修身(shēn)齊家(jiā) 衆行(xíng)≤±緻遠(yuǎn)——2018年(nián)武漢市(shì)“萬企育才工(gōng)程”企業₩♦(yè)家(jiā)人(rén)文(wén)素養訓練營
12月(yuè)23日(rì)上(shàn'€ ≤g)午八點半,由武漢市(shì)經濟和(hé)信息化(huà)委員(yu₹∑☆•án)會(huì)主辦、武漢華大(dà)文(w ↔₹£én)翔教育科(kē)技(jì)有(yǒu)限公>≠♠•司承辦、湖州教育發展研究院協辦的(de)2017-2018年₹(nián)武漢市(shì)“萬企育才工(gōng)程”企業∑∏ (yè)家(jiā)人(rén)文(wén)素養訓練βλ營高(gāo)級研修班(第三期)在我院二樓×β£β報(bào)告廳成功舉辦。來(lái)自(zì↔λ)武漢市(shì)的(de)80餘名中小(xiǎo)(微(wēi))民(mín✘§ )營企業(yè)總經理(lǐ)、副總經理(lǐ)、主管等參加了(le)此次培訓。本期ε★♦研修班分(fēn)别由資深實戰型培訓專家(jiā)湖(¶₹hú)北(běi)培訓師(shī)聯合會(huì)理(lǐ)事(shì)彭宇傑;中國(guó)社¥♠會(huì)心理(lǐ)學會(huì)會(huì)員(yuán)湖(hú)北(běi)省金(j≠✘©īn)牌教師(shī)、高(gāo)級經營師(shī)吳澤 €華老(lǎo)師(shī)進行(xíng)授課"€。
12月(yuè)23日(rì)上(shàng)午八點半,由武漢市(s∑∞₽₹hì)經濟和(hé)信息化(huà)委員(yuán)會(huì)主辦、武漢華大(dà)文(wén)Ω♣✘翔教育科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司承辦、湖州教育↑€±發展研究院協辦的(de)2017-2018年(nián)武漢市(shì)“萬企育才"δ±¶工(gōng)程”企業(yè)家(jiā)人(rén)文(wén)素養訓練營高(gāo)級研φ☆&±修班(第三期)在我院二樓報(bào)告廳成功舉辦。來(lái)自(zφ↓✔ì)武漢市(shì)的(de)80餘名中小(xiǎo)(微(wēi))民(mín)營企業(yè)總經理(lǐ)、副總經理←♣♥(lǐ)、主管等參加了(le)此次培訓。本期研修班分(fēn)别由資深實戰型培訓專家(jλ≠iā)湖(hú)北(běi)培訓師(shī)聯合會(huì)理(lǐ)事(sh♦↕≤ì)彭宇傑;中國(guó)社會(huì)心理(lǐ)學會"∑↔(huì)會(huì)員(yuán)湖(hú)北(běi)省金(jīn)牌教師(sh÷♣&ī)、高(gāo)級經營師(shī)吳澤華老(lǎo)師(sh>↓♠ī)進行(xíng)授課。
彭老(lǎo)師(shī)的(de)授>®π課風(fēng)趣幽默,結合許多(duō)實☆→際案例為(wèi)學員(yuán)分(fēn)析職場(chǎng)中可(kě)能(néng)¥ "×遇到(dào)的(de)突發狀況和(hé)各種情景。上(shàng)午在《<國(guó)學與現(xiàn)代₹↕管理(lǐ)>之執行(xíng)力》的(de)講解中,彭老(lǎo)師(shī)用(→<yòng)三十六計(jì)的(de)各種典故将職場(chǎng)的(÷®de)領導力塑造刻畫(huà)的(de)入木(§∞λ"mù)三分(fēn)。下(xià)午在《勞動争議(yì)案件(ji₽≠•àn)與相(xiàng)關法律》的(de)課程講解中彭老(♠εlǎo)師(shī)把發生(shēng)在職工(gōng)身(shēn)邊的(de)勞 ✘動争議(yì)案件(jiàn)分(fēn)析給學員(yuán),通(tō₹≈ng)過法援律師(shī)結合《勞動法》、《勞動合同法》、《社會(huì)保險>₩法》等相(xiàng)關法律法規對(duì)真實案例進行(xín$'g)講解、分(fēn)析、討(tǎo)論,讓大(dà)家(jiā)學習(xí)如(rú)≈♠Ωλ何協調勞動關系,服務企業(yè),保障職工(gōng)的(de)合法♦™權益。“以案說(shuō)法”的(de)精彩講授獲得(de)了(le)陣陣喝 ♣(hē)彩。
