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中職專業(yè)設置管理(lǐ)辦法
第一(yī)條 為(wèi)進一(yī)步規範和(hé)完善中等職業(yè)學校(xiào)專→ ÷γ業(yè)設置管理(lǐ)，引導中等職業(yè≤€<α)學校(xiào)依法自(zì)主設置專業'(yè)，促進人(rén)才培養質量和(hé)辦學水(shuǐ)平的Ω'∑(de)提高(gāo)，根據《中華人(rén)民(mín)共和(hé)國(guó)職業(yλ₽è)教育法》和(hé)有(yǒu)關規定，制(zhì)定本辦法。
第二條 中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置要(yào)以科 €∞γ(kē)學發展觀為(wèi)指導，堅持以服務為(wèi)宗旨，以就(ji≤€ù)業(yè)為(wèi)導向，适應經濟社會(huì)發展、科(k©∑βē)技(jì)進步，特别是(shì)經濟發展方式轉變和(hé®$ )産業(yè)結構調整升級的(de) 需要(yà¥εo)，适應各地(dì)、各行(xíng)業(yè)對(duì)生(shēng)産、服務一(yī§§₩)線高(gāo)素質勞動者和(hé)技(jì)能(néng)型人(rén)才培養的(de→✔§∑)需要(yào)，适應學生(shēng)職業(yè§γ∏)生(shēng)涯發展的(de)需要(yào)。
第三條 國(guó)家(jiā)鼓勵中等職業(yè)學校±¥(xiào)設置符合國(guó)家(jiā)重點産業(yè)、新興産↕©←β業(yè)和(hé)區(qū)域支柱産業(yè)、特色産業(yè)的(de)發展∑↑>₽需求以及就(jiù)業(yè)前景良好(h♠↑✘ǎo)的(de)專業(yè)。
第四條 中等職業(yè)學校(xiào)依照(zhào)相(β¶↑xiàng)關規定要(yào)求，可(kě)自(zì)主開(kāi)設、調整和(hé)停≈∑辦專業(yè)。
第二條 中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置要(yào)以科 €∞γ(kē)學發展觀為(wèi)指導，堅持以服務為(wèi)宗旨，以就(ji≤€ù)業(yè)為(wèi)導向，适應經濟社會(huì)發展、科(k©∑βē)技(jì)進步，特别是(shì)經濟發展方式轉變和(hé®$ )産業(yè)結構調整升級的(de) 需要(yà¥εo)，适應各地(dì)、各行(xíng)業(yè)對(duì)生(shēng)産、服務一(yī§§₩)線高(gāo)素質勞動者和(hé)技(jì)能(néng)型人(rén)才培養的(de→✔§∑)需要(yào)，适應學生(shēng)職業(yè§γ∏)生(shēng)涯發展的(de)需要(yào)。
第三條 國(guó)家(jiā)鼓勵中等職業(yè)學校±¥(xiào)設置符合國(guó)家(jiā)重點産業(yè)、新興産↕©←β業(yè)和(hé)區(qū)域支柱産業(yè)、特色産業(yè)的(de)發展∑↑>₽需求以及就(jiù)業(yè)前景良好(h♠↑✘ǎo)的(de)專業(yè)。
第四條 中等職業(yè)學校(xiào)依照(zhào)相(β¶↑xiàng)關規定要(yào)求，可(kě)自(zì)主開(kāi)設、調整和(hé)停≈∑辦專業(yè)。
第一(yī)章(zhāng) 總 則
第一(yī)條 為(wèi)進一(yī)步規範和(λ♥↓hé)完善中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置管理(lǐ↕<)，引導中等職業(yè)學校(xiào)依法自(β→™zì)主設置專業(yè)，促進人(rén)才培養質量↕ &♦和(hé)辦學水(shuǐ)平的(de)提高(gāo)，根據《中華人(rén)民(mín)共和(←λ∞€hé)國(guó)職業(yè)教育法》和(hé)有(yǒ☆©¶¥u)關規定，制(zhì)定本辦法。
