一(yī)、類    型：教研人(rén)員(yuán)
二、專業(yè)領域：教育科(kē)研

三、專家(jiā)簡介：浙江省特級教師(shī)，正高(gāo)級職稱，浙派名∑✔♦師(shī)名校(xiào)長(cháng)培養工(gōng)程首批&π"實踐導師(shī)，浙師(shī)大(dà≠₩β)小(xiǎo)學語文(wén)專業(yè)碩士生(shēng)實踐導師(s ≥α←hī)。主持完成了(le)《教研活動機(jī)制(zhì)建設的(de)實δ​‌踐研究》《作(zuò)業(yè)改革的(de)理(lǐ)論與實踐》《減輕學業(☆→yè)負擔的(de)作(zuò)業(yè)支持技β↑δ(jì)術(shù)研究》等5項省部級課題的(de)研究，參與《浙江省σ∞↕₩義務教育階段教學管理(lǐ)指南(nán)》《小(xiǎo)學語文(wén)課堂教學規<≤φ÷範》等多(duō)項省級項目的(de)研究。主持和(hé)參與了(le)多(duō©§☆)部地(dì)方教材與校(xiào)本教↕δ研專著的(de)編寫。多(duō)年(nián)來(lái)關注“作(zuò)業(yè)↕σ 改革、校(xiào)本研訓與學校(xiào)★×教研文(wén)化(huà)建設、中小(xiǎo)學科(kē)研管理(lǐ)、校(xià↓•∑¶o)本課程開(kāi)發”等專題的(de)研究，發表了(le)& σΩ數(shù)十篇相(xiàng)關論文(wén)。《作(zuò)業(yè)改革：從(× ≤±cóng)技(jì)術(shù)層面減輕學業(yè)負擔的(de)實踐↕β探索》《作(zuò)業(yè)改革的(de)理(lǐ)論與實踐》等四項成果獲ε 國(guó)家(jiā)及省部級二等獎。