為(wèi)進一(yī)步理(lǐ)解和(hé)落實2022版新課标的(de)教育理(lǐ)念←↓¶，準确把握和(hé)領會(huì)新課标的₹‌∏‌(de)內(nèi)容和(hé)變化(huà)，促進教師(shī≈↔σ)專業(yè)素養和(hé)創新能(néng)力的€'↓£(de)發展，2022年(nián)7月(yuè)13日(rì)，由廈門(mén)&✘ 市(shì)湖(hú)裡(lǐ)區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)主♥φ↑辦，我院承辦的(de)2022年(nián)廈門(mén)市(shì)湖(h↓σ✔ú)裡(lǐ)區(qū)公辦小(xiǎo)學數(shù)學學科(kē)教師(shī)培訓班（第二期✘‌‌>）在江城(chéng)武漢正式拉開(kāi)帷幕。

◎打好(hǎo)精準牌，畫(huà)好(hǎo)同心圓

本次培訓聚焦數(shù)學核心素養，分(fēn)别從(cóng)✘ ∏思想信念、師(shī)德師(shī)風(fēng)、深度教學、信息技(jì)術αα®↑(shù)等角度進行(xíng)課程設計(jì)，為(w®&$δèi)學員(yuán)帶來(lái)一(yī)場(chǎng)學習(xí)與成'♥&長(cháng)的(de)“饕餮盛宴”。

為(wèi)更好(hǎo)促進學員(yuán)凝聚力，提高(gāo)學員(yuán)參訓積 £"極性，在學員(yuán)抵達的(de)當天進行(xíng)破冰活動。通(tōng)過“紅(hóng)歌(gē)對(duì)對(duì π)碰”，“敞開(kāi)心扉，走進你(nǐ)>®±我”，“團隊秀展示”三個(gè)環節來(lái)拉近(jìn)學員(yuán)之間(jiβ γ"ān)的(de)距離(lí)。其中“團隊秀展示”環節現(xiàn)場(chǎng)氣氛♥‍更是(shì)高(gāo)漲不(bù)下(xià)，↔♣₩∑八個(gè)小(xiǎo)組分(fēn)别以各自(zì)别出心裁的(de)®÷÷隊徽設計(jì)展示了(le)團隊風(fēng)采。

◎發出動員(yuán)令，吹響先鋒号

7月(yuè)13日(rì)上(shàng)午8:30，開(kāi)  §→班儀式正式開(kāi)始，出席人(rén)員(yuán)有(yǒu)我¶"‌院院長(cháng)李兵(bīng)、培訓班₽₩班長(cháng)林(lín)成蔭以及全體(₩₹tǐ)學員(yuán)。儀式伊始，李院長(cháng)進行(xíng)開(k£Ω āi)班緻詞，李院長(cháng)首先對(duì)所有(yǒu)學員(♠↓yuán)的(de)到(dào)來(lái)表示誠摯的(de)歡迎，并對(duì)全體(tǐ)學員☆ (yuán)提出兩點寄語：一(yī)、希望參∑♠©訓學員(yuán)能(néng)夠增強學習(xí)的(de)使命感和(hé)責任意識→£，二、希望參訓學員(yuán)通(tōng€​≈‍)過本次培訓能(néng)夠提升自(zì)身(shēn)工(gōng)作(zuò₹∞)素質，學有(yǒu)所成。最後李院長(cháng)預祝本次培訓圓滿成功。

接著(zhe)是(shì)廈門(mén)市(s↑™&hì)安兜小(xiǎo)學林(lín)成蔭老(lǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)培訓班★↔✘↓班長(cháng)代表發言。林(lín)老(lǎo)師(shī)首先對(duì)主辦方廈門(mén'♥)市(shì)湖(hú)裡(lǐ)區(qū)教師(shī)進修學校(÷♦€​xiào)以及承辦方武漢華大(dà)教師(shī)教育發展研究院的(de)精心組織和(hé)周到(dà≤♥<o)安排表示衷心感謝(xiè)。林(lín)老(lǎo)師(shī)在發言中指出，面對(duì)∏∏課程改革新形勢，學科(kē)教師(shī)也(yě)必須與時(shí)俱進，不©∞(bù)斷學習(xí)。其次希望學員(yuán)在培訓課程中開(kāi)拓視(shì)野，加強交流☆™>，提高(gāo)教學科(kē)研創新能(néng)力，≠₹π 提升自(zì)我，林(lín)老(lǎo)師(shλφ∏ī)強調，在培訓期間(jiān)學員(yuán)需嚴格遵守各項學££習(xí)紀律。最後預祝各位學員(yuán)學有(yǒu∞≠)所成，本次培訓圓滿成功。

◎定名師(shī)之志(zhì) 走名師(shī)之路(lù) 

初心寫在行(xíng)動中，使命落在崗位上(shàng)。學校("¥xiào)的(de)工(gōng)作(zuò)中心是(shì)教學,小(xiǎo)學數(shù)學學科(kē)教師(shī)是(shì)教學的(de)中堅力量,他(≤₩≥tā)們肩負完成教學工(gōng)作(zuò)、組織校(xiào)本課程、提升教師(shī<π)業(yè)務水(shuǐ)平、提高(gāo)學科(kē)教學質量的(de)重任。本次ε$培訓結合湖(hú)裡(lǐ)教育發展實際，精心設計(jì)培訓課程，著(zhe)重提升§₽&學員(yuán)自(zì)身(shēn)專業(yè♠γ​)素養、更新數(shù)學教學觀念、優化(huà)知(zhī)識與能(néng)力。使ק£‍參訓學員(yuán)成長(cháng)為(wèi)德才兼備、數(shù€×)學教研規範的(de)學科(kē)名師(shī)，在更好(hǎ®‍o)服務于學科(kē)教育同時(shí)起到(dào)模範帶頭作(∞☆zuò)用(yòng)，促進廈門(mén)市(shì)湖(h≤¶λú)裡(lǐ)區(qū)小(xiǎo)學數(sh•πù)學教育教學的(de)優質發展。

理(lǐ)想再遠(yuǎn)大(dà)，也(yě)需要(☆✘ §yào)點滴的(de)努力；口号再響亮(liàng)，也(yě)需要(yào)實際的©α☆(de)行(xíng)動。不(bù)論你(nǐ)有(yǒu)多(duō)麽宏偉的(d∏βe)規劃、多(duō)麽昂揚的(de)鬥志(zhì)，不(∑₩✔♥bù)去(qù)行(xíng)動，一(yī)切終究是(shì)空(kōng)中樓閣。千裡(lǐ)≠∏•之行(xíng)，始于足下(xià)，不(bù)如(rú)就(jiù)從(cóng)®‌♠此刻開(kāi)始行(xíng)動，向著(zhe)≥✘÷目标進發，希望各位學員(yuán)乘著(zhe)新課标的(de)的(d♥♣≥e)船(chuán)隻揚帆起航，且教且學，且思且行(xíng)且成長(cháng)。