&n↓→bsp; 第二條 中等職業(y÷≠ ×è)學校(xiào)專業(yè)設置要(yào)以科(kē)學發展觀為(&∞wèi)指導，堅持以服務為(wèi)宗旨，以就(jiù)業(yè)為±σ€(wèi)導向，适應經濟社會(huì)發展、科(kē)技(j&≥λ&ì)進步，特别是(shì)經濟發展方式轉變和(hé)産業(yè)•結構調整升級的(de) 需要(yào)，适應各地(dì)、各行(xíng)業(yè)♦™→&對(duì)生(shēng)産、服務一(yī)線高(gāo)素質勞動者和(hé)技(jì)能(né™←≥ng)型人(rén)才培養的(de)需要(yào)，适應學生(shēngγ≤")職業(yè)生(shēng)涯發展的(de)需要(yào)。
λ≈ 第三條 國(guó)家(jiā)鼓勵中等職業(yè)學校(xi₹∏→Ωào)設置符合國(guó)家(jiā)重點産業(yè)、新興産業(yè)和₹ (hé)區(qū)域支柱産業(yè)、特色産業(yè)的(de)∞♦₹發展需求以及就(jiù)業(yè)前景良好(hǎo)的(de)專業(yè& )。
第<四條 中等職業(yè)學校(xiào)依照(zhào)相(xiàng)關✔≥₹規定要(yào)求，可(kě)自(zì)↔•主開(kāi)設、調整和(hé)停辦專業(yè₽₹)。
§ $; 第五條 中等職業(yè)學校(xiào)設置專業(yè)應以教育部發布↕¶ 的(de)《中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè) >目錄》（以下(xià)簡稱《目錄》）為(§$wèi)基本依據。
εφ; 第六條 各地(dì)和(hé)中等職業(¶Ωyè)學校(xiào)應做(zuò)好(hǎo)專業(yè)建¶®™設規劃，優化(huà)資源配置和(hé)專業(yè)結構，根據學校(xiào)辦學條件↔∞(jiàn)和(hé)區(qū)域産業(yè)結構情況設置專業(yè)，避免專業(yè)盲目設置< ↓β和(hé)重複建設。
'↑¶♠; 第七λ→條 國(guó)務院教育行(xíng)政部門$£(mén)負責全國(guó)中等職業(yè)學§™校(xiào)專業(yè)設置的(de)宏觀指導，制(zhì)定并定期修訂《目錄》。行(xíng)業(yè)主管部門(mén§♦)負責本行(xíng)業(yè)領域中等職業(yè)學校(xià¥↑ £o)相(xiàng)關專業(yè)設置的(de)指導工(gōng)作(z←"∞λuò)。
&nbs ☆p; 第¥↓八條 省級教育行(xíng)政部門(mén)負責本行(x¥ íng)政區(qū)域中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置的(de)統籌管理✘©σα(lǐ)。市(shì)（地(dì)）、縣級教育行(xíng)政部門(mén)管理(lǐ)中等職業(yè)學↑✔π校(xiào)專業(yè)設置的(de)職責由各省（區(qū)、市(shì)）自(zì)行 β↔™(xíng)确定。
&"☆★★nbsp; 第二章(zhāng) 設置條件(j€♠↔&iàn)
&↔λεnbsp; 第九條 中等職業(yè)φ↓×學校(xiào)設置專業(yè)須具備以下(xià)條件(j→ iàn)：
（一(yī)）依據國(guó)家(jiā)有(yǒu)關文(wén)件(jiàn)規定制(♣∏→¶zhì)定的(de)、符合專業(yè)培養目标的(de)完整的(de)實施性教學計 ☆ε>(jì)劃和(hé)相(xiàng)關教學文(wα πén)件(jiàn)；
