3月(yuè)27日(rì)上(shàng)午九點，由武漢市(shì)黃(huáng)陂​♦>$區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)主辦，我院承辦α​×Ω的(de)“2018-2019年(nián)度黃(huáng)陂區(qū)中小(x♠₹λ£iǎo)幼名師(shī)培養工(gōng)程”名師(shī)論壇第一(yī®♣♠®)期在武漢市(shì)黃(huáng)陂區(qū)實驗小(xiǎo)學隆重舉行(xíε€♥Ωng)。此次論壇主題為(wèi)“深入課堂創高(gāo)效，名師(shī)示範助成長(£∏↕×cháng)”，湖(hú)北(běi)省特級教師(shī)、湖(hú)÷∏北(běi)省名師(shī)工(gōng)作(zuò)室主持人(r ♦↕én)、武漢市(shì)名師(shī)工(gōng)作(zuò)室負責人(rén☆±)李莉老(lǎo)師(shī)，湖州教育發展研究院徐學俊院長(cháng)，黃(hu↔$✔γáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xi>∞ào)方志(zhì)校(xiào)長(cháng)、李小(xiǎo)翠主任，黃(huáng)陂區(φγ •qū)實驗小(xiǎo)學許翔校(xiào)長(cháng) ☆出席本次論壇活動。此外(wài)，來(lái)自(zì)黃(huáng$≠)陂區(qū)中小(xiǎo)幼名師(shī)培養工(gōng)程的(₽☆δde)54名名師(shī)學員(yuán)，和(hé)30€>0餘名黃(huáng)陂區(qū)小(xiǎo)學語文(wén)≈<>α、小(xiǎo)學數(shù)學骨幹教師(shī)參加了(le)活動。本次論壇由黃(huáng)♦​陂區(qū)新晉省特級教師(shī)劉春琴主持。

據悉，黃(huáng)陂區(qū)中小(xiǎo)幼名師(shī)培←λ♣σ養工(gōng)程跨度兩年(nián)，截至目前，在黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)的(de)♦★α₹大(dà)力支持和(hé)我院的(de)精心組織安£$ ≈排下(xià)，“黃(huáng)陂區(qū)中小(xiǎo)幼名師(shī)培養工α₽♥(gōng)程”已經開(kāi)展了(le)近(jìn)8個(gè)月(yuè)的$₽(de)培訓學習(xí)，為(wèi)更好(hǎo)地(≥λ→dì)推進下(xià)一(yī)階段的(de)培訓工(gōng)作(zuò)，進一(yī)步革新培★↑♣♠訓學員(yuán)的(de)教學主張和(hé)思路(lù)，提升教學行(xíng)為(wèi)活動∑"≤和(hé)實踐教學能(néng)力，特組織開(kāi)展本期主題論壇活動。

論壇伊始，全體(tǐ)與會(huì)者通(tōng)過觀看(kàn↑"≠)視(shì)頻(pín)短(duǎn)片對(duì)名師(shī)培Ω§養班前三個(gè)階段的(de)學習(xí)情況進 ↓&¶行(xíng)了(le)回顧。首先，徐學俊院長(cháng)和(hé)方志(zhì)校(x★ε iào)長(cháng)作(zuò)發表講話↕‍∑(huà)。結合自(zì)身(shēn)教研考察經曆，我院徐院長(cháng)對(d'↑uì)黃(huáng)陂區(qū)中小(xiǎo)學教育發展現(xiàn)狀做(zuò)出了←€>'(le)深入分(fēn)析：不(bù)僅指出了(le)黃(huáng)陂區(q>‍₩ū)教學發展目前存在的(de)問(wèn)題以βσα及發展方向，還(hái)闡述了(le)“中學教育水(shuǐ)平由小(xiǎo)學教育決定”這(zhè)一(yī)觀點，引發了(le)學©α員(yuán)們對(duì)黃(huáng)陂區¥→(qū)中小(xiǎo)學教育的(de)思考。

方志(zhì)校(xiào)長(cháng)首先對(duì)黃(huáng)陂區(qū)中小ε☆ε (xiǎo)幼名師(shī)培養工(gōng)程前三個(gè)階段進行(xíng)了($★↓le)回顧，特别回憶了(le)培訓期間(jiān)學員(y©σε€uán)之間(jiān)感動的(de)點滴，肯定了(le)學員(yuán)們積'≥γ極上(shàng)進的(de)學習(xí)态度和(hé)學員(yuán)之間(jiān)深‌ε↕厚的(de)友(yǒu)誼，并對(duì)名師(shī)培養工(gōng)程的(de)教師(shīδγ α)成長(cháng)方向提出兩點指導意見(jiàn)，要(yào)求名師(shī)學員(yβσuán)們聚焦課堂教學和(hé)提高(gāo)•¥>教育的(de)思想和(hé)智慧，争做(zuò)黃(huáng)"♠& 陂區(qū)教育的(de)引領者。最後，方志(zhì)校π≥♥≥(xiào)長(cháng)表達了(le)黃(huáng)陂區(qū)教師(s'•hī)進修學校(xiào)對(duì)黃(huáng)陂區(qū)實驗小(x≥λiǎo)學和(hé)華大(dà)教研院的(de)感謝(xiè)，并祝願本次•₩→論壇圓滿成功。

