一(yī)、指導思想
為(wèi)深入落實《特殊教育提升計(jì)劃》文(wén)件(jiàn)要(yào)求，貫徹落實↓€十八屆五中全會(huì)“辦好(hǎo)特殊教育”的(de)精神，加快(kuài)推進特殊教育發展，提升特殊教育教師(shī)的(de)專業(yè)水(shuǐ)平，以加快(k §✔uài)發展現(xiàn)代特殊教育為(wèi)主題，以現(xiàn)代₹☆∑特殊教育教學能(néng)力提升為(wèi)切入點，通(tōng)過開(kāi)展培訓班，§✘促進特使教育學校(xiào)骨幹教師(shī)進一(yī)步開(k÷<☆āi)闊視(shì)野、更新觀念，增強推進特殊教育教學改革創新的(de)能(nén" ∞g)力，造就(jiù)一(yī)支具有(yǒu)鮮明(míng)辦學特色和(hé)風(f∑ēng)格、在特殊教育教學改革發展中發揮引領示範作(zuò)用(yòng)、具有(yǒ ®¶•u)先進教學理(lǐ)念和(hé)辦學實踐經驗的≠>♦'(de)教學名師(shī)。
二、培訓目标
通(tōng)過學習(xí)現(xiàn)代特殊教育的(de)基礎理(lǐ)論，基本專業'₽≤(yè)技(jì)能(néng)，現(xiàn)代教育技(jì)>♥術(shù)，教育科(kē)學研究等課程，使受培訓的(de)教師(shī)在特殊教育專業♣←&←(yè)理(lǐ)論和(hé)現(xiànσ)代教育教學能(néng)力、科(kē)研能(n↓§♦βéng)力等方面有(yǒu)較大(dà)提高(gāo)，進♦ <φ一(yī)步轉變教育觀念，掌握現(xiàn)代特殊教育手€₩♥段和(hé)方法。
1、加強對(duì)教師(shī)的(de)師(shī)德培訓，使教™←π 師(shī)樹(shù)立起為(wèi)振興教育事(shì ≥)業(yè)獻身(shēn)的(de)精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高(gāo)依法♦γλ→執教觀念，成為(wèi)學生(shēng)愛(ài)戴、家(jiā)長(cháng)信賴的(de)•×好(hǎo)教師(shī)。
2、通(tōng)過各種方式對(duì)教師(shī)進÷ 行(xíng)新課程理(lǐ)念、信息技(jì)術(shù)等方面培訓，提高(gāo)業♥∞×(yè)務理(lǐ)論水(shuǐ)平。
3、通(tōng)過專業(yè)培訓，使學員(yuá¥≤αn)掌握特殊教育的(de)基本理(lǐ)論知(zhī)識，具備對(duì×φ↔≈)特殊兒(ér)童進行(xíng)教育教學的(de)基本能(néng)力和(hé)技(© jì)能(néng)。
三、拟定課程
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序号
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課程名稱
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學時(shí)
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01
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特殊兒(ér)童的(de)個(gè)體(tǐ)差異與潛能(néng)開(kāi∏↔)發
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4學時(shí)（半天）
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02
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培智學校(xiào)的(de)課程管理(lǐ)
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4學時(shí)（半天）
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03
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特殊兒(ér)童教學實例分(fēn)析
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4學時(shí)（半天）
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04
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特殊兒(ér)童的(de)問(wèn)題行(xíng)為(wèi)幹預
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4學時(shí)（半天）
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05
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融合教育的(de)趨勢
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4學時(shí)（半天）
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06
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參觀交流：武漢市(shì)盲校(xiào)
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4學時(shí)（半天）
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07
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融合教育與随班就(jiù)讀(dú)
