π←為(wèi)貫徹落實《國(guó)家(jiā)中長(cháng)期語言文(wén)字事(s♥"•hì)業(yè)改革和(hé)發展規劃綱要(yào)（2012-2020）》和(‍'hé)《國(guó)家(jiā)語言文(wén)字事(shì)業(y'↓è)“十三五”發展規劃》，進一(yī)步加強語言文(wén)字工(gōn>¶©∑g)作(zuò)，紮實推進國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)δ∞​£字的(de)推行(xíng)普及，依據《國(guó)家(ji§®ā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字法》《教育督導條例》和✔¶​(hé)《語言文(wén)字工(gōng)作 π(zuò)督導評估暫行(xíng)辦法》，日(rì)前，國(guó)務院教育督導委員₩§∏λ(yuán)會(huì)、國(guó)家(jiā)語委組織國(guó∏ ‍©)家(jiā)督學、語言文(wén)字專家(jiā)組成的(d≠★e)在甘肅省、河(hé)北(běi)省啓動語言文(wén)字工(gōng)作(πβzuò)督導評估試點。

　　
     此次督導評估試點按照(zhào)《語言文(wén)♣•≥字工(gōng)作(zuò)督導評估暫行(xíng)辦法》中的(de)《語言文(wén)字工(★₹gōng)作(zuò)督導評估指标體(tǐ)系框架》，以及兩省相(π¥¥φxiàng)關部門(mén)根據本地(dì)語言文(wén)字事(sh•δλ←ì)業(yè)發展的(de)目标任務制(zhì)定的(de)督導評估具體(tǐ)标準✔&¶₩，根據甘肅省、河(hé)北(běi)省的(de)申請(qǐng→♦)确定酒泉市(shì)、邯鄲市(shì)為(wèi®✘‌)督導評估試點城(chéng)市(shì)，對(duì)當地(dì>Ω$Ω)語言文(wén)字事(shì)業(yè)發展的(d÷‌>πe)制(zhì)度建設、條件(jiàn)保障、宣傳教育、發展水(shuǐ)平等φ☆"方面展開(kāi)督導評估。

　　
     督導÷'評估主要(yào)采取聽(tīng)彙報(bào)≥λ↑、看(kàn)專題片、座談訪談、問(wèn)卷調查、查閱資料、現(xiàn)場(chǎ→​ ng)測試等方式，深入國(guó)家(jiā)機(jī)關、教育機'Ω™(jī)構、文(wén)化(huà)傳媒、文(wén)化(huà)場(chǎng)館、公共服δ≥•務、城(chéng)市(shì)街(jiē)區(qū)、鄉(xi®←γ✘āng)鎮農(nóng)村(cūn)等行(xíng)業(yè)和(hé)領域實地(dì™←)督導國(guó)家(jiā)通(tōnσ£λ↔g)用(yòng)語言文(wén)字應用(yòng)情況。 ±¥督導評估組在甘肅省酒泉市(shì)實地(dì)查看(kàn)了(le)4個(gè)市(shσ¥ì)直單位及下(xià)轄敦煌市(shì)、♥π玉門(mén)市(shì)、肅州區(qū)的(d¥∑‌e)10餘個(gè)單位，對(duì)酒泉市(shì)的(de)語言文(wén)​♠>字工(gōng)作(zuò)情況進行(xíng)了(le)系統評估。在河(hé)北(₩≠↔ běi)省邯鄲市(shì)實地(dì)查看(kàn)了(le)邯山(shān)α"÷∑區(qū)6個(gè)單位、館陶縣8個(gè)單位，分(fēn)别對(duì)邯山(shān)區©φ∞(qū)、館陶縣兩個(gè)縣區(qū)的(de)語言文(wén)字工(gōng ↑)作(zuò)情況進行(xíng)了(le)系統評估。實地(dì)督導後，​♥§↔督導組分(fēn)别向兩省口頭反饋了(le)督導意見α$₽(jiàn)。

　　
     本次督導評估試點，将根據兩省×♠₹自(zì)評情況、實地(dì)督導評估情況，形成書(shū)↕₹→面督導意見(jiàn)，向兩省教育廳、語委反饋。據悉，國(guó)務院教育督導委員(yuán)∏≥σ會(huì)、國(guó)家(jiā)語委印發《語言文(wén)字™ε♣工(gōng)作(zuò)督導評估暫行(xíng)辦法》後，先後在江蘇省徐州市(••§shì)、廣西(xī)壯族自(zì)治區(qū)桂林(lín)市(sh≥± ì)、河(hé)北(běi)省秦皇島市(shì)等國(guó)家(jiā)語委語言文(wén)字應>•±>用(yòng)培訓基地(dì)舉辦了(le)四期培訓班，就(jiù)如(rú)•€α∞何做(zuò)好(hǎo)語言文(wén)字督導評估工✘☆₩←(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)培訓，為(wèi)各地(dì)開(kāi'∏∞×)展語言文(wén)字督導評估工(gōng)作(zuò)打下(xià)了(le)$‍良好(hǎo)基礎。本次試點重在積累經驗，下(xià)一(yī)步将根據試點情況将進一(σ"​ yī)步完善督導評估規程，逐步在各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì‌₩)選取部分(fēn)市(shì)、縣進行(xσ∑♣×íng)督導評估，力争五年(nián)內(nèi)實現™ (xiàn)對(duì)各省、自(zì)治區(qū)、直®☆轄市(shì)的(de)全覆蓋，使“說(shuō)普通(tōng)話(huà)、®₽ 寫規範字”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。