部內(nèi)各司局、各直屬單位黨組織：

　　《推進直屬機(jī)關“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教σβε育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)的(d✔δe)實施方案》已經部黨組會(huì)審議(yì)通(tōng)過，現(xiàn)印發給你('∞nǐ)們，請(qǐng)認真貫徹執行(xíng)。

　　各單位黨組織要(yào)高(gāo)度重視(shì)，把推進“兩學一(y₽↓≤ī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)‌≠制(zhì)度化(huà)作(zuò)為λ ∏↑(wèi)全面從(cóng)嚴治黨的(de)戰₽≠略性、基礎性工(gōng)程，結合實際，研究制®φ★©(zhì)訂具體(tǐ)方案，切實抓常抓細抓長(cháng)。具體(tǐ)方案于15個(β∞gè)工(gōng)作(zuò)日(rì)內(nèi)₹•報(bào)直屬機(jī)關黨委，有(yǒu)關貫徹落實情況和(hé)成效及時☆ε(shí)報(bào)送。　　　　　　

推進直屬機(jī)關“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(h→ uà)制(zhì)度化(huà)的(de)實施☆♥♣±方案

　　推進“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhδ←×ì)度化(huà)，是(shì)黨中央著(zhe)眼加強思想教育和(hé)理(lǐ)論武≤≈∞裝、推動全面從(cóng)嚴治黨向縱深發展作(zuò)出的(de)重要(yào)€δ決策部署。根據中辦印發的(de)《關于推進“兩學一(y₽←∑$ī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)的(d≈λ£e)意見(jiàn)》精神，為(wèi)深入貫徹落實黨的(de)十八&&♦™屆六中全會(huì)精神，推動直屬機(jī)關各級黨組織切實執行(xíng)《關于在全體(≠★β‍tǐ)黨員(yuán)中開(kāi)展“學黨章(zhāng)黨規、學系列講話(huà)φε₩​，做(zuò)合格黨員(yuán)”學習(xí)教育方'‍÷Ω案》，推進“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(₹₩®huà)，特制(zhì)定本實施方案。

　　
     一(yī)、基本目标要(yào)求

　　把思想教育作(zuò)為(wèi)首要(yào)任務，堅持用(yòng)黨章(zhāng)黨♠'規規範直屬機(jī)關各級黨組織和(hé)廣大(dà)黨員(yuán≤±σ)幹部行(xíng)為(wèi)，用(yòng)習(xí)Ω≥↕→近(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà)精神武裝頭腦(nǎo)、指導≥‌" 實踐、推動工(gōng)作(zuò)，堅持學思踐悟、知(zhī)行(xíng)合一(yī) ‍，堅持全覆蓋、常态化(huà)、重創新、求實效，÷γ不(bù)斷增強黨組織和(hé)黨員(yuán)政治意識、大(dà)♠←α局意識、核心意識、看(kàn)齊意識，不(bù)斷增強黨內λε‍(nèi)政治生(shēng)活的(de)政治性、時(shí)代性、原則性、戰鬥性，不(bùσ®ε±)斷增強各級黨組織自(zì)我淨化(huà)、自(zì)我完善、自(zì)我•★革新、自(zì)我提高(gāo)能(néng)力，确保黨的(de)組織∏  ε充分(fēn)履行(xíng)職能(néng)γπ¥£、發揮核心作(zuò)用(yòng)，确保£α☆ 黨員(yuán)領導幹部忠誠幹淨擔當、發揮表率作(zuò)用(yòng)，确保廣大(dà>'♣)黨員(yuán)黨性堅強、發揮先鋒模範作(zuò)用$₽δ(yòng)，切實為(wèi)辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿↓σ♥∑意的(de)教育，以教育現(xiàn)代化(huà)支<α£♠撐國(guó)家(jiā)現(xiàn)代化(huà"♣☆)提供堅強組織保證。

