由武漢市(shì)經濟和(hé)信息化(huà)委員(yuán)會(huì)主辦$σ¶​、武漢華大(dà)文(wén)翔教育科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司承β±♣辦的(de)《企業(yè)家(jiā)人(ré‌♠ βn)文(wén)素養訓練營高(gāo)級研修班》第二期，于2016年(nián)12月(yuè)24至25日(rì)在湖州教育發展研究院成功舉辦。來(lái)自(zì)武漢市(sh©ε→σì)的(de)90餘名中小(xiǎo)（微(wēi)）民(mín)營企業(yè)總經理(lǐ)、副總經理(lǐ)、主>☆'管及其他(tā)國(guó)學愛(ài)好(hǎo)者參加了(le)本期培訓。

本期培訓特聘國(guó)學及相(xiàng)關領域專家(jiā)教授為(wèσ<₹♣i)大(dà)家(jiā)授課，國(guó)家(jiā)高(gāo)級人(r<÷én)力資源師(shī)彭宇傑、美(měi)國(guó)仁和(hé'>♠©)孔子(zǐ)文(wén)化(huà)傳播集團亞太區(qū)副♥¶↔λ總裁蔣強、華中師(shī)範大(dà)學國(guó)學π™₹×院院長(cháng)、台灣政治大(dà)學中文(wén)系 π教授唐翼明(míng)、華中師(shī)範大(dà)學文(wén)學院古代文(wé ♠δn)學教研室教授戴建業(yè)等，從(cóng)不(bù)同的(de)角✔₹度，為(wèi)大(dà)家(jiā)解讀(dú)了(le)國(→$εδguó)學及企業(yè)家(jiā)提升人(rén)文(wén)素養的(de)方✘ •法。彭宇傑老(lǎo)師(shī)在“中小(xiǎo)企業(yè)管理(lǐ)溝通(tōng)技(jì)巧”的(de)講座中，從(σ↓cóng)性格色彩學入手，用(yòng)幽默風(fēng)趣的(de)語言、鮮活的(de) ∏現(xiàn)實案例為(wèi)大(dà)家(jiβ​↑§ā)講解了(le)管理(lǐ)溝通(tōng)中的(de)一(yī)些(xiē)技&¥✔π(jì)巧以及注意問(wèn)題。蔣強老(l ♦→↓ǎo)師(shī)從(cóng)儒家(ji↕"±ā)的(de)管理(lǐ)學出發，向大(dàΩπ)家(jiā)詳細講解了(le)如(rú)‍✔$何做(zuò)一(yī)個(gè)智慧的(de)、受歡迎的(de)、心平氣和(hé)而又 ∏(yòu)強健剛毅的(de)管理(lǐ)者。↔→&唐翼明(míng)教授介紹了(le)《論語》這(zhè)部書(shū)的(de)極其重要(≥££yào)性，這(zhè)本書(shū)對(duì)今天中國(guó)人(rén)尤其是(s>σhì)企業(yè)家(jiā)有(yǒu)•✔什(shén)麽樣的(de)意義，以及現(xiàn)在應怎樣來(lái)讀(dú)這(zhè₽↑)本書(shū)。戴建業(yè)教授的(de)講座《盛¥↕÷β唐之音(yīn)與盛世精神》言語樸實而不(bù)缺幽默，緊緊圍繞盛♦λ←唐文(wén)化(huà)、現(xiàn)實生(shēng)活、個(gè)人(​♥₽£rén)經曆三方面深入淺出，博得(de)了(le)在場(chǎng)學員(yuán)的(d✘β↓&e)陣陣掌聲與歡呼聲

各位參訓學員(yuán)均表示，本次國( ↔™guó)學方面的(de)培訓組織工(gōng)作(zuò)到(dào)位，服務周到(dào)，師'•÷(shī)資力量雄厚、讓大(dà)家(jiā)​€₹↓開(kāi)闊了(le)視(shì)野，更新£"≤₹了(le)觀念，潛移默化(huà)提升了(le)人(rén)文(wén)素養，受益匪淺。同時(s δ≈"hí)，大(dà)家(jiā)都(dōu)對(duì)這(zhè★∏ε)樣的(de)政府公益項目表示感恩，對(duì)組織此次培訓的(de)相(xià☆÷π₽ng)關單位表示感謝(xiè)，對(duì≤≠±)幾位教授文(wén)化(huà)的(de)深度¶>
表示敬畏，希望能(néng)有(yǒu)更多(duō)的(de)機σ★(jī)會(huì)在桂子(zǐ)山(shān)接受資深•→→÷教授的(de)洗禮。