（二）開(kāi)設專業(yè)必需的(de)經費(fèi)和(∞☆hé)校(xiào)舍、儀器(qì)設備、實習(xí)實訓場(chǎng)所，以及圖書(sh₹γ&→ū)資料、數(shù)字化(huà)教學資源等基本辦學條件(jiàn)；
（三）完成所開(kāi)設專業(yè)教學任務所必需的(de)教βφ師(shī)隊伍、教學輔助人(rén)員(yuán)和(hé)相(xiàng)關®β₽行(xíng)業(yè)、企業(yè)兼職專業(yè)教師(shī)；
（四）具有(yǒu)中級以上(shàng)專業(β←Ω∏yè)技(jì)術(shù)職務（職稱）、從(cóng)事( δ¶→shì)該專業(yè)教學的(de)專業(yè)教師(shī)，行(xíng)業(yè™∑♦♠)、企業(yè)兼職教師(shī)應保持相(xià✘§ng)對(duì)穩定。
各地(dì)應根據區(qū)域經濟社會(huì)發展實際↑> ÷，結合專業(yè)特點，進一(yī)步明(≠₩<míng)确上(shàng)述基本條件(jiàn)的(φ€de)相(xiàng)關細化(huà)指标>"，使專業(yè)設置條件(jiàn)要(yào)求具體(tǐ)化(huà)。
第十✔≈♦條 各地(dì)教育行(xíng)政部門(mén)在審查、備案新設專業₽•(yè)時(shí)，應優先考慮有(yǒu)相(xiàng)關專業(y♠'è)建設基礎的(de)學校(xiào)；中等職業(yè)學校(xiào)設置專業(✘ yè)應注重結合自(zì)身(shēn)的(de)專業(yè)優勢，重 •點建設與學校(xiào)分(fēn)類屬性相(x γ≠πiàng)一(yī)緻的(de)專業(yè)，以利于辦出特色，培育專業(yè)品牌。✘♦¶
第♣φ三章(zhāng) 設置程序
第十一(yī)條 中等職¥→₽業(yè)學校(xiào)設置專業(yè)應遵循以下(xià)程序：
（一(yī)） 開(kāi)展行(•∏xíng)業(yè)、企業(yè)、就(jiù)業(yè)市(shì)σ↔☆場(chǎng)調研，做(zuò)好(hǎo)人(rén)才需求分(fēn)析和(hé)預αδ↑測；
（二） 進行(xíng)專業(yè)設置必要(yào)₹δ≥性和(hé)可(kě)行(xíng)性論證γ÷；
（三） 根據國(guó)家÷↑(jiā)有(yǒu)關文(wén)件(jiàn)規定，制(zhì)定符合專業(yè)培養目δβ>标的(de)完整的(de)實施性教學計(jì)劃和(hé)相(xiàng)關教 學文(wén)件(jiàn)；
（四） 經相(xiàng)關 ♥行(xíng)業(yè)、企業(yè)、教學、課程專家(jiā)論證；
（五） 征求相(xiàng)關部門(mén)意見(jià ₹n)，報(bào)教育行(xíng)政部門(mén)備案。
&✔™₽™nbsp; 第十二條 中等職業(yè)學校(xiào)開(kāi)設《目錄》內(nèi®§₩)專業(yè)，須經學校(xiào)主管部門(mén)同意，報(bào)省級教育行(♥xíng)政部門(mén)備案；開(kāi)<←® 設《目錄》外(wài)專業(yè)，須經省級教育行(xíng)政部門(mén)備≤ 案後試辦，按國(guó)家(jiā)有(yǒu)關規™<★§定進行(xíng)管理(lǐ)。
<✘↔→; 第十三條 中等職業(yè)學校(xiào)↔✔®©開(kāi)設醫(yī)藥衛生(shēng)、公安司法、教育類等國(guó)家(jiā)控™♠制(zhì)專業(yè)，應嚴格審查其辦→ ←學資質。開(kāi)設“保安”、“學前教育”專業(yè☆φ¥)以及“農(nóng)村(cūn)醫(yī)學”、“中醫(yī)”等醫(yī)學類專業(yè)€φ，應當符合相(xiàng)關行(xíng)業(yè)主管部門(♦∞mén)規定的(de)相(xiàng)關條'件(jiàn)，報(bào)省級教育行(xíng)政部門(méα↕×n)備案後開(kāi)設。