　　堅持融入日(rì)常、抓在經常，做(zuò)到(dào)“四個(gè)納入”δ"，即把“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育納入黨建規劃、納入≈πΩ年(nián)度工(gōng)作(zuò)要(yào)點、納入黨的¥φ☆¥(de)組織生(shēng)活制(zhì)度體(tǐ)系、納♣§≥入年(nián)度考核。各單位黨組織要(yào)以“三會(hu÷∑↕ì)一(yī)課”為(wèi)基本制(zhì)度，以✔¶±<黨支部為(wèi)基本單位，把“兩學一(yī)做(zuò)”作(zuò)為(wèi)黨員(yuán✘→)教育的(de)基本內(nèi)容，長(cháng)期堅×​‌$持、形成常态。突出問(wèn)題導向，各級黨組織要π"↕Ω(yào)建立完善及時(shí)發現(xiàn)和(hé)解決問(Ω ©wèn)題的(de)有(yǒu)效機(jī)制(zhì)，帶著(zhe)問(wèn)題學® ↔，針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn‌÷↑)題貫穿學習(xí)教育全過程；注重以上(shàng)率下(xià)，部黨組及₽γ<黨組成員(yuán)、各單位領導班子(zǐ)及成員(yuán)要(yào)定期參加集體(tǐ)學"£習(xí)，積極參加雙重組織生(shēng)活，切實發揮帶頭示範作(zuò)用(yòng)；強化(Ω  λhuà)主體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，基層黨支部要(yào)充分(f&£×ēn)發揮工(gōng)作(zuò)的(de)積極性主動 ☆性創造性，不(bù)斷探索創新黨內(nèi)教育和ε±→π(hé)組織生(shēng)活的(de)有(σ↔≥‍yǒu)效方法；堅持常抓不(bù)懈，各級黨組織要(yào)防↓☆止和(hé)克服緊一(yī)陣松一(yī)陣、表≈ ₩面化(huà)形式化(huà)、學習(xí)教育與思想工(gōng)作(zuò)實際“兩張皮”等不✘₽(bù)良傾向。

　　
     二、學習(xí)內(nèi)容安排

　　堅持讀(dú)原著、學原文(wén)、悟原理(lǐ)，聯系實際學、帶著(zhe)問(wèn)¥$題學、不(bù)斷跟進學，領會(huì)掌握基本精神∑©¶、基本內(nèi)容、基本要(yào)求，做(zuò)到(dào)學而信、學而思、學而行(x∞✘βíng)。

　　1.學習(xí)黨章(zhāng)黨規

　　深入學習(xí)《中國(guó)共産黨章(zhāng)程》，深刻認識黨章(z‍•¥hāng)是(shì)管黨治黨的(de)總規矩總遵循，深入領會(hγσuì)黨的(de)性質、宗旨、指導思想、奮鬥目标、組織原則、優良作(zuò)風(fēng)，深入領 ε✘會(huì)黨員(yuán)條件(jià™β>n)和(hé)義務、權利，牢記入黨誓詞，明(míng)确做(zuò)合格共産黨員(yu 'án)的(de)标準和(hé)條件(jiàn)。黨員(yuán)領導幹部要(yào)在全面把∑δ‍©握基本內(nèi)容的(de)基礎上(shàng)，進一(yī)步明(míng)确“四個(gè)↔♠←服從(cóng)”的(de)要(yào)求，掌握黨的γ≈&≈(de)領導幹部必須具備的(de)六項基本條件(jiàn)。

　　深入學習(xí)《關于新形勢下(xià)黨內(nèi)政治生(shēng ♣₹)活的(de)若幹準則》《中國(guó)共産黨廉潔自(zìΩΩ)律準則》《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》《中國(↕ guó)共産黨黨內(nèi)監督條例》《中國(guó)±₹₽共産黨問(wèn)責條例》《中國(guó)共産黨巡視(shì)工(gōng)作(zuò<↓✔↓)條例》等，積極踐行(xíng)黨內(nèi)法規有(yǒu)關要(yào)求。

　　2.學習(xí)系列講話(huà)

