崇德尚美(měi) 創現(xiàn)代化(huà)學校(xiào) —洪山(shān₹♦)區(qū)珞獅路(lù)小(xiǎo)學義務教育現(xiàn§™☆)代化(huà)學校(xiào)區(qū)級督導評估順利進行(xíng)
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2017-12-01
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武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第三方——湖≤∞∏<州教育發展研究院,于2017年(nián)&$↔11月(yuè)30日(rì)對(duì)洪山(shān)區(qū)珞獅路(lù©β₩)小(xiǎo)學進行(xíng)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(xiào)評估。參£©™∞與此次評估的(de)專家(jiā)有(yǒu):市(shì)督®₩÷ 學、江岸區(qū)小(xiǎo)學教研室書 ★(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(dà)學教授、博導、華大(dà)教研院執₩ ✔σ行(xíng)院長(cháng)徐學俊;市(shì)督學、原新華下(xi✔¥à)路(lù)學校(xiào)校(xiào)長(cháng)梁碧漢;省督學、原武漢市(sγ∑✘$hì)魯巷中學校(xiào)長(cháng)王華強;市(shì)督學、原≈∞£☆武漢市(shì)魯巷實驗小(xiǎo)學校(xi₹≥×ào)長(cháng)葉楓岚;區(qū)督學、原洪✔≤σ山(shān)區(qū)青菱小(xiǎo)學★→↕÷校(xiào)長(cháng)宋炳林(lín);區(qū)督學、原武漢₹市(shì)石嘴學校(xiào)校(xiào)長(cγ₽≥háng)敖士才。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政↓₩府教育督導室副主任督學胡明(míng)禮出席了(le)評估活動。
武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第三β♣✔¥方——湖州教育發展研究院,于2017年(nián)11月(yuè)30日(rì)對(duì)洪山(shān)區(qū)珞獅路(lù)小(xiǎo)"¶₩學進行(xíng)義務教育現(xiàn)代化(£α♣huà)學校(xiào)評估。參與此次評估的(de)專家(jiā)有(yǒu):市(shì)督學、江岸區(qū)小(xiǎo)學教研室書(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(dà)學教授、博導、華大(dà)教研院執行(xíng)院長(cháng'★)徐學俊;市(shì)督學、原新華下(xià)路(lù)學校(xiào ♠δ∞)校(xiào)長(cháng)梁碧漢;省督學、原武漢市(shì)魯巷中學校(xiào)長(cháng)王華強;市(shì)督學、原武漢市(shì)魯巷實驗小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)葉楓岚;區(qū)督學、原洪山(shān)區(qū)青菱小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)宋炳林(lín);區(qū)督學、原武漢市(shì)石嘴學校(xiào)校(xiào)長(cháng)敖士才。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室副主任督學胡明(míng)禮出席♦<×了(le)評估活動。
在評估正式開(kāi)始π✔ε♠之前,評估組每位專家(jiā)都(dōu)簽訂了(le)《保密、廉政協議(yì)書(shū)》,協議(yì)書(shū)要(©€→yào)求參與本次評估項目的(de)所有(yǒu)專家(jiā)✘"必須對(duì)項目所有(yǒu)過程性及結論性資料進行(xíng)保✔↕密,并保證嚴格遵守廉政紀律。
本次評估主要(yào)包括©↑♠學校(xiào)彙報(bào)、巡視(shì)校(xiੱ o)園、随堂聽(tīng)課、觀摩活動、查閱資料、學生(σ"shēng)、教師(shī)、家(jiā)長(cháng)及社區(qū)人(↓σ₹πrén)員(yuán)座談會(huì)和(hé)問(wèn)卷調查、評估組碰頭總結、評估反饋φγ"等工(gōng)作(zuò)。
在評估反饋會(huì)上(shàng),徐學俊教授代表專家(jiā)組對(duì)珞獅路(lù)小(xiǎo)學的(de)主要(yào)成績與經驗做(zuò)了(le)反饋,并對(duì)學校(xiào)提出了(le)希望與建議(yì)。評估組專家(jiā)一(yī)緻認為(wèi),珞獅路(lù)小(xiǎo)學達到(dào)武漢市(shì±)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(xiào)标準,建議(yì)報(bào)請(q∞↑"ǐng)市(shì)人(rén)民(mín)政府教育督導室¥ 認定後授予“武漢市(shì)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(δ ¶xiào)”稱号。
接著(zhe),珞獅路(lù)小(xiǎo)學劉校(xiào)長(cháng)發言表态,劉校(xiào)長(cháng)表示一(yī)定會(huì •↑)按照(zhào)專家(jiā)提出的(de)希望和(hé)建議(yì),₽λδ 對(duì)學校(xiào)存在的(de)問(wèn)題進行(xíng)改進。最後副主任督學胡明(míng)禮對(duì)評估專Ω 家(jiā)表示感謝(xiè),并對(duì)學校(xiào)提出了(le)要(yào)求。希€βφ♥望學校(xiào)進一(yī)步重視(s¶± hì)內(nèi)涵發展,抓好(hǎo)隊伍建設,進行(xíng)目标管理(l♣$ǐ),發揚特色優勢,補齊短(duǎn)闆,提高(gāoσ™)核心競争力。