2022年(nián)2月(yuè)28日(rì)上(shàng)午，由安徽省臨泉縣$§£✔教師(shī)進修學校(xiào)主辦，我院承辦的(₹ β→de)臨泉縣“國(guó)培計(jì)劃（2021）”--幼兒(ér)‍δ ∑園中青年(nián)骨幹教師(shī)提升項目第二階段跟崗研修活動在臨泉縣教師(shī)進修學校(xiào) ₽正式啓動。本次跟崗研活動是(shì)在集中理(lǐ)論學習(x¥<→í)階段的(de)勝利成果之上(shàng)繼續開(kāi)展的(de)新一‌Ω(yī)輪跟崗研修。活動得(de)到(dào)安徽省臨泉縣教師(shī)進修學校(xiào)領導大(₽∞dà)力支持。我院在遴選學校(xiào)，研學方案、學習(xí​★σδ)評價、活動管理(lǐ)等方面投入專班，克服♥✘當前武漢疫情，積極推動跟崗研修活動落實。

出席此次研修活動啓動儀式的(de)有(yǒu)臨泉縣教師"♣→≤(shī)進修學校(xiào)培訓中心主任趙正‍↔Ω←紅(hóng)、臨泉縣教師(shī)進修學校(xiào)教師®±♣(shī)邢亞囡、我院黨支部書(shū)記劉芳雯，以及51位來(lái)自(zì)臨泉縣的(de)幼兒'¥↓(ér)園中青年(nián)骨幹教師(shī)們。Ω¥

劉書(shū)記召開(kāi)線上(shàng)會(huì)♦§₹議(yì)

受武漢當前疫情影(yǐng)響，儀式開(kāi)始前，項目負責人(rén)、我院黨支部書(shū)記劉芳雯提前召開™€ ↑(kāi)了(le)線上(shàng)會(hu™✔≤ì)議(yì)，她(tā)對(duì)帶隊老(lǎo)師‌β$§(shī)以及學習(xí)分(fēn)組、學習(xí)任務、學習(xí)要(y​≈☆®ào)求做(zuò)出了(le)具體(tǐ)部署。

班長(cháng)李蓓蓓主持

活動當天啓動會(huì)由班長(cháng)李蓓蓓主持、同時(shí)她(tā)也(yě)是(shì)跟崗帶隊老(lǎo)師(sh‌≥ī)之一(yī)。李老(lǎo)師(shī)首先介紹參會(huì)嘉★​賓以及此次跟崗研修任務重點在于通(tōng)過兩周深入→¶學習(xí)，開(kāi)拓老(lǎo)師(shī)們的(de)視(s∏ εhì)野，轉變思想，立足實踐提高(gāo)綜合素養，促進教學水(shuǐ)平的(♠>↑€de)提升。

接下(xià)來(lái)，跟崗研修帶隊老(lǎo)師(shī)、學 ♠₽習(xí)委員(yuán)陶仁靜(jìng)就(jiù)即将跟崗的(de)兩所幼兒(₹≠ér)園作(zuò)了(le)簡單介紹。她(tā)把臨泉縣機(jī₩σ¥)關幼兒(ér)園以及臨泉縣縣直水(sh&<uǐ)務局幼兒(ér)園的(de)創辦曆史、園區(qū)規模、師(s≤≠hī)資力量、發展格局以及園所榮譽等多(duō)方面進行(☆α¥ xíng)闡述，同時(shí)也(yě)對(duì)跟™®δ×崗活動的(de)每日(rì)安排作(zuò♠♥Ω≈)了(le)詳細講解。

班委講解學習(xí)任務

随後，由班長(cháng)李蓓蓓對(duì)跟崗研修需要(yào)完成的(de)₩₽任務進行(xíng)說(shuō)明(míng)。跟崗學習(xí)期間(jiā♠<¶n)既有(yǒu)小(xiǎo)組學習(xí)任務也(yě& ±)有(yǒu)個(gè)人(rén)學習₽>§↔(xí)任務。各小(xiǎo)組需要(yào)根據研修內(↑₹nèi)容完成每天的(de)美(měi)篇和(hé)小(x >iǎo)組簡報(bào)；每位學員(yuán)在跟☆‍π 崗學習(xí)期間(jiān)和(hé)結束後要(yào)完成研修日(rì)‌☆∞↔志(zhì)和(hé)學習(xí)總結，同時(shí)也(yě)鼓勵大(dà)家(jiā)提♠±高(gāo)自(zì)主學習(xí)能(nénα≈g)動性，積極向我院公衆号投稿。同時(shí)，她(tā)也(yě)對(duì)培訓學習(xí)©>安排，生(shēng)活安排以及紀律要(yàγ✔∑<o)求三個(gè)方面進行(xíng)了(le£✘Ω)具體(tǐ)說(shuō)明(míng)，尤其提" ♦醒學員(yuán)在培訓過程中務必做(zuò)好(hǎo)個(gè)人(rén)防疫工(₽≠gōng)作(zuò)。

趙主任講話(huà)

最後，臨泉縣教師(shī)進修學校(xiào)培訓中心主任趙正紅(hóng)講話(hu$ à)，她(tā)說(shuō)本次跟崗活動設計(jì)₩α科(kē)學合理(lǐ)，環節豐富，既有(yǒ✘✘u)主題研討(tǎo)活動，還(hái)可(kě)≈δ§‍以聆聽(tīng)名園長(cháng)講座，面對(duì)面與專家(jiā)交流互動。希$♦ δ望大(dà)家(jiā)能(néng)靜φα(jìng)心學習(xí)，積極思考，能(néng)将學到(dào)的(de)優γ←∞秀經驗運用(yòng)到(dào)本園實際工(gōng)作(zuò)中。同時≥∑(shí)也(yě)提醒大(dà)家(jiā)，目前防疫意識不φ•↓λ(bù)能(néng)松懈，嚴格遵守入園要(yào)求，學習(xí)途中注意交通(tōng≤Ω)安全。并預祝本次跟崗研修活動取得(de)圓滿成功。

學員(yuán)深入幼兒(ér)園學習(xí)

據悉，本次跟崗研修為(wèi)期兩周，主要(™↕yào)對(duì)基地(dì)幼兒(ér)園保育教育、文(wén)π♣化(huà)創建的(de)直接觀察與實習(xí)，通(tōng)過參觀園 ×所環境、名園長(cháng)講解、研討(tǎo)互動交流等環節，幫助學員(yuá÷‍n)切實做(zuò)好(hǎo)理(lǐ)論學習(xí)∏→與實際工(gōng)作(zuò)的(de)融合，加強主動學習(xí)，不(bù)斷反思總結，從(cε≈óng)而提升綜合教研和(hé)科(kē)學保教能(néng)力。