　　深入學習(xí)《習(xí)近(jìn)平談治®Ω→α國(guó)理(lǐ)政》《習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列αβ重要(yào)講話(huà)讀(dú)本（2016年(nián)版）》《習(xí)近(jìn₹​÷₽)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà)文•♥β(wén)章(zhāng)選編（領導幹部讀(dú)本）》，及÷¥' 時(shí)跟進學習(xí)最新講話(huà)精神，深刻認識講話(huà)的(de)重大♣→∞©(dà)理(lǐ)論意義和(hé)實踐意義，深←γ刻理(lǐ)解講話(huà)的(de)時(shí)代背景、鮮明(míng)主題、科(kē)學體(t÷§¶≥ǐ)系，準确把握蘊含其中的(de)治國(guó)理(lǐ)政新理(lǐ)念新思想新戰×>≤略，領會(huì)掌握貫穿其中的(de)馬克思主義立₽¥÷場(chǎng)觀點方法。要(yào)把學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記σ♣↓系列重要(yào)講話(huà)同學習(xí)馬克思列甯主義、毛澤東(÷β£dōng)思想、鄧小(xiǎo)平理(lǐ)論、“三個(gè)代表”重要(yào)思€φ想、科(kē)學發展觀緊密結合起來(lái)。

　　編印《習(xí)近(jìn)平關于教育工(↕ γβgōng)作(zuò)重要(yào)論述摘編》。結合教育工(gōng)作(zuò)實際，σ♥★系統學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于教育工(gōng)作(zuò)的β→(de)重要(yào)論述和(hé)指示精神‍' ，進一(yī)步明(míng)确本領域工(gōng)作(zuò)的(de)↓'思路(lù)和(hé)目标，研究提出加強和(hé)改進工(gōng)♦±作(zuò)的(de)具體(tǐ)措施。

　　
     三、查找解決問(wèn)題

　　堅持學做(zuò)結合、以學促做(zuò)、知(zλ₩€hī)行(xíng)合一(yī)，突出針對(duì)性，敢于直面問(wèn)題，勇于自(zì)←δ我革命，把查找解決問(wèn)題作(zuò♦♥δ→)為(wèi)“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育的(de©​ π)著(zhe)眼點、落腳點。

　　1.黨員(yuán)重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　黨員(yuán)要(yào)對(duì)照(zhào)黨章(zhāng)黨 ←ε≈規，對(duì)照(zhào)系列講話(huà)，對(duì)照(zhào)先進典ε>$型，把自(zì)己擺進去(qù)，經常自(zì)省修身(shēn)，打掃思想灰​€塵、進行(xíng)“黨性體(tǐ)檢”，重點圍繞以下(£↕xià)四個(gè)方面進行(xíng)查找分(fēn)析→$：（一(yī)）理(lǐ)想信念是(shì)否堅定。堅守黨的(de)信仰信念，牢Ωγ記黨的(de)曆史使命，把正确的(de)理(lǐ)想追≤∑φ求轉化(huà)為(wèi)行(xíng)動的(de)力量，在各自(zì)崗位上(shàng)發揮™∏©$先鋒模範作(zuò)用(yòng)。（二）對(duì)黨是(sh<↔ì)否忠誠老(lǎo)實。必須增強黨的(de)意識，↓©€ 時(shí)刻牢記自(zì)己第一(yī)身(shēn)份是(s©φ™☆hì)黨員(yuán)，加強黨性鍛煉，聽(tīng)黨話(huà)、≠∑跟黨走，在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護黨、在黨為(wδ÷> èi)黨。（三）大(dà)是(shì)大(dà)非面前是(shì)否↔$™旗幟鮮明(míng)。堅持正确的(de)政治方向，增強政治敏銳性和(hé)政治鑒别力✔♣，敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言論作(zuò)鬥争。（四）≠₽是(shì)否做(zuò)到(dào)在思想上(shàng)政 ≤治上(shàng)行(xíng)動上(shàng)同以習(xí)近(j≥±γβìn)平同志(zhì)為(wèi)核心的(d©©≥e)黨中央保持高(gāo)度一(yī)緻。¥∑→始終做(zuò)到(dào)向黨中央看(kàn)齊、向黨的(de)理(lǐ)論和(hé)路(lù•₽&)線方針政策看(kàn)齊，向黨中央決策部署看→ ✘(kàn)齊，堅決維護黨中央的(de)權威。要(yào)通(tōng)過&→®查找，著(zhe)力解決黨的(de)意識不(bù)強、組織觀念不(bù)₹ 強、發揮作(zuò)用(yòng)不(bù)夠等問(wèn)題。

