gōng)作(zuò)推進會(huì)。教育部黨組書(shū)記、部長(chán•∏₩g)、部黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組組長(chá"ng)陳寶生(shēng)出席會(huì)議(yì)并講話(huà)。他(tā)強調,要₽→(yào)以更高(gāo)标準、更嚴要(yào)求、更大(dà)決心、更強力度,持續深入推進黨≤←®$史學習(xí)教育,努力把學習(xí)教育成果轉化(huà)為(wèi)推動教育改革發展的(de)♠¶≈實際成效,以實際行(xíng)動和(hé)優秀業(yè)績↓&¥↓慶祝中國(guó)共産黨成立100周年(nián)。教育部黨組成員(yuán)、副部長×ε(cháng)、部黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組副組長(chángφ₹♠¥)田學軍主持會(huì)議(yì)。
陳寶生(shēng)指出,教育部黨組把黨史學習(xí)教育作(zuò)為(w♣•>←èi)重大(dà)政治任務,認真學習(xí)貫徹習(xí)近←ε>(jìn)平總書(shū)記在黨史學習(xí)教育動員(yuán)大≈↔∏(dà)會(huì)上(shàng)的(de)重要(yào)講話(huà)精神和(α→hé)習(xí)近(jìn)平總書(sh♣Ω↓ū)記關于黨的(de)曆史的(de)重要(yào)論述,著(zδγ£he)力在領導好(hǎo)機(jī)關、指導好(hǎo)高(gāo)校(xià ¥o)、引導好(hǎo)戰線上(shàng)下(xià)功夫,直屬機(jīλ>)關和(hé)高(gāo)校(xiào)呈現(xiàn)出組織領導有(yǒu)₹ σ力度、方式方法有(yǒu)創新、資源載體(tǐ)有(yǒu)拓展±®、立足教育有(yǒu)質量、融入工(gōng)作(zuπ •ò)有(yǒu)實效的(de)特點,教育系統黨史學習(xí)教育取得(de)重λ₹要(yào)階段性進展和(hé)成效。
陳寶生(shēng)強調,黨的(de)百歲生(♦$≈✔shēng)日(rì)即将到(dào)來(lái),要(yào)∏¶牢牢抓住關鍵時(shí)間(jiān)節點,深λ↔入開(kāi)展下(xià)一(yī)階段黨史學習(xí)教育。一(y φī)要(yào)在“悟思想”上(shàng)再深化(huà)。突出全面系統學、反複深∑ 入學、聯系實際學,在長(cháng)時(shí)段、多(d☆®uō)維度、寬視(shì)野中審視(shì)、研究和(hé)把握黨•∞•領導教育改革發展的(de)曆史,在偉大(dà)實踐中堅定理(lǐ)想信念、站(zhàn)穩人(©↓™rén)民(mín)立場(chǎng)、練就(jiù)過硬本領、投身(shēn)強國(guó₩&)偉業(yè)。二要(yào)在“辦實事(shì)”上(shàng)再細化(huà)。推進解決一(♣™±&yī)批黨中央關心、群衆關切、社會(huì)關注的(de)教育熱(rè)點₩φ♣難點問(wèn)題,進一(yī)步細化(huà)完善任務書(shū)和(hé→γγ♦)施工(gōng)圖,攻堅克難完成任務。聚焦師(shī)生♠β₩(shēng)反映強烈的(de)問(wèn)題,細化(huà)辦實事(shì ∏✔)清單,出台一(yī)批務實管用(yòng)的≤¥≥(de)政策舉措。三要(yào)在“開(kāi)新局”上(shàng)再實 ε化(huà)。深刻領會(huì)中國(guó)共産黨成功推進革命、建設、改革的(de)寶貴經驗π•¥,深入學習(xí)貫徹黨的(de)十九屆五中全會(huì)精神,聚焦建設高 ♦¥(gāo)質量教育體(tǐ)系,認真梳理(lǐ)總結黨史學習(xí)教育成果,為(wèi)教育∑₹“十四五”開(kāi)好(hǎo)局、起好(h×ǎo)步打牢根基。四要(yào)在“抓聯動”上(shàng) σ再優化(huà)。堅持機(jī)關帶動、÷×系統聯動,抓好(hǎo)青少(shǎo)年(ni£±án)黨史學習(xí)教育,把黨史學習(xí)教育全面融入辦學育人(rén)工(gōn<ε§g)作(zuò),從(cóng)百年(nián)黨史中不(bù)斷汲取為&₽(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國(guó)育才的(de)豐厚滋養。五要(yào)在“壓責 ♣任”上(shàng)再強化(huà)。部黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組将加強總體(tǐ)™ ÷指導和(hé)統籌協調,領導小(xiǎo)組辦公室及各工(gōng)作(zuò)組要(yào)<∏©≥各司其職、協同配合,各巡回指導組要(yà✘¶©o)切實履行(xíng)好(hǎo)督促指導職責,各單位黨組織要(yào)層層壓實責任,推動黨史≠¥<¥學習(xí)教育取得(de)更大(dà)成效。
會(huì)議(yì)以視(shì)頻(pín)方式召開(kāi)。教育部财務司、學生(s₩€δ hēng)司、中外(wài)語言交流合作(zuò)中心、中國(guó)教育電φ↔$(diàn)視(shì)台、清華大(dà)γ±÷δ學、上(shàng)海(hǎi)交通(tōng)大(dà)學、哈爾濱工(gōng)業(yè)大( §↑¶dà)學、陝西(xī)師(shī)範大(dà)學作(zuò)交流發言。教育部黨組成員(yu✘án)出席會(huì)議(yì),部機(jī)關司局→ελ級幹部、各直屬單位主要(yào)負責同志(zhì),31所中管高(gāo)校(xiào)、49∞≥→所教育部其他(tā)直屬高(gāo)校(xiào)的(d≠δ¶e)黨委書(shū)記和(hé)黨委分(fēn)管負責同志(zhì)等參加會φ (huì)議(yì)。