第二天,吳澤華老(lǎo)師(shī)φλ的(de)講座《九型人(rén)格與團隊建設》≤δ×✔言語樸實而不(bù)乏深度。吳老(lǎo)師(shī)從(cóng)了(le)解什(shén&" )麽是(shì)團隊建設,以及了(le)解自(zì)己的(®≠de)個(gè)性展開(kāi),讓大(dà)家(jiā)φ★±明(míng)白(bái)了(le)團隊建設即是(shì)一(yī)個(gè)有(y∞÷ε±ǒu)效的(de)溝通(tōng)過程;并→§"∏且在溝通(tōng)過程中,參與者和(hé)推進者彼此增♣☆進信任、坦誠相(xiàng)對(duì),通(tōng)≠♥★✔過以完成目标任務為(wèi)導向的(de)不(bù)斷探索、不(bù)斷糾偏而使團隊成員(yuán☆✘©)各自(zì)的(de)特長(cháng)和(hé)作(zuò)用(×≤yòng)得(de)以充分(fēn)的(de)發揮。也(yě)使企業(yè)家(jiā)們掌握了≥ ¥(le)自(zì)我修正的(de)基本途徑<π ♥和(hé)方法。下(xià)午,《基層幹部如(rú)何做(zuò)計(jì)劃管理(lǐ)》↑<§¶,從(cóng)行(xíng)業(yè)的(de)專業(yè)知(zhīα¥)識到(dào)對(duì)未來(lái)的(de)展望,從(cóng)溝通(tōng)的(d✔★→e)技(jì)巧到(dào)團隊的(de)融合,無疑都(dōu)将會(h≥♥ uì)成為(wèi)大(dà)家(jiā)永遠(yuǎn)的(∞↓♠≠de)精神财富。
此次研修班采取專家(ε÷jiā)現(xiàn)場(chǎng)課堂授課、互✘™♠動交流、案例分(fēn)析等方式,整個(gè)培訓生(s☆★ γhēng)動活潑,讓參訓學員(yuán)易學易懂σ↔(dǒng),并深度參與。活動一(yī)直本著(zhe)為≈≈≠φ(wèi)企業(yè)“送培訓、送智力、送服務”的(de)宗旨,以幫助企業(yè)做(zuò)大×♥(dà)做(zuò)強。相(xiàng)信在×♦δ武漢市(shì)經信委的(de)大(dà)力支持下(xià),也(yě)将為(wèi)所有(yδπ♥λǒu)武漢市(shì)中小(xiǎo)企業(yè)家(jiā)和(hé)未來( λlái)的(de)企業(yè)家(jiā)•♣創造了(le)一(yī)個(gè)嶄新的(de)平台,這(zh®σ₩è)也(yě)是(shì)企業(yè)家(jiā)和(hé)創業(yè)單位合作(zuò♦€δ)能(néng)力、創新能(néng)力、社會(huì)實≠$•®踐能(néng)力、交流分(fēn)享的(de)舞(wǔ)台。希望全×σ 體(tǐ)企業(yè)家(jiā)和(h≥' é)創業(yè)人(rén)員(yuán)在邁向成功的(de)征途中:修身(sh↓₽ 'ēn)齊家(jiā),衆行(xíng)緻遠(yuǎn);心懷理(lǐ)想,勵志(zhì)前行(xíng)!↓★±>
至此,華大(dà)文(wén)翔及華大•♠<↕(dà)教研院圓滿完成武漢市(shì)“萬企育才”工(gōng)程之企業(yè)家(jiā)人(ré§®₩©n)文(wén)素養訓練營三期培訓項目,培訓總δ≥♥人(rén)數(shù)達260餘人(rén),培訓課程及服務滿意度達9✘ε0%以上(shàng),培訓涉及教育行(xíng)業(yè)、投 ±δ資理(lǐ)财行(xíng)業(yè)、醫(yī)藥行(xíng)₹σ業(yè)、建材行(xíng)業(yè)、服務行(xíng)業(yè)等多(duō)個(gè)行(β★xíng)業(yè)的(de)部門(mén)管理(lǐ)& 人(rén)員(yuán)。感謝(xiè)武漢市(sh>♣☆✔ì)經濟和(hé)信息化(huà)委員(yuán)會(huì)為(wèi)武漢市₽÷(shì)中小(xiǎo)企業(yè)提供寶貴的(de)學習(xí)機(jī)會✔♠ε(huì)與交流平台,華大(dà)文(wé♣π₽™n)翔、華大(dà)教研院将繼續秉承求實創新,忠誠奮發的(de)發展理(lǐ)♥γ念,繼續做(zuò)好(hǎo)培訓後期服務工(gōng)作(zuò),打®§造服務質量優,課程質量優,師(shī)資質量優的(de)三“優”培訓服務單位,為(wèi)α更多(duō)學員(yuán)提供優質的(de)學習(xí β×")平台。