《中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)辦法±±γ》已經2021年(nián)12月(yuè)10日(rì)教育部第3次部務會π (huì)議(yì)審議(yì)通(tōng)過，并經γ♦₹‍最高(gāo)人(rén)民(mín)法×↓∑院、最高(gāo)人(rén)民(mín)檢察院、公安₽♦ ‌部、司法部同意，現(xiàn)予公布，自(zì)2022年(nián)5月(yuè)1日(rì<‍)起施行(xíng)。

教育部部長(cháng) 懷進鵬

2021年(nián)12月(yuè)27日(rì)

中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)辦法

　　第一(yī)條 為(wèi)了(le)完善中小(xiǎo)學治理(lǐ)體(tǐ)系，健全學生←∏(shēng)權益保護機(jī)制(zhì)，進一(yīβ™→ )步規範中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)，促®¶進未成年(nián)人(rén)健康成長(cháβπ‌λng)，根據教育法、未成年(nián)人(rén)保護法、預防未成年(♥± ±nián)人(rén)犯罪法等法律法規，制(zhì)定本辦法。

　　第二條 普通(tōng)中小(xiǎo)學、中等職業(yè)學校(xiào)、特殊教★β∏★育學校(xiào)、專門(mén)學校(xiào'₽Ω)（以下(xià)統稱學校(xiào)）法治副校(φ™€•xiào)長(cháng)的(de)聘任與管理(lǐ•γ)，适用(yòng)本辦法。

　　第三條 本辦法所稱法治副校(xiào)長(cháng)，γ★<是(shì)指由人(rén)民(mín)法院、人(rén)民 •(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門("★€αmén)推薦或者委派，經教育行(xíng)政部門(mén)或者學校(x•♥iào)聘任，在學校(xiào)兼任副校(xiào)長(cháng)職務，協助開(kā​Ωi)展法治教育、學生(shēng)保護、安全管理(lǐ)、預防犯罪、依法治理♣₹£(lǐ)等工(gōng)作(zuò)的(de)人(rén)員(yuán)。

　　第四條 國(guó)務院教育行(xíng)政部門 ♥(mén)會(huì)同最高(gāo)人(rén)民(mín)法院、最高(gāo¥♥↔)人(rén)民(mín)檢察院、公安部、司法部制(zhì)定學校(xiào)法治副校(xi©Ω ÷ào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)的(de)宏觀政策♠λ→↔，統籌指導地(dì)方開(kāi)展法治副 ♣''校(xiào)長(cháng)的(de)推薦、聘任、培訓、考核、評價、獎勵等工(g≤'ōng)作(zuò)。

　　縣級以上(shàng)地(dì)方人(rén)民(mín)政府教育行(xíng)政部門(m♣€∏én)會(huì)同人(rén)民(mín)✘£法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng$ α)政部門(mén)負責本地(dì)區(qū)學校(x₹‌iào)法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)工(gōn∏γg)作(zuò)。

　　有(yǒu)條件(jiàn)的(de)地(dì><)方，可(kě)以建立由教育行(xíng)政部門(mén)、人(rén)民(↑✔¶mín)法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部¶₩‍§門(mén)參加的(de)學校(xiào)法治副校(xiào)長(cháng)工(gβ★​™ōng)作(zuò)聯席會(huì)議(yì)制(zhì)度，統籌推進& ✔本地(dì)區(qū)學校(xiào)法治π♠副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(•$λlǐ)工(gōng)作(zuò)。

　　第五條 法治副校(xiào)長(cháng)履職期間(jiān)協助→≤開(kāi)展以下(xià)工(gōng)作(zuò)：

　　（一(yī)）開(kāi)展法治教育。推動習(xí)近(jìn)平法治思想的≤£≥(de)學習(xí)宣傳，參與制(zhì)訂學校(xiào)法治教育工(gōng)作(z ∞σ‍uò)計(jì)劃，協助學校(xiào)創新法治教育內(nèi)容和(hé)形式♦↑×，每年(nián)在任職學校(xiào)承γ$‌"擔或者組織落實不(bù)少(shǎo)于4課時(sh±♥'≈í)的(de)、以法治實踐教育為(wèi)主的(de)法治教育任務，提高(gāo)法治教育的(↕®de)針對(duì)性和(hé)實效性。面向教職工(gōng)ו™開(kāi)展法治宣傳，指導、幫助道(dào)德與法治等課程教師(shī)開("$' kāi)展法治教育。

　　（二）保護學生(shēng)權益。參與學校(xiào)學生(shēng)權益保護制ဧε(zhì)度的(de)制(zhì)定、執行(xíng)，參加學生(sh✘ ēng)保護委員(yuán)會(huì)、學生(shēng)欺淩治§π♠理(lǐ)等組織，指導、監督學校(xiào)落實未成年(nián)人(r €¥™én)保護職責，依法保護學生(shēng)權益。

