為(wèi)促進湖(hú)裡(lǐ)區(qū)中小(xiǎo)學信息科(k​♠ē)技(jì)學科(kē)教師(shī)隊伍高(gāo)素質發展,推動教師(shī)主動适應信息化(hu♦ à)，人(rén)工(gōng)智能(néng)∏¥×等新技(jì)術(shù)變革，積極主動進入數(₩↔®shù)字教育新賽道(dào)，7月(yuè)15日(rì)上(shàng)午，由武¶≠漢華大(dà)教師(shī)教育研究院精心籌辦的(de)廈門(m©↓§φén)市(shì)湖(hú)裡(lǐ)區(qū)中小(xiǎ®Ω≥±o)學信息科(kē)技(jì)學科(kē)教師(shī)培訓班在江城(chéng)武漢順•$♠利開(kāi)班。湖州教育發展研究院副院長(cháng)甘‍λ中南(nán)、廈門(mén)市(shì)湖(hú)™‌™裡(lǐ)區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)信息中心主任魏立成、廈©→÷門(mén)市(shì)湖(hú)裡(lǐ)區(qū)教師(shΩ•∑£ī)進修學校(xiào)信息中心教研員(yuán)張超及湖(hú)裡(lǐ)區(qū)中小(φ±xiǎo)學信息科(kē)技(jì)學科(kē)教師(π&$©shī)參加開(kāi)班儀式。

開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

開(kāi)班儀式上(shàng)，湖州教育發展©Ω 研究院副院長(cháng)甘中南(nán)緻歡迎辭。甘院長(cháng)強調↓≥Ω，教師(shī)作(zuò)為(wèi)知(zhī)識的(de)傳播者和(hé)學¥< '生(shēng)成長(cháng)的(d→&e)引路(lù)人(rén)，其專業(yè)素養直接影(yǐng)響教育質量和(hé≠☆÷)學生(shēng)的(de)未來(lái)。他(tā)表示，華大(dà)教師(shī)教≠↑®育發展研究院将全力以赴，提供高(gāo)質量的(de)培訓服務，助力每位參訓教師(shī)的(de₽&)成長(cháng)。甘院長(cháng)還(hái)提出了(le)三點期望：一(yī)是(s£∑hì)虛心學習(xí)，完善自(zì)我，不(bù)斷吸收新知(z→☆hī)識、新理(lǐ)念；二是(shì)廣泛交流，豐富自(zì)我，共同構建一(yī)個(÷®gè)學習(xí)型、創新型的(de)教師(≠βshī)隊伍；三是(shì)學用(yòn÷ g)結合，成全自(zì)我，将所學知(zhī)識創造性地(dì)應用(yòn☆•₹g)于教學實踐。

我院領導緻辭

魏立成主任在講話(huà)中表示，湖(hú)₽✔裡(lǐ)區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)高(gāo)度重視(sh¥©ì)教師(shī)的(de)專業(yè)±↕₹₹成長(cháng)，特别是(shì)在信息科(kē)技(jì)領域的(de)教學能(né×÷¥δng)力提升。同時(shí)，魏主任著(zhe)重強調了(★®σ∑le)本次培訓的(de)重要(yào)性和(hé)具€‌ 體(tǐ)要(yào)求，期望參訓教師(shī)通§∞(tōng)過本次培訓做(zuò)到(dào)三個(gè)方面的(de)提升：一(yī)是(s§πλhì)在數(shù)字化(huà)思維上(shàng)有(yǒu)所提升；二是(sh≠&ì)創新實踐上(shàng)面要(yào)有(yǒu)新的(de)思路(©σλlù)；三是(shì)要(yào)認清現(xiàn)在的(de)形勢，珍惜外(wài)出培α<→訓的(de)機(jī)會(huì)，為(wèi)學生(shēng)提供更多(duō)©$元化(huà)、個(gè)性化(huà)的®♣(de)學習(xí)體(tǐ)驗，同時(shí)為(wèi)湖(hú)裡(lǐ)區(q≥ ∏ ū)乃至全國(guó)的(de)信息科(kē)技(jì)教育作(zuò)出貢獻。

培訓班領導講話(huà)

學員(yuán)代表張舒老(lǎo)師(shī)在發言中表↓∑達了(le)對(duì)此次培訓的(de≤★)期待和(hé)決心。他(tā)提到(dào)，随著(zhe)信息技(j≠₩←ì)術(shù)的(de)飛(fēi)速發展，作(zuò)為(wèi≠¶≠₩)信息科(kē)技(jì)教師(shī)，必須不(bù)斷更新知(z®©γ↔hī)識，掌握新技(jì)術(shù)，以适應教育發展的(de)新要(yào)求。張舒λ≠$老(lǎo)師(shī)表示，她(tā)和(hé)所有(yǒu)參訓教師(shī)将以積極主♥✔∞•動的(de)态度投入到(dào)學習(xí←≥∑)當中，相(xiàng)互學習(xí)，共同進步，β∏β¥力求将培訓成果轉化(huà)為(wèi)教學實踐，提升教學>©®φ質量。

學員(yuán)代表發言

本次培訓班的(de)舉辦，标志(zhì)著(zhe☆✘)湖(hú)裡(lǐ)區(qū)中小(xiǎo)學信γ± ×息科(kē)技(jì)教師(shī)隊伍在專業(yè)化(huà)、信息化(hγ☆↓uà)道(dào)路(lù)上(shàng)邁出了(le)堅實的✔Ω★↑(de)一(yī)步。本次培訓為(wèi)期8天，将通(tōng)過專題講座、交流研討(tǎo)、任務驅動等方式，涵蓋教育信息化(huà)的(de)最新進展、人(r♦←λ¥én)工(gōng)智能(néng)教育、信息化(huà)教學設計(jì)與實施、智慧課堂打造等多∑₹(duō)個(gè)方面。相(xiàng)信通(tōng)過此次培訓，每一(yī)位教師(shī)都(dōu)将獲得∞‍♠$(de)寶貴的(de)學科(kē)教學經驗，在今後的(de)教學中，能(né →₩ng)夠将信息技(jì)術(shù)深度融于課堂教學，落實立德樹(shù)人(rén)的(de)根本任務，适應信息技(jìΩφλ)術(shù)學科(kē)核心素養新需求，提升信息技(jì)術(shù)教學創新能(néng)力πσ♦♦，不(bù)斷發揮示範引領和(hé)輻射帶頭作(zuò)用(yòng)，促進湖(π♠∑hú)裡(lǐ)區(qū)中小(xiǎo)學信息技(jì)術(shù)教育教學質™≠量和(hé)信息技(jì)術(shù)教師(shī✘π)隊伍水(shuǐ)平的(de)整體(tǐ)↑φ提升。

集體(tǐ)合影(yǐng)留念