“非學無以廣才，非志(zhì)無以成學。”為(wèi)進一(yī)步增強江夏區(™↔qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組成員∞±(yuán)及骨幹教師(shī)對(duì)初中物(wù)理(lǐ)課©✔≈程改革的(de)深刻理(lǐ)解，将理(lǐ)念落實于實際，€♥→将先進方法引領教學設計(jì)，将效果呈現(xiàn)于課堂，有(yǒu)效發揮中心備→← 課組成員(yuán)及骨幹教師(shī)在教育教學改革中帶頭、示範和(h​"✔✔é)輻射作(zuò)用(yòng)，在教學研究中具備較高(gāo)的(€<de)備考、說(shuō)課、授課和(hé)評課的(d"₹γe)能(néng)力，助推江夏區(qū)初中物(wù)理(l¥γǐ)教學質量的(de)提升。2020年(nián)10月(yuè)27日(rì)，由江夏區≥βσ•(qū)教育局、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心主辦，我院承辦的(d$>λe)“2020年(nián)江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中©®∑☆心備課組成員(yuán)和(hé)骨幹教師(shī)培訓”開(kāi)班儀式于湖(hú)北↔∑(běi)宜昌順利舉行(xíng)。

在開(kāi)班儀式上(shàng)，鄭店(diàn)中學教φ φ±師(shī)夏洲作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表發言。夏老(lǎo)師(shī)代表‍∏全體(tǐ)學員(yuán)表态，要(yào)轉變角色，δ &<把握機(jī)會(huì)，認真學習(xí)，積極參與研討(tǎo​÷ ​)，并按要(yào)求完成學習(xí)任務，遵守學習(xí)期間(ji×₽♣ān)的(de)紀律要(yào)求。

江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副主任劉紅(hóng)英重點強調培訓紀律，要(y>↔•ào)求每位學員(yuán)嚴于律己，确保培訓順利完成。

    最後，江夏區(qū)教育局教研員(yuán)舒暢老(lǎo)師(shī)就(jiù)本∏€•÷次培訓對(duì)每位學員(yuán)提出具 •♠€體(tǐ)要(yào)求，并要(yào)求大(dà)家(jiā)将本次培訓所學所獲運用(y✘₩‍òng)到(dào)自(zì)己的(de)教學實際中，要(yàoε')學以緻用(yòng)，并預祝本次培訓取得(de)圓滿λ₽成功。

   

據悉本次培訓學員(yuán)們将聆聽(tīng)到(dào)五場≥→α★(chǎng)專題講座，參訪兩所當地(dì)名校(xiào)。講座的(de)§φ專家(jiā)有(yǒu)江蘇省中學物(wù)理(lǐ)特級、正高(gā&§o)級教師(shī)湯金(jīn)波，北(běi)京市(shì)特級、₩≈正高(gāo)級教師(shī)蘇明(míng​☆)義，也(yě)有(yǒu)教學一(yī)線​''∑的(de)省特級朝斌、林(lín)新堤，教研員(yuán)王衛。

江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(★↕€↓shī)們正摩拳擦掌，期待能(néng)在這(zhè)五天豐富充實的(de)培訓中蛻變升華，在理(∞ ₽ lǐ)論夯實、經驗獲取中有(yǒu)效地(dì)提升自(z∞‮ì)身(shēn)教育教學能(néng)力，積極發揮示範引領作(zuò)用(★✘‌yòng)，從(cóng)而促進江夏區(qū)初中物(wù✔≈α)理(lǐ)教學質量提升，為(wèi)江夏區(qū)教育發展增添動力。