&↕✔nbsp; 第十四條 中等職業(™₩♣yè)學校(xiào)應根據經濟社會(huì)發展、職∞®"業(yè)崗位和(hé)就(jiù)業(yè)市(shì)™∏φ≠場(chǎng)需求變化(huà)，及時(shí)對(duì)已開(kāi)設專業(yè)的(de)專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學內(nèi)容等進行(xíng)調整。☆ ≈中等職業(yè)學校(xiào)根據辦學實際停辦已開(kāi)設的(de)專業(yè)，報(b>¥ε↔ào)市(shì)（地(dì)）級教育行(÷βxíng)政部門(mén)備案。
第四章(zhāng) 指導與←β檢查
第十五條 省級教育行(↓∑xíng)政部門(mén)對(duì)本行(xφ↔♣íng)政區(qū)域內(nèi)的(de)中等職業(yè)學校 • (xiào)專業(yè)設置實行(xíng)指導÷€、檢查和(hé)監督。各地(dì)要(yào)定期對(duì)本地(dì)區δ↓(qū)中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置管理(lǐ)情況進行™™(xíng)檢查指導，對(duì)試辦的(de)《目錄》外(wài)'♦↕™專業(yè)要(yào)限期檢查評估。新設《目錄》外(wài)專業(yè¶→☆π)，由省級教育行(xíng)政部門(mén)于每年(↕σnián)3月(yuè)報(bào)教育部備案。
&nb≈φ☆sp; 第十六條 各地(dì)要(yào)建立由♣ ₹δ行(xíng)業(yè)、企業(yè)、教科(kē)研機(jī)∞♥構和(hé)教育行(xíng)政部門(mén)等組成的(de)中等職α✘₽業(yè)學校(xiào)專業(yè)建設指導組織或機(jī)構，充分(fēn)發揮其在中等職↑$業(yè)學校(xiào)專業(yè)建∞≥±設中的(de)作(zuò)用(yòng)。中等職業(yè)學校(xiào)應建立專業(₹•¶yè)設置評議(yì)委員(yuán)會(huì)，根據學校(xiào)專業(yè)建設規↓"≈劃，定期對(duì)學校(xiào)專業☆¶§γ(yè)設置情況進行(xíng)審議(yì)。
&αΩ♦♠nbsp; 第十七條 省級教育行(xíng)政部門(γ↓ mén)每年(nián)要(yào)對(duì)本行(xíng)政區(qū)域內(nèi)<₽≥的(de)中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置情況進行(xíng)彙總，并向社會<(huì)集中公布當年(nián)具有(yǒu)招生(shēng)資格的(de)學校(xi§✔αào)和(hé)專業(yè)。對(duì)專業(yè)辦學條件(jiàn)不(₩• bù)達标、教學 管理(lǐ)混亂、教學質量低(dī)下(xià)、λ就(jiù)業(yè)率過低(dī)的(de)，主β÷©≤管教育行(xíng)政部門(mén)應責令學校(xiào)限期整改；整改±•₽後仍達不(bù)到(dào)要(yào)求的(de)，應暫停該專業(yè)招生(shēn≠← g)。
&nbαδ♦↔sp; 第五章(zhāng) 附 則
÷₹≥ 第十八條&n∑δbsp; 省級教育行(xíng)政部門(mén)應根據本辦法要(yào)求，制(zhì)定σ± λ本行(xíng)政區(qū)域中等職業(yè)學校(xiào)專業(♣♣yè)設置管理(lǐ)實施細則，并報(bào)教育部備案。
&nbs✘λp; 第十九條 本辦法适用(yòng)于實施中等職業(yè)學曆教育的(de)各類中等→$職業(yè)學校(xiào)。