　　（三）預防未成年(nián)人(rén)犯罪。指導學∞÷€₩校(xiào)對(duì)未成年(nián& π')學生(shēng)進行(xíng)有(yǒu)針對(duì)性的(de)預防犯罪教育，對(d​䥧uì)有(yǒu)不(bù)良行(xíng)為(wèi)的(de)學生(shēng  ©)加強管理(lǐ)和(hé)教育。

　　（四）參與安全管理(lǐ)。指導學校(α¶xiào)完善安全管理(lǐ)制(zhì)度，協調推動建立學δ✘校(xiào)安全區(qū)域制(zhì₽δε)度，協助學校(xiào)健全安全事(shì)故預防與處置機(jī)制(zhì)®  ，主持或者參與學校(xiào)安全事(shì)故的π"(de)調解協商，指導學校(xiào)依法處理(lǐ)安全事(shì)故糾紛，制(zhì)止‌♥侵害學校(xiào)和(hé)師(shī)生(shēng)合法權益的(de)行(xíng)為↓γ(wèi)。

　　（五）實施或者指導實施教育懲戒。協助學校(α±&↕xiào)、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門(mén)按照(zhào)法律和(hé☆÷☆)相(xiàng)關規定對(duì)有(yǒ€≤u)不(bù)良行(xíng)為(wèi)、嚴重不(bù)良行(xíng)為(wèi)的(de)學α←§生(shēng)予以訓誡或者矯治教育。根✔>據學校(xiào)實際和(hé)需要(yào)，參與建立學生(shēng)教育保護輔導工(gōn≤✔£g)作(zuò)機(jī)制(zhì)，對(duì ​↕)有(yǒu)需要(yào)的(de)學生(shēng)進'​±₽行(xíng)專門(mén)的(de)輔導、矯治。

　　（六）指導依法治理(lǐ)。協助學校(xiào)建立健全校(xiào)規校(xiào)紀δ✔、完善各類規章(zhāng)制(zhì)度，參與校(xiào)規校(xiào)紀的(de)審核，協✔ε♦助處理(lǐ)學校(xiào)涉法涉訴案件(jiàn)"∏☆，進入申訴委員(yuán)會(huì)，參與↔÷∑•處理(lǐ)師(shī)生(shēng)γ☆↔π申訴，協助加強與社區(qū)、家(jiā)庭及社會(huì)有(yǒu)關方→★面的(de)溝通(tōng)聯系。

　　（七）指導、協助學校(xiào)履行(xíng)法λ™律法規規章(zhāng)規定的(de)其他(tā)職責。

　　第六條 人(rén)民(mín)法院、人(♥φrén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關和(hé)司法行(xíng)政部門₹♠(mén)（以下(xià)稱派出機(jī)↔δ關）應當遴選、推薦符合以下(xià)條件(jiàn)₩πΩ 的(de)在職工(gōng)作(zuò)人(rén)員(y≥σ  uán)擔任法治副校(xiào)長(cháng)：

　　（一(yī)）政治素質好(hǎo)，品德優秀，作(zuò)風(fēng)正派，責任心強'Ω；

　　（二）有(yǒu)較豐富的(de)法律專業(yè)知(zhī)識與法治實踐經曆，從(cóλ£✔≈ng)事(shì)法治工(gōng)作(zuò)三年(nián)以上≥☆∏λ(shàng)；

　　（三）身(shēn)心健康，熱(rè)心教育工(gōng)作(zΩσuò)，了(le)解教育教學規律和(hé)學生(shēng)的(de)身(shēn∏₩☆)心特點，關心學生(shēng)健康成長(cháng)；

　　（四）具有(yǒu)較強的(de)語言表達能(n‌♣éng)力、溝通(tōng)交流能(néng)力和(hé)組織協調能(néng)力。

　　符合上(shàng)述條件(jiàn)，年(nián)齡不(bù)超過65周歲的(de♠$©π)退休人(rén)員(yuán)也(yě)可(kě)以經推♣φ<★薦擔任一(yī)個(gè)任期的(de)法治副校(xiàoα₽)長(cháng)。

　　第七條 教育行(xíng)政部門(mén)應當商有(yǒu)關部門(mén)制(β"™>zhì)定法治副校(xiào)長(cháng)聘任計(jì)劃，​φ♣會(huì)同派出機(jī)關綜合考慮學校(xiào)需求和¶∑∞(hé)工(gōng)作(zuò)便利，協商确定、統籌安排法治副校(xiào)長(δ♥‍↕cháng)人(rén)選，優先為(wèi)​★偏遠(yuǎn)地(dì)區(qū)、農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)學校(xiào←‍‍ )和(hé)城(chéng)市(shì)薄÷¥ β弱學校(xiào)配備法治副校(xiào)長(cháng)。

