今日(rì)學識彙夷陵,興來(lái)育人(rén)滿江夏 ——2→©≈020年(nián)江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組及骨幹教師(shī)培訓順©☆$利舉行(xíng)
“非學無以廣才,非志(zhì)無以成學。”為(wèi)進一(yī)π≠步增強江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組成員(£ ¶yuán)及骨幹教師(shī)對(duì)初中物(wù)理(lǐ)課程改革的(de)深€>刻理(lǐ)解,将理(lǐ)念落實于實際,将先進方法引領教學♥設計(jì),将效果呈現(xiàn)于課堂,有(yǒu)>↓✘©效發揮中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(sδ$hī)在教育教學改革中帶頭、示範和(hé λ)輻射作(zuò)用(yòng),在教學研究←÷©★中具備較高(gāo)的(de)備考、說(shuō)課、授課和(hé)評課的(de)能♠♠>(néng)力,助推江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)教學質量的(de) •≈提升。2020年(nián)10月(yuè)27日(rì),由江夏區(qū)教育局、江$→≈ 夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心主辦,我院承♠α₹辦的(de)“2020年(nián)江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)€π中心備課組成員(yuán)和(hé)骨幹教師(shī)培訓”開(kāi)班儀式于湖(hú)北(b&γěi)宜昌順利舉行(xíng)。
“非學無以廣才,非志(zhì)無以成學。”為(w≤¥èi)進一(yī)步增強江夏區(qū)初中物(φ≠×✘wù)理(lǐ)中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(shī)對(duì) α✘•初中物(wù)理(lǐ)課程改革的(de)深刻理(lǐ)解,将理(lǐ)念落實于實際,∑&≥₩将先進方法引領教學設計(jì),将效果呈現(xiàn)于課堂,有(yǒu©←)效發揮中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(s→↑hī)在教育教學改革中帶頭、示範和(hé)輻射作(zuò)用(yòng),在教學研究中具備較高(ε ∏ gāo)的(de)備考、說(shuō)課、授™÷課和(hé)評課的(de)能(néng)力,助推江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ ≈♦)教學質量的(de)提升。2020年(nián)10月(yuè)2®"7日(rì),由江夏區(qū)教育局、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心主辦,我院₽β承辦的(de)“2020年(nián)江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備ε≤課組成員(yuán)和(hé)骨幹教師(shī)培訓”開(k≈∏āi)班儀式于湖(hú)北(běi)宜昌順利舉行(xíng)。
在開(kāi)班儀式上(shàng),鄭店(diàn)中學教師(shī)夏洲作(zuò)為(☆α><wèi)學員(yuán)代表發言。夏老(lǎo'→α)師(shī)代表全體(tǐ)學員(yuán'¶)表态,要(yào)轉變角色,把握機(jī↓≈)會(huì),認真學習(xí),積極參λ₩與研討(tǎo),并按要(yào)求完成學習(xí)任務,遵守學習(xí"™)期間(jiān)的(de)紀律要(yào)求。
江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副主任劉紅(hóng)英重點強調培訓紀律,要☆↑✘♦(yào)求每位學員(yuán)嚴于律己,确保培訓順利完成。
最後,江夏區(qū)教育局教研員(yuán)舒暢老(lǎo)師(shī)₽'就(jiù)本次培訓對(duì)每位學員γ↑α(yuán)提出具體(tǐ)要(yào)求,并要(yào)求大(dà)家(j♦←÷iā)将本次培訓所學所獲運用(yòng)到(dào&∑γ)自(zì)己的(de)教學實際中,要(yà₹≤♦o)學以緻用(yòng),并預祝本次培訓取得(de)圓滿成功。
據悉本次培訓學員(yuán)們将聆聽(tīng)到(dào)五場(chǎng)專題講座,參訪兩↕' 所當地(dì)名校(xiào)。講座的(de)專家(jγ≠✔iā)有(yǒu)江蘇省中學物(wù)理(lǐ)特級、<∏>正高(gāo)級教師(shī)湯金(jīn)波,北(běi)京市(shì)特級、正高∞∏§ (gāo)級教師(shī)蘇明(míng)義,也(yě€↑$)有(yǒu)教學一(yī)線的(de)省特級朝斌、林♦•ε(lín)新堤,教研員(yuán)王衛。
江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組成≤₽♠→員(yuán)及骨幹教師(shī)們正摩拳擦掌,期待能(néng≠✔)在這(zhè)五天豐富充實的(de)培訓中蛻變升華,在理(lǐ)論夯實、經驗獲取中有(yǒu)效¥∏地(dì)提升自(zì)身(shēn)教育教學能(néng)力,積極發揮>↔示範引領作(zuò)用(yòng),從(cóng)而促進江夏區(qū)初₩δ"↓中物(wù)理(lǐ)教學質量提升,為(wèi)江夏區(qū)教育發展增添動力。