&n>✘bsp; ♠' ✘第二十條 本辦法自(zì)發 ε↑布之日(rì)起施行(xíng)，教育部印發的(de)《關于中等職業(yè)學校(xiào)專←↓"業(yè)設置管理(lǐ)的(de)原則意見(jià>β£n)》（教職成〔2000〕8号）同時(shí)廢止。
第一(yī)條 為(wèi)進一(yī)步規範和(λ♥↓hé)完善中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置管理(lǐ↕<)，引導中等職業(yè)學校(xiào)依法自(β→™zì)主設置專業(yè)，促進人(rén)才培養質量↕ &♦和(hé)辦學水(shuǐ)平的(de)提高(gāo)，根據《中華人(rén)民(mín)共和(←λ∞€hé)國(guó)職業(yè)教育法》和(hé)有(yǒ☆©¶¥u)關規定，制(zhì)定本辦法。
&n↓→bsp; 第二條 中等職業(y÷≠ ×è)學校(xiào)專業(yè)設置要(yào)以科(kē)學發展觀為(&∞wèi)指導，堅持以服務為(wèi)宗旨，以就(jiù)業(yè)為±σ€(wèi)導向，适應經濟社會(huì)發展、科(kē)技(j&≥λ&ì)進步，特别是(shì)經濟發展方式轉變和(hé)産業(yè)•結構調整升級的(de) 需要(yào)，适應各地(dì)、各行(xíng)業(yè)♦™→&對(duì)生(shēng)産、服務一(yī)線高(gāo)素質勞動者和(hé)技(jì)能(né™←≥ng)型人(rén)才培養的(de)需要(yào)，适應學生(shēngγ≤")職業(yè)生(shēng)涯發展的(de)需要(yào)。
λ≈ 第三條 國(guó)家(jiā)鼓勵中等職業(yè)學校(xi₹∏→Ωào)設置符合國(guó)家(jiā)重點産業(yè)、新興産業(yè)和₹ (hé)區(qū)域支柱産業(yè)、特色産業(yè)的(de)∞♦₹發展需求以及就(jiù)業(yè)前景良好(hǎo)的(de)專業(yè& )。
第<四條 中等職業(yè)學校(xiào)依照(zhào)相(xiàng)關✔≥₹規定要(yào)求，可(kě)自(zì)↔•主開(kāi)設、調整和(hé)停辦專業(yè₽₹)。
§ $; 第五條 中等職業(yè)學校(xiào)設置專業(yè)應以教育部發布↕¶ 的(de)《中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè) >目錄》（以下(xià)簡稱《目錄》）為(§$wèi)基本依據。
εφ; 第六條 各地(dì)和(hé)中等職業(¶Ωyè)學校(xiào)應做(zuò)好(hǎo)專業(yè)建¶®™設規劃，優化(huà)資源配置和(hé)專業(yè)結構，根據學校(xiào)辦學條件↔∞(jiàn)和(hé)區(qū)域産業(yè)結構情況設置專業(yè)，避免專業(yè)盲目設置< ↓β和(hé)重複建設。
'↑¶♠; 第七λ→條 國(guó)務院教育行(xíng)政部門$£(mén)負責全國(guó)中等職業(yè)學§™校(xiào)專業(yè)設置的(de)宏觀指導，制(zhì)定并定期修訂《目錄》。行(xíng)業(yè)主管部門(mén§♦)負責本行(xíng)業(yè)領域中等職業(yè)學校(xià¥↑ £o)相(xiàng)關專業(yè)設置的(de)指導工(gōng)作(z←"∞λuò)。
&nbs ☆p; 第¥↓八條 省級教育行(xíng)政部門(mén)負責本行(x¥ íng)政區(qū)域中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置的(de)統籌管理✘©σα(lǐ)。市(shì)（地(dì)）、縣級教育行(xíng)政部門(mén)管理(lǐ)中等職業(yè)學↑✔π校(xiào)專業(yè)設置的(de)職責由各省（區(qū)、市(shì)）自(zì)行 β↔™(xíng)确定。