　　2.各單位黨組織重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　重點圍繞以下(xià)三個(gè)方面進行(xíng)查找分(fēn)析：（一(yīδ∏φ>)）是(shì)否落實全面從(cóng)嚴治黨主體(tǐ)責任。樹(shù)立φ× 抓好(hǎo)黨建是(shì)最大(dà)政績的(de)意識，堅持思想建黨和(hé×✘σσ)制(zhì)度治黨相(xiàng)結合，把從(cóng)嚴的(de) ☆ 要(yào)求貫穿黨的(de)建設全過程、各方面。（二）是(shì)否堅決執行(xíng)×÷黨的(de)理(lǐ)論和(hé)路(lù)線方針政策。堅持解放(f♥&®©àng)思想、實事(shì)求是(shì)、與時(shí)俱進、求真務實，全面貫徹執行(xíng)§γ黨的(de)基本路(lù)線，認真貫徹新發展理(lǐ)念。（三）•"♦♣是(shì)否認真堅持民(mín)主集中制(zhì)。堅持集體‌★¶(tǐ)領導制(zhì)度，實行(xíng)集體γ (tǐ)領導和(hé)個(gè)人(rén)分(fēn)工(gōng)負責相(xiàng)結₩←∏★合，重要(yào)決策注重聽(tīng)取下(xià)級黨組織和(hé)黨₹∑員(yuán)群衆意見(jiàn)等。要(yào)通(tōng)過查找，著(zhφ¥§δe)力解決黨的(de)領導弱化(huà)、黨的(de)建設缺失、管黨治黨寬松軟等問(¶₩wèn)題。

　　3.黨支部重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　重點圍繞以下(xià)三個(gè)方面進行(xíng)查♣φ找分(fēn)析：（一(yī)）組織生(shēng)活是(sh∞‌$δì)否經常、認真、嚴肅。按照(zhào)規定要(yào  ∑≈)求和(hé)程序開(kāi)展組織生(shēng)活，不(bù)走過場Ω↕λ≠(chǎng)，形式多(duō)樣、氛圍莊重。（二）黨員(∞©yuán)教育管理(lǐ)監督是(shì)否嚴格₩Ω、規範。認真組織黨員(yuán)開(kāi) ∞≤展政治理(lǐ)論學習(xí)，經常與黨員(yuáγ≈αn)幹部談話(huà)交心，深入了(le)解黨員(yuán)幹部的(de)​♠思想狀況，做(zuò)好(hǎo)黨員(yuán)思想工(gōn®✘g)作(zuò)。（三）團結教育服務群衆是(shìδ$)否有(yǒu)力、到(dào)位。堅持以人(rén)為(wèi)本，建∞Ω立健全內(nèi)部激勵關懷幫扶機(jī)制(zhì)，熱(rè)情幫助黨員(yuán)、職工‌‌α₩(gōng)解決實際困難。要(yào)通(tōng)過查找，著(zhe)力解決政治功能(nén↕★∑g)不(bù)強、組織軟弱渙散、從(cóng)嚴治黨缺位等問(wèn)題。

　　
      四、推進落實舉措

　　1.切實抓好(hǎo)理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(󀧮xí)。部黨組每年(nián)研究制(zhì)定《部黨組理(lǐ)論學習(xí)中£Ω心組及司局級以上(shàng)幹部集體(tǐ)學習(xí)方案》，将學‍♥§®習(xí)黨章(zhāng)黨規、學習(xí)系列講話(huà)作(zuò)為(wè☆♦↔​i)重要(yào)內(nèi)容，重點開(kāi)展圍繞中心、服務大(dà)局戰略層面的(de) &•學習(xí)，黨組成員(yuán)自(zì)己學、 ≈≠±自(zì)己講，每季度安排集體(tǐ)學習(xí₩♠♦₩)研討(tǎo)。各單位每年(nián)研究制(z↑∞πλhì)定本單位領導班子(zǐ)理(lǐ)論學習(xí)中心±ε¥組學習(xí)計(jì)劃并報(bào)機(jī)關黨委備案。以中心組學習(xí)為(wèi)引↑↕領，帶動基層黨支部開(kāi)展形式多(du✘£ō)樣的(de)學習(xí)活動。黨支部每年(☆≥nián)制(zhì)訂學習(xí)計(jì)劃，報(bào)上¥<(shàng)級黨組織備案。