　　第八條 每所學校(xiào)應當配備至少(shǎo)1名法治副校(xiào)長(δφ♥cháng)，師(shī)生(shēng)人(rén)數(s₹↔×hù)多(duō)、有(yǒu)需求的(de)學校(xiào ♣±)，可(kě)以聘任2名以上(shàng)✘≥5名以下(xià)法治副校(xiào)長(cháng)。

　　根據工(gōng)作(zuò)需要(yào)，1人β♣(rén)可(kě)以同時(shí)擔任2所學校(xiào)的(de)法治副校(xiào)長(chγ‍↓áng)。

　　第九條 縣級或者設區(qū)的(de)市(shì♦¶)級人(rén)民(mín)政府教育行(≥Ω©xíng)政部門(mén)可(kě)以商有(yǒu)關部門(mén)組建由不(bù)同派出≤‌  機(jī)關人(rén)員(yuán)組成的(de)法治副校(xiào)長(ch​→áng)工(gōng)作(zuò)團隊，服務區(qū)域內(nèi)學校(xiào)。

　　第十條 教育行(xíng)政部門(mén)會(huì)同派出α☆≠機(jī)關建立法治副校(xiào)長(cháng)人(rén)員(yuán)庫πΩ₩←，推薦符合條件(jiàn)的(de)人(rén)員(y♣ >←uán)入庫并動态調整。

　　教育行(xíng)政部門(mén)組織學校(xiào)根據工(gōng)作(zuò)需要(y≈ λαào)，參照(zhào)就(jiù)近(jìδ÷α‌n)就(jiù)便的(de)原則，從(cóng)人(rén)員(yuán↔λ$)庫中自(zì)主或者根據統一(yī)安排選聘法治副校(xiào)長(cháng)，經"↕€各方協商一(yī)緻，确定聘任人(rén)選。

　　第十一(yī)條 法治副校(xiào)長(cháng)由所聘學校(xiào)頒α ×λ發聘書(shū)。聘期一(yī)般為(wèi)三年(nián ')，期滿後可(kě)以續聘。

　　學校(xiào)已聘任的(de)法治副校(xiào)長£ ↔(cháng)因派出機(jī)關工(gōng)作(zuò)變動或其他(tā)原因不(bù)宜或者不δ☆€©(bù)能(néng)繼續履職的(de)，應當及時(shí)報(bào)™∏♠↓告，由教育主管部門(mén)會(huì)同派出機(jī)關在30日≥₹←(rì)內(nèi)重新推薦或者委派。

　　第十二條 教育行(xíng)政部門(mén)應當會(huì)同派出機(jī)關制(©÷zhì)定法治副校(xiào)長(cháng)培訓方案和(hé)規劃，并納入₽×≈ 教師(shī)、校(xiào)長(cháng)培訓規劃，安排經費(fèi)>₽對(duì)法治副校(xiào)長(cháng→ )開(kāi)展培訓。培訓應當包括政治理(lǐ)論、未成年(nián)人(rén)保護、教育法$↑±律政策、心理(lǐ)健康教育、學校(xiào)安全管理(lǐ)等方面的(de)內(nèi)✔φ容。

　　法治副校(xiào)長(cháng)任職前，應當接受不(bù)少(sh≥∑β‍ǎo)于8學時(shí)的(de)培訓。任職期間(jiān)，根據實際安排∏≤ σ參加相(xiàng)應的(de)培訓。

　　第十三條  派出機(jī)關應當采取必要(yào)措施，保障所派出的(de)法€‍♦治副校(xiào)長(cháng)在任職學校(xiào)有(yǒu)必要∞£π(yào)的(de)工(gōng)作(zuò)時(shí) <§間(jiān)和(hé)條件(jiàn)，鼓勵、支持其履職盡責。

　　法治副校(xiào)長(cháng)應當按照(zhδ®γào)本辦法主動參與學校(xiào)工(gōng)作(zuò)，積極參加培訓，定期到(dàoα&₽ε)校(xiào)開(kāi)展工(gōng)作(zuò)。鼓勵法治副校(xiào)長(c≈®háng)利用(yòng)信息化(huà★±)手段，參與學校(xiào)工(gōng)∞®作(zuò)。

　　第十四條 學校(xiào)應當将支持法治副校(xiào ♣)長(cháng)履職納入整體(tǐ)工(gōng)≥ 作(zuò)規劃，主動向法治副校(xiào)長(cháng)介紹學€§校(xiào)有(yǒu)關情況，定期收集教職工(gōng)、學生ε<Ω↑(shēng)及學生(shēng)家(jiā)長(chε↕±áng)的(de)法律服務需求并及時(shí)向法治副校(xiào)長(cháng)反饋，‌¥‍←配合法治副校(xiào)長(cháng)做(↕​±λzuò)好(hǎo)相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)。涉及到(dε≠★ào)法治副校(xiào)長(cháng)履職的(de)會(huì)議(yì)、活動，應當事₹☆¶(shì)先與法治副校(xiào)長(cháng)溝通(tōng)，并通(tōng)知(zhī)₩§₽其參加。

