問(wèn)道(dào)申城(chéng)話(huδ&λφà)改革 潛心研學逐“新高(gāo)” —2018年(nián)馬©•≠鞍山(shān)市(shì)高(gāo)中語、數(↑$ σshù)、英、理(lǐ)綜類、文(wén♣©)綜類骨幹教師(shī)高(gāo)級研修班開(kāi)班↔↓≥典禮順利舉行(xíng)
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2018-08-27
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8月(yuè)21日(rì)上(shàng)午八點半,由馬鞍山↔ ✘€(shān)市(shì)教育局主辦、我院承辦的(de)“2018年(nián)馬鞍山(shā☆®n)市(shì)高(gāo)中語、數(shù)、英、理(lǐ)綜類、文(wén)綜£±類骨幹教師(shī)高(gāo)級研修班”開 ¥§(kāi)班典禮在上(shàng)海(hǎi)順利舉行(x®≈→íng)。參加此次開(kāi)班典禮的(de)有(yǒu)華東↔ (dōng)師(shī)範大(dà)學基礎教育改革♣♣與發展研究所研究員(yuán)兼教育學部資深教授金(jīn)忠明(míng),∞馬鞍山(shān)市(shì)教育科(kē)學研究院語文(wén)教研員(yuλ$án)俞仁鳳、地(dì)理(lǐ)教研員(yuán)張克雲、生(shēng)物✘≠♥∑(wù)教研員(yuán)禹萍、物(wù)理(lǐ)教研員(yuán)張建明(míng),湖州教×&育發展研究院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊,以及來(lái)自(zì)馬鞍山(shβ<Ωān)市(shì)的(de)200名高(gāo)中骨幹教師✔γ(shī)們。開(kāi)班典禮由華大(dà)教研院班主任胡老(lǎo)師(s&δ§δhī)主持,胡老(lǎo)師(shī)詳細介紹了(le)出席典禮的(de)✘σ領導及嘉賓,并宣布開(kāi)班典禮正式開(kāi)始。
8月(yuè)21日(rì)上(shàng)σ↓±午八點半,由馬鞍山(shān)市(shì)教育局主辦↑λ、我院承辦的(de)“2018年(nián)馬鞍山(δ¶shān)市(shì)高(gāo)中語、數(↑ shù)、英、理(lǐ)綜類、文(wén)綜類骨幹教師∏₩>↓(shī)高(gāo)級研修班”開(kāi)班典禮在上(shàng)海(hǎi)順利舉行(xíng§€ &)。參加此次開(kāi)班典禮的(de)有(yǒu)華東(dōng)師(sh↑ ī)範大(dà)學基礎教育改革與發展研究所研究員(yuán)兼教育學部資深教授金(jīn)忠明✘₹(míng),馬鞍山(shān)市(shì)教育科(kē)學研究₽院語文(wén)教研員(yuán)俞仁鳳、地"☆Ω(dì)理(lǐ)教研員(yuán)張克雲、生(shēng)物(w≈♠ù)教研員(yuán)禹萍、物(wù)理(lǐ✔ ∑)教研員(yuán)張建明(míng),湖州教育發展研究院執行(xín↔∞g)院長(cháng)徐學俊,以及來(lái±λ∑±)自(zì)馬鞍山(shān)市(shì)的(₩δ£de)200名高(gāo)中骨幹教師(shī)們。開(kāi)班典禮由華大(dà)教研↔¶院班主任胡老(lǎo)師(shī)主持,胡老(lǎo)師(∏'<shī)詳細介紹了(le)出席典禮的(de)領導及嘉賓,并宣布開(kāi)班典禮α'正式開(kāi)始。
2018年(nián)馬鞍山(shān)市(shì)高(gāo)中骨幹教師(shī)高(gā€παβo)級研修班開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)
開(kāi)班典禮由徐學俊院長(cháng)緻歡迎辭。首先,徐院長(cháng)向前來(lái)參♦♣加培訓的(de)各位學員(yuán)表示了(le)熱(rè)烈的(de)歡迎。★"§徐院長(cháng)指出,教師(shī)是(shì)教育事(shì)業(yè)的× "(de)第一(yī)資源,是(shì)教育競争力的(d∏∏e)核心要(yào)素,而骨幹教師(shī)則是(shì)教師(shī±ββ)隊伍的(de)中堅力量,更是(shì)教學£♣"♣改革的(de)先鋒。結合當下(xià)新一(yī)輪高(gāo)考綜合改革的(☆ ©de)教育新形勢,徐院長(cháng)重點強調了(∞♣le)開(kāi)辦本次培訓班的(de)意義所在,希望全↑♣體(tǐ)學員(yuán)要(yào)堅定信念,要(yào)有(yǒu)¶®∞将改革進行(xíng)到(dào)底的(de)勇氣和(hé)擔當,珍惜學習(xí)機(jī)會π®(huì),積極參與,不(bù)斷提升對(du←§ì)新形勢、新發展、新要(yào)求下(xià)自(zì)身(shēn)的δ×♠♦(de)學科(kē)素養和(hé)執教能(néng)力,力争™₽ 在今後的(de)工(gōng)作(zuò)崗位 ×↑$上(shàng)真正起到(dào)引領輻射和(hé)示範帶頭作≠•$★(zuò)用(yòng)。最後,徐院長(cháng)表示,針對(duì)本次培訓工(g<♦¶≥ōng)作(zuò),我院高(gāo)度重視(shì),并充分(∏♣★fēn)發揮自(zì)身(shēn)優勢,以優質、精幹的(de)工 σ (gōng)作(zuò)隊伍全力投入,切實做(zuò)到(dào)以人(rén"γ)為(wèi)本,規範管理(lǐ),溫情服務,不(bù)斷提高(gāo)培訓質量,讓領導放>Ω¥(fàng)心,讓學員(yuán)滿意。