　　2.大(dà)力推動個(gè)人(rén)δ•自(zì)學。處級以上(shàng)黨員(yuán)領導幹部每年(nián)根據自(γ§<zì)身(shēn)實際制(zhì)訂個(gè)人(rén)自(zì)學計(jì)↓✘劃或學習(xí)清單，報(bào)所在黨支部備案。基層黨支部根據實際情況，₽÷$₩對(duì)黨員(yuán)自(zì)學提出要(yào)求，年(nián)底結合民(mín'↔≈∑)主評議(yì)開(kāi)展“承諾踐諾評諾”。鼓勵黨員(yuán)創新形式，積極運用(yò $ng)微(wēi)黨課、微(wēi)動漫、微(wēi÷εδ)視(shì)頻(pín)等開(kāi)展多(duō)樣化&•(huà)學習(xí)。引導黨員(yuán)利用(✘∞>₩yòng)共産黨員(yuán)網、支部工(gōng)作(zuò)APP、微(wēi) ∑•™信和(hé)直屬機(jī)關幹部網絡學院等開(kāi)展在線學習(xí)。

　　3.認真落實“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度。基層黨支部充分(fēn)發•σ>≈揮教育管理(lǐ)黨員(yuán)的(de)主體(tǐ✘¶≈)作(zuò)用(yòng)，運用(yòng)“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度‌α✘™抓好(hǎo)“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí₩‍™)教育。“三會(huì)一(yī)課”突出政治學習(xí)和(hé)教育，突出黨 <‍δ性鍛煉，以學習(xí)黨章(zhāng)黨規、學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(s↔' hū)記系列重要(yào)講話(huà)為(wèi)主要≈∏♠(yào)內(nèi)容，堅決防止表面化(huà)、形式ε∑‌∞化(huà)、娛樂(yuè)化(huà)、庸俗化(huà)。認 ®>φ真落實《教育部直屬機(jī)關“三會(huì)↕γ一(yī)課”制(zhì)度實施細則》。每月(yuè)召開(kāi)1次支委會‍ ↑&(huì)，重點學習(xí)黨規和(hé)重要(yàε ≠o)的(de)制(zhì)度文(wén)件(jiàn)等，對(d≈↔ uì)本支部學習(xí)作(zuò)出階段性安排；每季度召♦γ開(kāi)1次支部黨員(yuán)大(dà)會(huì)，重點開(kāi)σ§∞≠展交流式學習(xí)，把好(hǎo)的(de)個(gè)人(rén)學習(xí)成果與α&支部其他(tā)黨員(yuán)分(fēn)享；每月(yuè)至少(sh₹÷↓ǎo)召開(kāi)1次黨小(xiǎo)組會(huì)，重點結合業(yè)務工(gōng)作(z¥‌uò)開(kāi)展集中研討(tǎo)式學習(xí)；​π"支部書(shū)記帶頭講黨課，黨員(yuá"δ±Ωn)至少(shǎo)每半年(nián)上(shàng)1次黨課。黨支部€♠©☆每年(nián)制(zhì)訂“三會(huì)一(yī)課”計(jì)劃并報(bào)上(↕¶shàng)級黨組織備案。

　　4.積極開(kāi)展主題黨日(rì)δα§>活動。鼓勵基層黨支部赴紅(hóng)色教育基地(dγ♥♣★ì)等開(kāi)展豐富多(duō)彩的(de)主題黨日(rì)活動。支部每年(n£★ián)至少(shǎo)組織開(kāi)展1次主題突出、特色鮮明(míng)的(de)∏±黨日(rì)活動，确保每名黨員(yuánΩ≠↑<)都(dōu)有(yǒu)參加的(de)機(jī)會(huì)。主β''題黨日(rì)活動要(yào)與“兩學一(yī)做(zuò)”緊密結合，與“三會>≠(huì)一(yī)課”、志(zhì)願服務、助學助困等相(xiàn¥☆g)結合。倡導支部之間(jiān)聯合舉辦主題黨日(rì)活動。