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4學時(shí)（半天）
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08
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感覺統合訓練綜合實踐
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4學時(shí)（半天）
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09
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融合教育的(de)國(guó)際視(shì)野及前沿理(lǐ)論
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4學時(shí)（半天）
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10
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特教中對(duì)學生(shēng)心理(lǐ)的(de)分(fēn)析
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4學時(shí)（半天）
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¶☆<§; &nb≈✘sp; &nbεφ←sp; &nγ™ ≈bsp; &&•nbsp; ±←; &Ω¥☆§nbsp; （可(kě)根據需求備選課程）
四、拟聘專家(jiā)
1. 雷江華：中師(shī)範大(dà)學教育學院教授。主要(yào)從(cón↑♣δg)事(shì)特殊兒(ér)童的(de)心理(λβlǐ)與教育、教育心理(lǐ)學、認知(zhī)心理(lǐ)學、學習(xí)心理(lǐ)學、教育管理(lǐ)學等領域教學與科(kēδδ)研工(gōng)作(zuò)，現(xiàn)任特殊教育系主任，兼任湖(hú)北(běi∑'♦)省特殊教育專業(yè)委員(yuán)會(huì)學術(shù)委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)、武漢市(shì)特殊教育專業(yè)委員(yuán)會₽Ωφ♦(huì)學術(shù)委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)等
2. 王 雁：南(nán)京特殊教育師(shī)範學院 教授
3. 文(wén) 潔：武漢市(shì)教育科(kē)學研究院 教研員(yuán)
4. 孫玉梅：華中師(shī)範大(dà)學教育學院特殊教育系 副教授
5. 鄧 猛： 北(běi)京師(shī)範大(dà)學特殊教育系授，博γ☆₽π士生(shēng)導師(shī)，美(měi)國(guó)“國(guó)際特殊教育協會(huì)”成員(yuán)，并任該協會ε♦(huì)學術(shù)期刊編輯
6. 張樹(shù)東(dōng) : 北(běi)京師(shī)範大(dà)學特殊教育系副教授 碩士生(shēng)導師(shī)
7. 盛永進 : 南(nán)京特殊教育師(shī)範學院，特殊教育研究中心教授；教育部基礎教育課程改♦≤革特殊教育專業(yè)委員(yuán)會(huì)委員(yuán)
8. 錢(qián)志(zhì)亮(liàng)：北(běi)師(shī)大(dà)教育學院副教授、碩士導師(shī)。86級畢業(yè)留校(xiào)，1994年™✘§(nián)留學歸國(guó)，博士學曆。研究方向為(wèi)兒(ér)÷®<童發展問(wèn)題咨詢、特殊需要(yào)兒(ér)童教育。曾任北(běi)師€γ(shī)大(dà)實驗小(xiǎo)學書(shūφ§)記,兼任中國(guó)兒(ér)童安康成長(cháng)專家(jiā)委員(yuán)會(huì)秘書(shū)≠♥↔長(cháng)、中國(guó)教育學會(huì)中青會(huì)秘書(shū)長(cháng)、國(guó)家(jiā)未成年(nián)人(réφn)保護法修訂工(gōng)作(zuò)專家(jiā)委員(yuán)。
五、專家(jiā)資源
近(jìn)年(nián)來(lái)培訓、咨詢經驗及專家(jiā)資源，擁有(y↔↑ ≤ǒu)來(lái)自(zì)教育部國(guó)↕β÷↔培專家(jiā)師(shī)資庫、華中師(shī)範大(dà)學、武€φ↓漢大(dà)學、武漢市(shì)教科(k↔★ē)院、湖(hú)北(běi)省內(nèi)示範性中小(xiǎo)學專家(•✔♦jiā)及一(yī)線骨幹教師(shī)、全國(guó)特級教師(shī)等豐富專家(jiε₩ā)資源。
六、培訓形式及時(shí)間(jiān)
采取省外(wài)集中培訓與分(fēn)組自(zì)修相(xiàng)結合、理(→₹ lǐ)論學習(xí)與實踐考察相(xiàng)結合的(de)形式。培訓時(shí)間(jiā< ✘n)：2017年(nián)。
七、考核管理(lǐ)
由湖州教育發展研究院承擔培訓工(gōng)作(zuò)的(de)組÷€織管理(lǐ)，對(duì)學員(yuán)的(de)作(zuò)業(∏★yè)、考勤、參與研討(tǎo)的(de)情況進行(xín¥₩ g)考核。考核合格者，頒發“湖州教育發展研究院培訓結業(yè)證書(shū)”。
八、服務收費(fèi)
服務費(fèi)用(yòng)根據各院校₹✘↔©(xiào)具體(tǐ)服務要(yào)求，由雙方商定，提供正式培訓、£λ©咨詢發票(piào)，具體(tǐ)付款方式雙方協商約定。
九、聯系方式
咨詢熱(rè)線： 027-67867360 &nbs©®p; 辛亞莉：13026160307 &nbsπ↕™Ωp;
官 網： www.hsdnu.cn www.h↓±δdyjy.org.cn
Q Q： 799387830 &nbs₽∑≥p;
郵 箱： 799387830@qq.com
鄂公網安備 42011102003877号