教師(shī)不(bù)僅決定著(zhe)課程資源的♣∞(de)開(kāi)發、鑒别、積累、運用(yòng)，而且教師(shī)自(zì)身(shēn)就↔≈✔(jiù)是(shì)課程實施首要(yào)的(de)條件(jiàn)性資源，教師(sh→§ ī)的(de)素質狀況決定了(le)課程資源的(de) ±λ≥識别範圍、開(kāi)發與利用(yòng)程↓♠<度以及發揮效益的(de)水(shuǐ)平。立足西∑ ♠(xī)藏教師(shī)隊伍建設實際，為(wèi)全面落實新課程、新教材、新高(gāo)考的(​ de)要(yào)求，進一(yī)步提升西(x♠≈Ω&ī)藏自(zì)治區(qū)高(gāo)中曆史骨幹教師(shī)的(de)教育教學能(n₽÷éng)力，從(cóng)而成長(cháng)為(wèi)一(y€≠₽ī)支市(shì)縣學科(kē)教學創新團隊。11月(yuè)29日(rì)，由西(xī)藏自(zì)治區(qū)教育廳主辦、我院承辦的(de)“區(qū)培計(jì)劃（2023年(Ω™©nián)）”--西(xī)藏自(zì)治區(qū)高✘€¥♠(gāo)中曆史骨幹教師(shī)鑄魂育人(r✔↕∏én)能(néng)力提升培訓班”在江城(chéng)武漢順利開(kāi)班。本次開(kāi)班典禮由班主任劉老(lǎo)師(s≥π♠hī)主持，我院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊和(hé)本次培訓班的(‌•de)班長(cháng)楊連愛(ài)以及參訓的₹​(de)西(xī)藏自(zì)治區(qū)各地(dì)市(shì)高(gāo)中學校(xiào♦✘βδ)曆史骨幹教師(shī)共計(jì)40人(rén)出席了(le)典禮。

典禮伊始，由來(lái)自(zì)日(rì)喀則市(shì)南(nán)木(mù)林(lín)高(gāo)級 >‍₹中學的(de)楊連愛(ài)老(lǎo)師(shī)代表全體(tǐ)學員(yuán)進行€≈♥"(xíng)發言。她(tā)首先感謝(xiè)華大σ✔∏¶(dà)教研院作(zuò)為(wèi)承辦單位，給各γ ♣位參訓老(lǎo)師(shī)提供的(de)寶貴學習(xí)機(jī)會(huì)✘&$，并代表全體(tǐ)學員(yuán)表态：珍惜學習(xí)機(jī)會(h±₽₩uì)，嚴格遵守學習(xí)紀律，專心聽(tīng)專家(jiā)講座，≠Ω做(zuò)好(hǎo)學習(xí)筆(bǐ)記，積極δ≥α♠參加研討(tǎo)，博采衆長(cháng)，力求共同成長(chá♠↕ng)。

接著(zhe)，我院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊對(duì)本次培訓作(zuò)動員(yuán)講話(huà)，徐院長(cháng)表示參訓學員(yuán)要(yào)珍惜學習(xí)機(jī)會(huì)λ↑δ♥，提高(gāo)自(zì)身(shēn)認識，轉變角色，增強學習(x₹≠©í)的(de)使命感和(hé)責任意識。他(tā)期望學員(yuán)盡快(kuà∑↓i)從(cóng)自(zì)身(shēn)的(de)教師(shī)角色轉變成€&$​學員(yuán)的(de)角色，全身(shēn)心投入到(dào)> 此次的(de)學習(xí)培訓過程中。他(tā)号召大(dà)家(jiā)加強交流，共同分(fēn)享，共同提高(gāo)，将所學知(zhī)識學以緻用(yòng)，做(zuò₩♥)到(dào)學有(yǒu)所成，把這(zhè)次培訓作(zuò)為(wèi≠←♠)提升工(gōng)作(zuò)素質的(de)加油站(zhàn)。

最後，班主任劉老(lǎo)師(shī)從(cóng)教學管理(≤₹>→lǐ)、教務管理(lǐ)和(hé)方案解讀(dú)三±‍"個(gè)闆塊詳細講解學習(xí)相(x→↕↔iàng)關事(shì)宜，幫助參訓老(lǎo)師(shī)們更加清←≤±λ晰了(le)解本次培訓目标及實施策略，她(tā)期望全體(tǐ)學員(yuán)共同努力§©，争取在這(zhè)次為(wèi)期10天的(de)培訓中學有(yǒu)所獲、學以'"α緻用(yòng)，逐步提升自(zì)己的(de)專業(yè↑≤γ")水(shuǐ)平。

為(wèi)了(le)幫助建設一(yī)個(gè)團結、奮進、快 ​(kuài)樂(yuè)、融合的(de)優秀班集體(tǐ)，開 λ(kāi)班典禮結束後，由班主任劉老(lǎo)師(shī)帶Ω&✘€領全體(tǐ)學員(yuán)開(kāi)展了(le)破冰闖關活動，旨在讓各位老(lǎo)師(∑♦shī)迅速熟悉，了(le)解彼此，打破陌生(shēng)感，促進溝通(tōng)和(hé≠©ε£)交流，為(wèi)後續的(de)培訓學習(xí)烘托良好(hǎoλ♥•☆)氛圍。在整個(gè)活動過程中，老(lǎo)師(shī)們積極•≠ ≥參與、展現(xiàn)自(zì)我，齊心協力、合理(lǐ)分(fē☆‌n)工(gōng)，展現(xiàn)出團隊活力，同時(shí)也(yě)提高(gāo)α'了(le)大(dà)家(jiā)間(jiān)的₹γ"(de)默契度和(hé)凝聚力。

據悉，本次培訓“站(zhàn)位高(gāo)、标準嚴、落地(dì)實”，立足西(xī)藏自(zì)治區(qū)高(gāo)中曆史骨幹教師(shī)的(de)工(gō★§λng)作(zuò)實際，以“聚焦學科(kē)核心素養，提升育人(rén)關鍵能(néng)力”為(wèi)總體(tǐ)目标，通(tōng)過10天有(yǒu)針對(duì)性的(de)培訓，幫助引領參訓的(de)曆史骨幹教師(shī)們鑽研前×Ω沿理(lǐ)論，苦練教學本領，提升專業(y‌$↓è)能(néng)力，為(wèi)地(dì)區(qū)高(gāo)中曆史學科(kē"‌"♦)教育高(gāo)質量發展做(zuò)出應有(yǒu)貢獻☆↓！