7月(yuè)10日(rì)中午11時(s•Ω↓hí)，由江夏區(qū)教育局主辦，江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中∞​心和(hé)我院承辦的(de)2017年(↑σ"nián)江夏區(qū)義務段美(měi)術(shù)教師(shī)寫生∞δ₩φ(shēng)技(jì)能(néng)培訓班結業(yè)典禮在我院順利舉δ§​行(xíng)。江夏區(qū)教育局師(sh‍"€ī)訓科(kē)科(kē)長(cháng)王衡嶽、江Ω•™$夏區(qū)教育局學校(xiào)體(tǐ)育衛生(shēn✔↕♦g)藝術(shù)工(gōng)作(zuò)站(zhàn)書(shū)記田軍、江夏區¥↕£(qū)教師(shī)繼續教育中心團支部書(shū)記₩♦☆胡萍、湖州教育發展研究院院長(cháng)李兵(bīng)等相(xiàng)關領↑←<導，以及培訓班的(de)36名學員(yuán)共同出席和(hé)參加了(le)本次結業(yè)典禮γ≠。來(lái)自(zì)江夏區(qū)的(de)36名美(měi)術(shù)教師(shī)經÷ε↑♠考核合格，全部準予結業(yè)。結業(yè)典禮儀式由✘✔β班主任孟老(lǎo)師(shī)全程主持。

       本次結業(yè)典禮分(fēn)為₩÷(wèi)兩個(gè)環節。第一(yī)環節由班主任孟老(lǎo)師(shī)跟大(dà)家(π✔'₽jiā)回顧和(hé)分(fēn)享培訓期間(jiān)所珍藏下(xià)的(​∑≠αde)美(měi)好(hǎo)回憶；第二環節由學員(yuá$≠n)按學習(xí)小(xiǎo)組進行(xíng)才藝×≥展示和(hé)寫生(shēng)作(zuò)品展覽。←↑¶在孟老(lǎo)師(shī)的(de)精心制(zhì)作(zuòα¥)下(xià)，PPT展示的(de)精彩瞬間(jiān)讓各位學員(yuán)仿佛又(yòu)回到(d ∞↕ào)了(le)來(lái)華師(shī)學習(xí)的(de)第一(yī)天，從Ω₽≤(cóng)相(xiàng)遇到(dào)相(xi≈"×àng)識，緣聚華師(shī)，采風(fēng)尋美(měi)，大(dàσ∑)家(jiā)一(yī)起踏實學習(xí)，交流探討∑∏✔(tǎo)，戶外(wài)寫生(shēng)，共同見(jiàn)證了(le)成長(cháng)，也(yěβ↓)難忘這(zhè)段曼妙的(de)學習(xí)時(shí)光(∞≥λ✔guāng)；經過前期的(de)準備，學員(yuán)們以歌(gē)曲₹∏©₹、書(shū)法、沙畫(huà)等形式在結業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)進行£↑'≥(xíng)了(le)才藝展示，尤其是(shì)一• §(yī)幅幅色彩亮(liàng)麗(lì)、栩 <栩如(rú)生(shēng)的(de)寫生(shēng)作₹≠(zuò)品，成為(wèi)了(le)本次結業(yèδ™)典禮現(xiàn)場(chǎng)一(yī)道(d♥‍ào)獨特的(de)風(fēng)景線。

     ±♦™  結業(yè)典禮的(de)最後，王科(↑≤→ kē)長(cháng)和(hé)田書(shū)記分(fēn)别作(zuò)了(le®≠•π)總結講話(huà)，在講話(huà)中，他(tā)們一(yī)∑Ω•緻對(duì)本次培訓班取得(de)的(de)實質性成果表示認可(©✘kě)和(hé)肯定，并希望各位美(měi)術(shùσ™)教師(shī)懷著(zhe)對(duì)藝術(shù)的(de)執著(zh →e)追求，勇于探索，勤于實踐，将本次的(de)學習(xí)所得(de)積極ε§♦★轉換到(dào)教育教學中去(qù)，以美(měi)的(de)手法去π↔§(qù)啓迪學生(shēng)們的(de)心靈，激發他(tā)們對(duì)藝術(s<‍hù)的(de)理(lǐ)解和(hé)追求。

       擁一(yī∏ββ)抹色彩，載一(yī)船(chuán)星輝。本次培訓設計(jì)科(kē)學，組織嚴✘ ♥謹，注重理(lǐ)論與實踐的(de)有(yǒu)機(jī)結合，聽(tīng)完相(xiàng)應專題講座後，₹≤λ學員(yuán)們在專家(jiā)現(xiàn)場(chǎng±≠')指導下(xià)認真完成了(le)戶外(wài)寫生(shēng)的(de)實踐操作(zuò)任務，進行(xíng)了(le)專業(yè πΩα)技(jì)能(néng)訓練。學員(y≥✘δuán)們勤奮刻苦，用(yòng)心參訓，“感覺回到(dào)了(le)充滿激情的(de)大(dà)學δ☆生(shēng)時(shí)代，享受到(dào)了(le)忘我投入的(de)快(kuài)±↔<樂(yuè)。”學員(yuán)們這(zhè)樣說(sh≤≠∑εuō)，既促進了(le)大(dà)家(jiā)對(duì)所學知 ∑∞(zhī)識和(hé)教學技(jì)能(néng)的(de)升華，也(yě)聆聽(tīng)到(dào)了(le)自(zì)己“拔節”的(de)聲音(yīn)。