本次論壇由同課異構、主題論壇、專題講座三個(gè)環節組成。

在同課異構環節裡(lǐ)，郝永利老(lǎo)師 § γ(shī)和(hé)張農(nóng)老(lǎo)師(shī)以增強學♣≤生(shēng)的(de)學法和(hé)讀(dú)法為(wè×β♦♠i)目标，運用(yòng)不(bù)同方法，從(có• ng)不(bù)同角度展開(kāi)授課↑≈≠，給學員(yuán)們帶來(lái)了(le)多(duō)樣的(de)關于小(÷φγxiǎo)學語文(wén)教學的(de)體(tǐ)驗和(hé)思考。針對(du★$ì)同課異構，李莉老(lǎo)師(shī)老(l∏₹ǎo)師(shī)對(duì)兩趟各具特色的(de)示範課從(cóng)課時(shí)§σ™↔分(fēn)配和(hé)課後練習(xí)兩個(gè)角©"度做(zuò)出了(le)肯定，也(yě)提出了(le)自(zì)己針對(♣™×duì)性和(hé)擴展性的(de)見(jiàn)解和(hé)觀點：指出不(bù)僅是(sh÷$β↔ì)教材的(de)使用(yòng)者也(yě)是(shì)教材的(de)<≠研發者，并分(fēn)階段闡述了(le)小(xiǎo>Ω™∞)學語文(wén)教學的(de)教學目标和(hé)關注重點，特别強調層次教學，要(yào)讓學生(σ≤£shēng)們在不(bù)同階段都(dōu)≤♥能(néng)體(tǐ)會(huì)到(dào)自(z∞≈ì)主閱讀(dú)的(de)快(kuài)樂(yuè)。“一(yī)堂好(hǎo)的(de)課，永遠(yuǎ≥✔&±n)在路(lù)上(shàng)”獲得(de)了(le)在場(chǎng)的(d✔β ↑e)名師(shī)學員(yuán)們和(hé)✘π 骨幹教師(shī)們的(de)充分(fēn)共鳴。

當日(rì)下(xià)午，在小(xiǎo)學數(shù)學示範課上(shàng)，江陰市(shì←​™)實驗小(xiǎo)學教導副主任強震球老(lǎo)師(shī)生(shēngπα)動地(dì)展示了(le)如(rú)何循序漸進、由淺入深地(dì)導入課程以幫助學生(shēn÷×&g)理(lǐ)解數(shù)學定理(lǐ)，強化(huà)學生(shēng)的(​×de)理(lǐ)解記憶能(néng)力和(hé)數(shù)φα學邏輯能(néng)力。《“理(lǐ)解”視(shì)域下(xià)的(de)生(®‌βshēng)命課堂》微(wēi)型報(bào)告中，強老(lǎo)師(shī)強調到(dào)在教→¶<π學過程中教師(shī)要(yào)充分(fēn)利用(yòng)學生(sh‍♣↑★ēng)經驗，幫助學生(shēng)從(cóng)具體(tǐ)問(wèn)題的(de)βγ解決上(shàng)升到(dào)抽象概念的(de)理(lǐ‍ ♥)解，針對(duì)學生(shēng)們不(bù)同的(de)理(lǐ)解基礎，“讓能(néng×÷)理(lǐ)解的(de)學生(shēng)​↓$先理(lǐ)解”，發揮學生(shēng)之間(jiān)的(de)相(xiàng)互帶$£動作(zuò)用(yòng)。

曆時(shí)六個(gè)多(duō)小(xiǎo)時(shí)的(de)名師(shī)主•±↓題論壇活動在激情中落下(xià)帷幕。學員(yuán)們帶著(zh✔$σ₽e)充實、收獲、反思走出會(huì)堂，期待和(hé)興奮也(♥™♠yě)在會(huì)堂裡(lǐ)洋溢。在經驗®δ<ε研討(tǎo)、智慧碰撞的(de)過程中，學員(y♦ $€uán)的(de)教育教學能(néng)力得(de)到(dào)提升，教學思想得(de)到(dà←←o)提煉，學員(yuán)教學技(jì)藝得(de)到(dào)Ω₹•提高(gāo)，相(xiàng)信在專家(jiā)指導和(hé)同伴幫助下(xià)學員(yuánδ‌')們能(néng)突破自(zì)己原有(yǒu)的(de)教學水(shuǐ)平，提高(>↑♥gāo)個(gè)人(rén)專業(yè)發展水(shu₹β ǐ)平，也(yě)促進了(le)黃(huáng)陂區π©•(qū)教師(shī)隊伍的(de)長(cháng)久發展。

      
   出席領導
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徐學俊院長(cháng)講話(huà)
         
      方志(zhì)副校(xiào)長(chán ¥g)講話(huà)
       

學員(yuán)例課和(hé)名師(shī)示範課
     


李莉老(lǎo)師(shī)進行(xíng)主題論壇