　　5.認真組織開(kāi)展民(mín)主生(shēng)活會(huì)和(hé)組織生↕✔∑&(shēng)活會(huì)。根據中央統一(yī)部署，每年(nián)圍γ<©"繞主題召開(kāi)民(mín)主生(shē ‌♠‍ng)活會(huì)和(hé)組織生(shē∏φng)活會(huì)。認真落實《教育部直屬機(✘‍εjī)關民(mín)主生(shēng)活會(huì)和(hé)組織生(shēng✘✔₽¶)活會(huì)規程》。民(mín)主生(shēng)活會(huì)每年(ni™"♥án)召開(kāi)1次，一(yī)般安排在第四季度；組織生(shēng)活會(huì)每年(±β→nián)至少(shǎo)召開(kāi)1次。按照(zhào)“四必談”要(yào<∑₩φ)求進行(xíng)認真的(de)談心談話(huàε‍π)，廣泛聽(tīng)取多(duō)方意見(jiàn)，聯系ε>思想工(gōng)作(zuò)實際查找問(wèn)題。民(mín)主生(shēng)活會(huì) ✘和(hé)組織生(shēng)活會(huì)要(yào)嚴肅認真開(kāi)展批評和(hé)自(z§↔✘÷ì)我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自(zì ♣)我解剖，熱(rè)忱幫助同志(zhì)，切實推動問(wèn)↔✔ 題的(de)解決。

　　6.認真開(kāi)展民(mín)主評議(yì)黨員(yuán)。認真落實β£Ω∞《教育部直屬機(jī)關民(mín)主評議(yì)黨員(yu§¥án)工(gōng)作(zuò)規程》。每年(nián)¥&♦以黨支部為(wèi)單位召開(kāi)全體(tǐ)黨員(yuán)會(huì∞βε)議(yì)，組織黨員(yuán)開(kāi)展民(mín)主評議(yì™® )。對(duì)照(zhào)“政治合格、執行(xíng)紀律合格、品德合格、發揮作(←₹σ§zuò)用(yòng)合格”的(de)黨員(yuán)标準，按照(z¥₹™∑hào)個(gè)人(rén)自(zì)評、黨員(yuán)互評、民(mín)主測評、組織評±≤定的(de)程序，對(duì)黨員(yuá∞•↑n)進行(xíng)評議(yì)。黨員(yuán)人(rén)數(shù)較多(d♣δuō)的(de)黨支部，個(gè)人(r駱n)自(zì)評和(hé)黨員(yuán)互評可(kě)分(fēn)黨小(xiǎo)組進行(β←xíng)。民(mín)主評議(yì)前，支部↑γ班子(zǐ)成員(yuán)要(yào)與每名黨員(yuán)談心談話(huà)。 π黨支部綜合民(mín)主評議(yì)情況和(hé)黨員(yuán)日(rì)常表現↑✔(xiàn)，确定評議(yì)等次，對(d≈‌​uì)優秀黨員(yuán)予以表揚；對(duì)有(yǒu)不(bù)∏☆←>合格表現(xiàn)的(de)黨員(yuán)，按照(zhào)黨章(zhāng→δ<)和(hé)黨內(nèi)有(yǒu)關規定，區(qū)别不÷"₩(bù)同情況，嚴格穩慎處置。

　　7.推動黨員(yuán)立足崗位作(zuò)表率、當先鋒。直屬機(jī)關各級黨π倕組織要(yào)結合落實部黨組年(nián)度中心工(gōn★α←g)作(zuò)和(hé)本單位重點工(gō∞→Ω•ng)作(zuò)，進一(yī)步明(míng)确黨員(yuá§↔≤n)幹部職責任務，提出黨員(yuán)發揮®©∑•作(zuò)用(yòng)的(de)具體(tǐ)要(yào)求，推∞∑≠動黨員(yuán)幹部立足崗位、創先争優。每∞≈≈•年(nián)确定一(yī)批重點調研課題，推動部機(jī)關黨員(yuán∞↕)幹部深入基層調查研究，密切聯系廣大(dà)師(shī)生(∞★shēng)，加強服務指導。直屬單位要(yào)結合≈ ©本單位的(de)工(gōng)作(zuò)特點，積極推動黨員(yuán)‍ 挂牌上(shàng)崗、亮(liàng)明(míng)身(shēn)份，創建黨員(yuán)示↓ →¶範崗和(hé)黨員(yuán)責任區(qū)。直屬機(jī)關黨委每兩年(nián)組織開(k¶>←āi)展“兩優一(yī)先”評選表彰，每年(nián)組織評選黨員(yuán"¥↕ )先鋒崗和(hé)優秀創新工(gōng)作(zuò)案例。