&"☆★★nbsp; 第二章(zhāng) 設置條件(j€♠↔&iàn)
&↔λεnbsp; 第九條 中等職業(yè)φ↓×學校(xiào)設置專業(yè)須具備以下(xià)條件(j→ iàn)：
（一(yī)）依據國(guó)家(jiā)有(yǒu)關文(wén)件(jiàn)規定制(♣∏→¶zhì)定的(de)、符合專業(yè)培養目标的(de)完整的(de)實施性教學計 ☆ε>(jì)劃和(hé)相(xiàng)關教學文(wα πén)件(jiàn)；
（二）開(kāi)設專業(yè)必需的(de)經費(fèi)和(∞☆hé)校(xiào)舍、儀器(qì)設備、實習(xí)實訓場(chǎng)所，以及圖書(sh₹γ&→ū)資料、數(shù)字化(huà)教學資源等基本辦學條件(jiàn)；
（三）完成所開(kāi)設專業(yè)教學任務所必需的(de)教βφ師(shī)隊伍、教學輔助人(rén)員(yuán)和(hé)相(xiàng)關®β₽行(xíng)業(yè)、企業(yè)兼職專業(yè)教師(shī)；
（四）具有(yǒu)中級以上(shàng)專業(β←Ω∏yè)技(jì)術(shù)職務（職稱）、從(cóng)事( δ¶→shì)該專業(yè)教學的(de)專業(yè)教師(shī)，行(xíng)業(yè™∑♦♠)、企業(yè)兼職教師(shī)應保持相(xià✘§ng)對(duì)穩定。
各地(dì)應根據區(qū)域經濟社會(huì)發展實際↑> ÷，結合專業(yè)特點，進一(yī)步明(≠₩<míng)确上(shàng)述基本條件(jiàn)的(φ€de)相(xiàng)關細化(huà)指标>"，使專業(yè)設置條件(jiàn)要(yào)求具體(tǐ)化(huà)。
第十✔≈♦條 各地(dì)教育行(xíng)政部門(mén)在審查、備案新設專業₽•(yè)時(shí)，應優先考慮有(yǒu)相(xiàng)關專業(y♠'è)建設基礎的(de)學校(xiào)；中等職業(yè)學校(xiào)設置專業(✘ yè)應注重結合自(zì)身(shēn)的(de)專業(yè)優勢，重 •點建設與學校(xiào)分(fēn)類屬性相(x γ≠πiàng)一(yī)緻的(de)專業(yè)，以利于辦出特色，培育專業(yè)品牌。✘♦¶
第♣φ三章(zhāng) 設置程序
第十一(yī)條 中等職¥→₽業(yè)學校(xiào)設置專業(yè)應遵循以下(xià)程序：
（一(yī)） 開(kāi)展行(•∏xíng)業(yè)、企業(yè)、就(jiù)業(yè)市(shì)σ↔☆場(chǎng)調研，做(zuò)好(hǎo)人(rén)才需求分(fēn)析和(hé)預αδ↑測；
（二） 進行(xíng)專業(yè)設置必要(yào)₹δ≥性和(hé)可(kě)行(xíng)性論證γ÷；
（三） 根據國(guó)家÷↑(jiā)有(yǒu)關文(wén)件(jiàn)規定，制(zhì)定符合專業(yè)培養目δβ>标的(de)完整的(de)實施性教學計(jì)劃和(hé)相(xiàng)關教 學文(wén)件(jiàn)；
（四） 經相(xiàng)關 ♥行(xíng)業(yè)、企業(yè)、教學、課程專家(jiā)論證；
（五） 征求相(xiàng)關部門(mén)意見(jià ₹n)，報(bào)教育行(xíng)政部門(mén)備案。
&✔™₽™nbsp; 第十二條 中等職業(yè)學校(xiào)開(kāi)設《目錄》內(nèi®§₩)專業(yè)，須經學校(xiào)主管部門(mén)同意，報(bào)省級教育行(♥xíng)政部門(mén)備案；開(kāi)<←® 設《目錄》外(wài)專業(yè)，須經省級教育行(xíng)政部門(mén)備≤ 案後試辦，按國(guó)家(jiā)有(yǒu)關規™<★§定進行(xíng)管理(lǐ)。