随後,來(lái)自(zì)馬鞍山(shān)市(shì)第二中學的(de)郭俊老(lǎΩ↔© o)師(shī)作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表發言。首先,郭老(lǎo)師(shī)↓☆& 代表全體(tǐ)學員(yuán)向提供本次學習(xí)機(jī)會(huì)的(de)馬鞍山(shφ↓¶♥ān)市(shì)教育局、精心組織和(hé)辛勤籌備此次培訓工(gōng)作(zuò×≠ ©)的(de)湖州教育發展研究院表示了(le)衷心的(de)感謝(xiè)。郭老(lǎo)師>¶(shī)指出,本次200位老(lǎo)師(shī)齊聚一(yī)堂是(shì)為(wèi)求學而來(lái),強化(huàπ")自(zì)我管理(lǐ),不(bù)翹課是(shì)底線;專心聽(tīngγσ)課,自(zì)覺做(zuò)好(hǎo)筆(bǐ) •↓記,凸顯學習(xí)質量是(shì)根本;積極交流,認真反思,将∑★理(lǐ)念帶回學校(xiào),帶回工(gōng"®)作(zuò)崗位,靈活運用(yòng),提升自(zì)身(shēn)能€δ(néng)力是(shì)追求。她(tā)表示,相(xiàng)信在領導的(de)高(♥ σ"gāo)度重視(shì)和(hé)殷切關懷下(xià),✘₹★'在華大(dà)教研院高(gāo)效、細緻、專業(y✔¶≥™è)的(de)組織下(xià),以及全體(tǐ)學員(☆×yuán)不(bù)斷學習(xí)、趨時(shí)更新的(de)÷ 求知(zhī)若渴下(xià),本次培訓定能(néng)學有(yǒu)所成,學以緻☆&用(yòng)。
我院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊緻歡迎辭&n♣≠φ&bsp;  ✘€; 學員(yuán)代表郭俊老(lǎo)師(s≠βhī)發言
最後,班主任胡老(lǎo)師(shī)針對(duì)本次培訓班的∏±π<(de)班委會(huì)設置、學習(xí)安排和(hé)基本要(yào)求做(zuò)了₹♠(le)簡要(yào)說(shuō)明(míng),希望大(dà)家(jiā)通(¥ <tōng)力合作(zuò),力争圓滿完成本次培訓任務,并祝願所有(yǒu)學員(yuán)培✘λ訓期間(jiān)身(shēn)體(tǐ)健康、生(shē₹$≤ng)活愉快(kuài)、學有(yǒu)所獲∏↕£。
據悉,當下(xià)新高(gāo)考改革已成為(wèi)新常态,從(cóng)今年(nián)秋季×↓&開(kāi)始,安徽也(yě)将正式啓動新一(yī)輪高(gāo "↑)考綜合改革。為(wèi)有(yǒu)效對(π$duì)接高(gāo)考全國(guó)卷模式,馬鞍山(shān)市(shì)教育局委托我院組α₽織開(kāi)展本次“聚焦高(gāo)考α→改革,重構學校(xiào)教育”的(de)高(gāo)&©δ中骨幹教師(shī)專題培訓,200名學員(yuán)親赴上(shàng)海(hǎi)學習(xí)新高(gāo)考改革首π÷批試點城(chéng)市(shì)學校(xiào)在新高(gāo)考課程®§設計(jì)、學校(xiào)評價體(tǐ)系構建、人(rén)才培養模式創♦'π≥新等方面的(de)有(yǒu)效經驗,以便更好(hǎ®$±∑o)應對(duì)新高(gāo)考改革過程中的(de)常見(jiàn)問(w¶♥èn)題,加強高(gāo)中教學的(de)針對(duì)性和(hé)實效性。本次培訓π§學習(xí)為(wèi)期五天,結合馬鞍山(shān)市(shì♥φ∞≤)教育現(xiàn)狀與參訓學員(yuán)實際需求,我院特邀資深的(de)新高(gāo)考教育♠∏'α研究專家(jiā)以及一(yī)線特級教師(sh×¥ ←ī)進行(xíng)專題講座與經驗分(fēn)享,同時(shí)也(yě)将組織全₹↑♣£體(tǐ)學員(yuán)分(fēn)學科(kē)走進上(shàng)海(hǎi)市(shì®♠•✘)率先試點課程改革學校(xiào)進行(xíng)觀摩≠®ε考察和(hé)現(xiàn)場(chǎng)學習(xí),确保培訓取得(de)實效,真正≥助力馬鞍山(shān)市(shì)的(de•¶)教育走向更好(hǎo)更快(kuài)的(de)優質化(huà)發展之路(lù)✔≠!
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