　　8.創建基層黨支部示範點。認真落實《教育部直屬機(jī)關黨支部工(gōng)作(zuòσα)質量标準的(de)若幹規定》，推動基層黨支部提升整體(tǐ)功能(néng)。督促支部按期•¥λ進行(xíng)換屆，著(zhe)力整頓軟弱渙散基層黨支部。配齊配強黨支部班子(zǐ)特别是(sh×&ì)支部書(shū)記，把優秀黨員(yuán)選拔到∞↓↓φ(dào)支部書(shū)記崗位。立足支部實際工(gōng)作(zuò)，圍繞學習(xí)教育、©↑嚴格組織生(shēng)活等重點內(nèi)容>♣，探索形成務實管用(yòng)的(de)支部工(gōng¥§≤)作(zuò)法。遴選建設一(yī)批基層優秀黨支部，組織開(kāi)展現(xiàn)場(c₹¶₩ hǎng)觀摩活動，切實發揮示範引領作(zuò)用(yòng)，使基層黨支部真正成為(wèi)教育"‍黨員(yuán)的(de)學校(xiào)、團結群衆的(de)±α<₹核心、攻堅克難的(de)堡壘。

　　
     五、加強組織領導

　　直屬機(jī)關各單位黨組織要(yào)把推進“兩學一(yī)做(zuò)”學 Ωλ≠習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)作(zuò)為(wèi)全φ←✘面從(cóng)嚴治黨的(de)戰略性、基礎性工(gōng)程，高(gāo)度重視(shì)，φ→∑精心組織，抓常抓細抓長(cháng)。

　　1.抓好(hǎo)責任落實。各單位黨組織要(yào)切實履行(xíng)主體(tǐ)責§×↔任，每年(nián)專題研究本單位黨建工(gōng)作(zuò)，把“兩學一(yīγβ↕↕)做(zuò)”作(zuò)為(wèi)重要(yào)內(nèi)容∑×，制(zhì)定具體(tǐ)工(gōng)作(zuò±↕↓σ)舉措。設黨委、黨總支的(de)單位要(yào)加強督促指導把關，對(du↕↕™≤ì)所轄黨支部進行(xíng)全覆蓋、全過程指導♠®σ，幫助黨支部制(zhì)訂計(jì)劃，派員(y≥ ©♣uán)參加黨支部各項活動。要(yào)把¥™“兩學一(yī)做(zuò)”作(zuò)為<>φ<(wèi)教育行(xíng)政學院主體(tǐ)班次和(hé)機(j≈₩♠★ī)關黨校(xiào)黨員(yuán)幹部教育培訓的(de)重要(y♠÷ào)內(nèi)容。要(yào)大(dà)力選樹(shù)先進典型，積極宣傳踐行( γ£xíng)“兩學一(yī)做(zuò)”優秀黨員(yuán)先進事(shì)迹，營造良✔¥‌好(hǎo)的(de)環境氛圍。各級黨組織™♥要(yào)通(tōng)過随機(jī)抽查、專項督查、重點約‌α≤談等方式，更好(hǎo)推動學習(xí)教育和(hé)問(wèn)題整改。

