開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎn↕®g)

會(huì)議(yì)第一(yī)項，由大(dà)冶市(shì)教育局黨組成¥×'₹員(yuán)、副局長(cháng)許紅(hóng)斌發表重要(yào)講話(®σhuà)。他(tā)首先對(duì)在坐(z✔↔uò)的(de)各位新進教師(shī)的(de©α£ )到(dào)來(lái)表示了(le)熱(rè)烈的(de)歡迎，認為(wèi)在坐(zu✔♥‍ò)的(de)新進教師(shī)都(dōu)是(shì)帶著(zhe)習(xí)近(jìn)平同✔""→志(zhì)殷切希望的(de)新時(shí)代教師(shī)，但(dàn)同時(shí)，¶≥新時(shí)代的(de)教師(shī)βφ₽≠也(yě)面臨著(zhe)新的(de)挑戰，不(bù)僅面臨著≥∑(zhe)教學能(néng)力上(shàng)的(de)挑戰，也(yě)面臨著(zheφδ )思想和(hé)精神上(shàng)的($✔‍de)挑戰。因此，他(tā)希望，在坐(zuò₹¶®β)的(de)各位新進教師(shī)，尤其是(shì)農(nóng)村(cūn)地(dì" )區(qū)的(de)新進教師(shī)，能(néngβ§)夠在思想上(shàng)端正态度。要(yào£✔♣ε)明(míng)确，在農(nóng)村(cūn)支教，是(shì)每一€₩(yī)位有(yǒu)所成就(jiù)的(de)老(lǎo)師(shφ™φī)都(dōu)必須經曆的(de)過程，這≥₽(zhè)不(bù)僅是(shì)一(yī)種磨練，更是(shì)一(yī)種提升。随後，許 ∏∞紅(hóng)斌同志(zhì)對(duì)在坐(zuò)的(de)各位新進教師(s↕§ ¥hī)深情寄語：一(yī)是(shì)珍惜自(zì)己的(β↕↓×de)第一(yī)份工(gōng)作(zuò)，二是(shì)鍛煉自(zì)己£©ε的(de)專業(yè)技(jì)巧，三是(shì)合理(lǐ)進行(xíng)自(zì)己♦↔∏的(de)職業(yè)規劃。總之，要(yào)多(duō)向名師(shī)學習(xí)、向專₩&"家(jiā)學習(xí)，集“學、思、悟、行(xíng)”于一(yī)體(tǐ)，φβ★隻有(yǒu)這(zhè)樣，才能(néng)成為§​'£(wèi)家(jiā)長(cháng)和('βλ§hé)社會(huì)認可(kě)的(de)新時(shí)代好(hǎo₩≤¶)教師(shī)。最後，他(tā)送給在坐(zuò)的(d∞αe)各位新進教師(shī)一(yī)句話(huà)：望他(tā)們一(yī™σ>δ)生(shēng)耕耘，教書(shū)育人(rén←¶)，桃李芬芳，無限榮光(guāng)。

        會(huì)議(yì)第二σ≠項，由我院執行(xíng)院長(cháng)₽σ徐學俊作(zuò)為(wèi)培訓項目中标方進行(xíng)發言。他♣πγ¶(tā)首先對(duì)在坐(zuò)的≥∞‍(de)各位新進教師(shī)成為(wèi)新中國(guó)、新時(shí)代、新 ←教育的(de)一(yī)代新教師(shī)表示祝賀。随後是(shì)感謝(xiè)大(dà)冶市×>(shì)教育局和(hé)大(dà)冶市(shì)中小(xiǎo)學教師(sα÷∑★hī)繼續教育中心對(duì)我院的(de)信任，™∏>'并承諾必将用(yòng)最優秀和(hé)最專業(yè)的(γ ↔☆de)團隊服務大(dà)家(jiā)，圓滿完成本次培訓學習(✔δxí)。

       會(huì)議(yì)第三項，優秀學員(y¶π≤↔uán)代表上(shàng)台發言。首先是(shì)劉倩倩作(zuò)為(wèi)學員(yu↓♥σán)代表，對(duì)大(dà)冶市(shì)教育局緻以誠摯感謝(xiè)，感謝(xiè)大(d×₹✘∑à)冶市(shì)教育局提供了(le)實現(xiàn)人(rén&≈≠♥)生(shēng)抱負的(de)機(jī)♦☆<會(huì)和(hé)展示自(zì)我風(fēng)采的(de)舞(wǔ)台。其¶Ω 次是(shì)李琪作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表，對(duì)自(zì)己以後的(↕γ£de)學習(xí)和(hé)工(gōng)作(zuòα∑₽)進行(xíng)了(le)表态，她(tā)代表所有(yǒuε₽ ≥)學員(yuán)表示，一(yī)定會(huì)在今後的(de)學÷✔∏習(xí)中嚴格要(yào)求自(zì)己，提高(gā★™₹o)技(jì)能(néng)。作(zuò)為(wèi)新老(lǎo)師Ωλ‍π(shī)，一(yī)定會(huì)在以後的(de)工(gōng)作(zuò)中，踏踏實實，刻苦φ"α§鑽研，虛心向各位前輩和(hé)老(lǎo)師(sh₽‌ī)們請(qǐng)教，認真研究教材知(zhī)識，在今後的(de)教學過程中，堅定目标，争做↑¶(zuò)四有(yǒu)好(hǎo)教師(shī)。