2024年(nián)7月(yuè)26日(rì)，黃(huáng)陂區(¥α∑qū)班主任管理(lǐ)能(néng)力提升及班級文(wén)化(huà)建δε®★設高(gāo)級研修班在成都(dōu)順利開(kāi)班。此次培訓由黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)匠(jiàng)∞≈¶∏心主辦，我院榮幸承辦，彙聚區(qū)內(nèi)五十位班主任精英，共赴一(yī)場(chǎng)為(wèi)期七天的(de)知(★≠←zhī)識盛宴與智慧碰撞，旨在賦能(néng)新時(shí'¥)代教育，引領班主任隊伍邁向新高(gāo)度。

開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

l嚴要(yào)求落實：嚴管厚愛(ài)固&≈§根基

黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)主任孫娜明(míng)确指'↕¥出，本次研修班将秉持“嚴管厚愛(ài)，精育英才”的(de)核心理(lǐ)念，通(tōng)過精心雕琢的(d  e)課程架構與嚴謹高(gāo)效的(de)管理(lǐ)機(jī)制(zhì)，δ¥為(wèi)每一(yī)位班主任鋪設一(yī)條通(Ω™↔tōng)往專業(yè)巅峰的(de)堅實道(d×∑ào)路(lù)。此外(wài)，孫主任還↔®±(hái)特别強調了(le)學習(xí)總結的(de)重要(yào)性。她(tā)指出φ"，這(zhè)不(bù)僅是(shì)對(duì)所學知(zδ♥γhī)識的(de)回顧與梳理(lǐ)，更是(shì)個(gè)人(rén)成長(chán©↔g)與反思的(de)寶貴機(jī)會(huì)。學校(xi<±ào)将依據考勤記錄、課堂表現(xiàn)及學習(xí)總結 §₩的(de)質量，評選出優秀學員(yuán)，并頒發榮譽證書(shū)，以此表彰他(tσ&→₹ā)們的(de)卓越成就(jiù)，激勵更多(duō)班主任追求卓越，不(bù)斷前行(™↔xíng)。

培訓班領導講話(huà)

l學思用(yòng)并進：學以緻用(yòng)求突∏↓‍破

黃(huáng)陂一(yī)中教師(shī)甘建民(m"✘∏÷ín)作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表發言，表達了(le)對(duì)于“學以緻用(yòng)，攜手共創”理(lǐ)念的(de)深刻理(lǐ)解與實‍☆踐決心。甘建民(mín)老(lǎo)師(shī)首先對(¥♠ duì)黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(₹•↕↔xiào)及華大(dà)教研院表達了(le)最誠摯的(de)感謝(xiè)，感謝(xi★↔Ωαè)他(tā)們高(gāo)瞻遠(yuǎn)矚★≤↕、精心策劃了(le)這(zhè)次班主任管理(lǐ)能(néng)力提升及班級文(wén)化(hu≥φà)建設的(de)研修班，為(wèi)全體(tǐ)學員(yuán)提供了(le)一(yī)個(gè±★)難得(de)的(de)學習(xí)交流平台。他(tā)強調，教育乃國(guó)之大(dà)σ₽計(jì)，黨之大(dà)計(jì)，而教師(shī)則是± (shì)這(zhè)一(yī)宏偉藍(lá₹€n)圖的(de)築夢者。甘建民(mín)老(lǎo♥≠)師(shī)鄭重承諾，将珍惜這(zhè)次寶貴的(de)學習(xí)機(jī)會(huì)≤¶$£，以高(gāo)度的(de)責任感和(hé)使命感投入到(dào)培訓中，認真領會(huì)♣&π專家(jiā)的(de)授課內(nèi)✘ ε容，确保學有(yǒu)所獲，學有(yǒu)所成。•↕'同時(shí)，他(tā)也(yě)呼籲全體(tǐ)學₩↕₩員(yuán)要(yào)遵規守紀，嚴于律己，以飽滿的(de)熱(rè)情和(hé)積極的$↔(de)态度參與培訓活動，共同營造一(yī✔≤₽)個(gè)良好(hǎo)的(de)學習(xí)氛圍。更重要(yào)的(de) ÷γ是(shì)，他(tā)強調要(yào)将所學知(zh÷€ī)識與實踐緊密結合，勇于創新，不(bù)斷探索德育管理(lǐ)的(de)新思路(lù)、新方法，為(wèi)黃(huáng)陂教育的(de)未來(lá♠→i)貢獻智慧和(hé)力量。

學員(yuán)代表發言

l共築夢前行(xíng)：同心協力繪宏圖

本次培訓依據教育部制(zhì)定的(de)《中小(xiǎo)學教 ®≠師(shī)培訓課程指導标準（班級管理(lǐ)）》，結合黃(huáng)陂區(qū)教育改革發∑¥‌展需求，培養造就(jiù)一(yī)支專業(yè)理(lǐ)念超前、專業(yè)知(zhī)識精™✔≠湛、專業(yè)能(néng)力高(gāo)超的(de)中小(xiǎo)學♠¶×骨幹班主任隊伍，立足本土(tǔ)實際，增強學校(xiào)教育工(π ★ gōng)作(zuò)的(de)針對(duì)性、時(shí)效性和(hé£α≈)創新性，加強和(hé)創新中小(xiǎo)學班主任德育管理(lǐ)工←®π(gōng)作(zuò)、深入研討(tǎo)和(hé)總結班級管理δ∞(lǐ)的(de)經驗，努力開(kāi)創班級文(wπ¶₹>én)化(huà)建設工(gōng)作(zuò)的(de)↕£  新局面，促進黃(huáng)陂區(qū)教育高(gāo)質量發φ≠π展。