　　2.堅持領導帶頭。黨員(yuán)領導幹部要(yào)把“兩學一(yī)做(‌≠αzuò)”作(zuò)為(wèi)錘煉黨性的(de)基本功、必修課，加強政治能(α✘ néng)力訓練，加強政治曆練，帶頭旗幟鮮明(mín​→g)講政治，自(zì)覺把講政治貫穿于日(rì)常工★→δ(gōng)作(zuò)生(shēng)活全過程、貫穿于¶α黨性鍛煉全過程，時(shí)刻牢記自(zì)己第一(yī)身(shēn ∑≥&)份是(shì)黨員(yuán)。要(yào)帶頭強化(huàλδ")黨性修養，嚴格執行(xíng)雙重組織生(shēng)活制(zhì)度，積極參加學習 β(xí)，主動談體(tǐ)會(huì)，¥✔♥®主動參加組織生(shēng)活會(huì)、♥≈δ✘民(mín)主評議(yì)，每年(nián)到(dào)所在支部講1次黨課。要♠ ↕≤(yào)帶頭擔當負責，踐行(xíng)“三嚴三實”要(yào)求，履職盡責、奮發有(yǒu)為≈≠™✘(wèi)，敢于擔當、建功立業(yè)，重實幹、務實功、辦實事(shì)、求實效。→₽≤要(yào)帶頭嚴格自(zì)律，嚴格執行(xíng®​•∏)中央八項規定精神，密切聯系群衆，切實改進作€•∏±(zuò)風(fēng)，嚴格要(yào)求自(zì"ε)己和(hé)身(shēn)邊工(gōng)作♠φ≥£(zuò)人(rén)員(yuán)，注重家(jiā)庭÷ 、家(jiā)教、家(jiā)風(fēng)，保持清正廉潔的(de)政治÷¶÷本色。

　　3.實施“四基”工(gōng)程。以“基層黨組織建設質量提升計(jì)劃”為δ↔(wèi)抓手，推動基層黨支部建立健全基本制(zhì)度；每年(nián)舉辦≠©✔基層黨支部書(shū)記及其他(tā)黨務幹部學習(xí¥₹€)培訓班，切實提高(gāo)抓支部建設的(de)基本技("®jì)能(néng)；推動有(yǒu)條件(jiàn)的(de)單位設立黨↔∑♦φ建工(gōng)作(zuò)宣傳欄、展示區(qū)，建設黨員(yuán)λ♣>≤活動室、學習(xí)閱覽室，配齊黨旗和(hé)黨徽胸章(zhāng)β©等，為(wèi)學習(xí)教育提供基本條件(jiàn)；每個(gè)支部配齊《中國≈₩§÷(guó)共産黨黨章(zhāng)》和(hé)重要(♥ <♠yào)黨內(nèi)法規及黨的(de)十八以來(lái)黨員(yuán)必讀(dú♠€)書(shū)籍，按年(nián)度建立學習(xí)教育檔案卷宗，完善∏↑σ學習(xí)教育的(de)基本資料。

　　4.嚴格考核問(wèn)責。年(nián)底，把組®↓Ω≥織開(kāi)展“兩學一(yī)做(zuòσ•→)”學習(xí)教育情況作(zuò)為(wèi)各單位“$β↓述職述廉述黨建”的(de)重要(yào)內(nèi)容，作(zuò)為(wèi)評判黨組織和(hé←σ)黨組織書(shū)記履行(xíng)管黨治黨責任情況的(de)重要(yàoσ→ ↑)依據。機(jī)關黨委每年(nián)<®∏'派出黨建工(gōng)作(zuò)聯系員(yuán)，β←‌采取随機(jī)抽查等方式，直接深入基層黨支部了(le)解黨員(yu↕λ→án)學習(xí)情況，及時(shí)發現(xiàn)和(hé)$÷∞→解決苗頭性、傾向性問(wèn)題。不(bù)定期組織開(kāi)展工(gō₹×>♦ng)作(zuò)經驗交流會(huì)，及時(shí)總結交流新鮮經驗'≠₽，發現(xiàn)和(hé)解決存在問(wèn)題。¥€α對(duì)工(gōng)作(zuò)落實不(bù)力、搞形式走過場(ch<♠←ǎng)的(de)，要(yào)嚴肅批評、追責≈≤★問(wèn)責。

　　各單位黨組織結合實際，強化(huà)自(zì)身(shēn)特色，研究提出貫徹落實的(de)具♦$ε體(tǐ)方案，請(qǐng)于15個(g讕γ)工(gōng)作(zuò)日(rì)內(nèi‍™)報(bào)告直屬機(jī)關黨委。