為(wèi)進一(yī)步推動江夏區(qū)教育高(gāo)質量發展，加強學校(σ→xiào)幹部隊伍建設，10月(yuè)26日(rì)下(xià)午，“江夏區(qū)教育系統年(nián)輕後₽σ備幹部培養工(gōng)程（第二期）”階段啓動儀式在武漢§$π市(shì)新洲區(qū)順利舉行(xíng)。江夏區(qū)←↔教育局組宣科(kē)負責人(rén)馬祥、江夏區(qū)教育局組宣科(kē)副科(kē)長(ch≠ ♣áng)李穎、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副書(shū)記張吉群以及來≥£$(lái)自(zì)江夏區(qū)中小(xiǎo)↔÷£∑學、幼兒(ér)園的(de)40餘位年(nián)輕後備幹部參加了(le)此次啓動儀→®式，會(huì)議(yì)由江夏區(qū)教育局組宣科(kē)副科(kē)長(cháng)李穎主持© "✘。

階段啓動儀式現(xiàn)場(chǎng)

作(zuò)為(wèi)項目負責人(rén)，江夏區(qū)教師(shīΩ↓)繼續教育中心副書(shū)記張吉群作(zuò)上(shàng)一(yī)階段培訓小(☆ →xiǎo)結和(hé)本階段培訓安排。他(tā)指出，本次培訓旨在提© 升年(nián)輕學員(yuán)的(de)教育管理(lǐ)和(hé)專業☆ ✔(yè)技(jì)能(néng)，并且重視(shì)學校(xiào)發展規劃εδ和(hé)個(gè)人(rén)規劃的(de±≈)實踐應用(yòng)；最後他(tā)還(hái)強調了(le)本次培訓的(de≤‍)紀律以及自(zì)己的(de)期望。

江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副∏♥€書(shū)記張吉群講話(huà)

江夏區(qū)教育局組宣科(kē)負責人(rén)馬祥對(duì)年(™≥nián)輕後備幹部工(gōng)程取得(de​♥≤☆)的(de)成效表示了(le)肯定。他(tā)對(duì)本期學¶♥ 員(yuán)提出了(le)三點要(yào)求，一(yī"λ)是(shì)強調學習(xí)和(hé)思考的(de)重要(yào)性，希望學員(yuán)們能 ‌φσ(néng)通(tōng)過學習(xí)提升自(zì)己，适應教育發展的(de)新€ ∞趨勢。二是(shì)提倡通(tōng)過觀察和(hé)反思新洲教育的(de)™≠α成功經驗，學習(xí)其在資源有(yǒu)限的(de)情況下(xià)實現(xià↑↓πn)教育質量提升的(de)方法。三是(shì)鼓勵學員(yuán)們在工(gōng)作(☆∑zuò)中應用(yòng)所學，不(bù)斷改進和(hé¥‌♠λ)創新，以提高(gāo)工(gōng)作(zuò)質量和(hé)效率。最 ₹α後，馬科(kē)長(cháng)寄語在座的(de)年(ni‌α₹→án)輕幹部為(wèi)推動江夏區(qū)教育高(gāo)質量發展多(duō)做(zuò)貢獻♥$π 。

江夏區(qū)教育局組宣科(kē)負責人(rén)馬祥講π₹₽話(huà)

本次培訓課程設計(jì)結合參訓學員(yuán)‌γ≥需求，邀請(qǐng)了(le)多(duō)>₹×位在教育管理(lǐ)、隊伍建設、學校(x₩γiào)發展等方面具有(yǒu)豐富經驗的(de)專家(jiā)進行(xíng)授課，✔•☆還(hái)組織參訓學員(yuán)到(dào)名校(x✘₹iào)跟崗訪學，強化(huà)實踐體(tǐ)驗。以豐富的(de)課程內(nèi)容和(hé)靈≠≈活多(duō)樣的(de)培訓方式，進一(yī)步提升培訓成效，引領學員(yuá≠♦n)快(kuài)速成長(cháng)。期待全體  (tǐ)學員(yuán)能(néng)以本次™δ培訓為(wèi)契機(jī)，為(wèi)江夏區(qū)教育高(gāo)質量發∑≥展貢獻自(zì)己的(de)青春力量！