　　學校(xiào)應當結合實際為(wèi)法治副校(xiào)長(≥∑cháng)履職提供必要(yào)的(de)便利條件(jiàn)。

　　法治副校(xiào)長(cháng)的(de)基本情況和(hé)工(gōng) ★ε作(zuò)職責等應當以适當方式在學校(xiào)公示£≤↑。

　　第十五條 派出機(jī)關、教育行(¶£'§xíng)政部門(mén)可(kě)以根據有(yǒu)關規定 $≈α，為(wèi)在偏遠(yuǎn)農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)、交通♠™ ★(tōng)不(bù)便地(dì)區(qū)學校(xγ✔¶iào)任職的(de)法治副校(xiào)長(cháng)給予食宿、交通(tōng)等補助。

　　第十六條 學校(xiào)應當建立法治副校(xiào)∑§→長(cháng)工(gōng)作(zuò)評價制(zhì)度，按年(nián)度對(duì)₩≤法治副校(xiào)長(cháng)工(gō≠♦>ng)作(zuò)情況作(zuò)出評價。

　　學校(xiào)對(duì)法治副校(xiào)長(cφ€$ háng)進行(xíng)評價時(shí)，應當聽(tīng)取教職工(gōn•σ™g)、學生(shēng)及學生(shēng)家(jiā)長(chá$ §ng)意見(jiàn)，形成客觀、公正的(de)​"∞∑評價結果，并将結果報(bào)送教育主管部門(mén£‌)，由教育主管部門(mén)反饋派出機(jī)↔ 關。

　　第十七條 派出機(jī)關應當将擔任法治副校π✔(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)納入相(xi≥Ωα↔àng)關工(gōng)作(zuò)人($≈₽rén)員(yuán)的(de)工(gōng)作(zuò)量，明(mín‍☆g)确為(wèi)考核內(nèi)容，學校(xiào)作(zuγ♦∞δò)出的(de)工(gōng)作(zuò)評價以及法治副校(xiào)長(chán♥&©÷g)的(de)述職報(bào)告等應當一(yī)并作(zuò)為(wèi)考核其工(gō£♦$↔ng)作(zuò)、晉職、晉級和(hé)立功受獎的(de)重要(y​→★∞ào)依據。

　　第十八條 地(dì)方教育行(xíng)政部門(mén)應當定期對✘∑(duì)本區(qū)域內(nèi)法治副校(xiào)長(cháng)的(de)履職情況進行(<★δπxíng)考評，對(duì)工(gōng)作(zuò)成績突出的(de)法治副校(x§ ™iào)長(cháng)，應當予以表彰、獎勵或者會(huì)同派出機(jī)關聯合予∑φ以表彰、獎勵。

　　司法行(xíng)政部門(mén)應當将派出機±♣(jī)關法治副校(xiào)長(cháng)履職情況作(zuò)為(✘↓wèi)落實“誰執法誰普法”普法責任制(zhì)的(de)重要(yàεσ•←o)方面，納入普法工(gōng)作(zuφ <ò)考核內(nèi)容。對(duì)推薦、聘任法治副校(∞'xiào)長(cháng)工(gōng)作(zu∏•₽ò)成績突出的(de)派出機(jī)關、學校(xiào)，™>應當作(zuò)為(wèi)普法工(gōng $γ☆)作(zuò)評先評優的(de)重要(yàΩ£₽'o)參考。

　　各級教育行(xíng)政部門(mén)應當會(huì)同派出機(jī)關對(duì)組織開∞ (kāi)展中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)工(g☆≥∑≥ōng)作(zuò)有(yǒu)顯著成績的(de)組織和(hé)個(gè)人(‍¥rén)，按照(zhào)有(yǒu)關規定給予表彰、獎勵。

　　第十九條 學校(xiào)從(cóng)其他(tā)執法機(jī)關、法學教育和(hé)法¥±∞律服務機(jī)構等單位聘任校(xiào)外(wài)法治輔導員(yuán)的(de ₩βφ)，參照(zhào)本辦法執行(xíng)。

　　幼兒(ér)園聘任法治副園長(cháng)的₽α(de)，聘任與管理(lǐ)參照(zhào)本™↕¥→辦法執行(xíng)。

　　第二十條 本辦法自(zì)2022年(nián)5月(yuè)1日(rì)起施行 ≈(xíng)。