<✘↔→; 第十三條 中等職業(yè)學校(xiào)↔✔®©開(kāi)設醫(yī)藥衛生(shēng)、公安司法、教育類等國(guó)家(jiā)控™♠制(zhì)專業(yè)，應嚴格審查其辦→ ←學資質。開(kāi)設“保安”、“學前教育”專業(yè☆φ¥)以及“農(nóng)村(cūn)醫(yī)學”、“中醫(yī)”等醫(yī)學類專業(yè)€φ，應當符合相(xiàng)關行(xíng)業(yè)主管部門(♦∞mén)規定的(de)相(xiàng)關條'件(jiàn)，報(bào)省級教育行(xíng)政部門(méα↕×n)備案後開(kāi)設。
&↕✔nbsp; 第十四條 中等職業(™₩♣yè)學校(xiào)應根據經濟社會(huì)發展、職∞®"業(yè)崗位和(hé)就(jiù)業(yè)市(shì)™∏φ≠場(chǎng)需求變化(huà)，及時(shí)對(duì)已開(kāi)設專業(yè)的(de)專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學內(nèi)容等進行(xíng)調整。☆ ≈中等職業(yè)學校(xiào)根據辦學實際停辦已開(kāi)設的(de)專業(yè)，報(b>¥ε↔ào)市(shì)（地(dì)）級教育行(÷βxíng)政部門(mén)備案。
第四章(zhāng) 指導與←β檢查
第十五條 省級教育行(↓∑xíng)政部門(mén)對(duì)本行(xφ↔♣íng)政區(qū)域內(nèi)的(de)中等職業(yè)學校 • (xiào)專業(yè)設置實行(xíng)指導÷€、檢查和(hé)監督。各地(dì)要(yào)定期對(duì)本地(dì)區δ↓(qū)中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置管理(lǐ)情況進行™™(xíng)檢查指導，對(duì)試辦的(de)《目錄》外(wài)'♦↕™專業(yè)要(yào)限期檢查評估。新設《目錄》外(wài)專業(yè¶→☆π)，由省級教育行(xíng)政部門(mén)于每年(↕σnián)3月(yuè)報(bào)教育部備案。
&nb≈φ☆sp; 第十六條 各地(dì)要(yào)建立由♣ ₹δ行(xíng)業(yè)、企業(yè)、教科(kē)研機(jī)∞♥構和(hé)教育行(xíng)政部門(mén)等組成的(de)中等職α✘₽業(yè)學校(xiào)專業(yè)建設指導組織或機(jī)構，充分(fēn)發揮其在中等職↑$業(yè)學校(xiào)專業(yè)建∞≥±設中的(de)作(zuò)用(yòng)。中等職業(yè)學校(xiào)應建立專業(₹•¶yè)設置評議(yì)委員(yuán)會(huì)，根據學校(xiào)專業(yè)建設規↓"≈劃，定期對(duì)學校(xiào)專業☆¶§γ(yè)設置情況進行(xíng)審議(yì)。
&αΩ♦♠nbsp; 第十七條 省級教育行(xíng)政部門(γ↓ mén)每年(nián)要(yào)對(duì)本行(xíng)政區(qū)域內(nèi)<₽≥的(de)中等職業(yè)學校(xiào)專業(yè)設置情況進行(xíng)彙總，并向社會<(huì)集中公布當年(nián)具有(yǒu)招生(shēng)資格的(de)學校(xi§✔αào)和(hé)專業(yè)。對(duì)專業(yè)辦學條件(jiàn)不(₩• bù)達标、教學 管理(lǐ)混亂、教學質量低(dī)下(xià)、λ就(jiù)業(yè)率過低(dī)的(de)，主β÷©≤管教育行(xíng)政部門(mén)應責令學校(xiào)限期整改；整改±•₽後仍達不(bù)到(dào)要(yào)求的(de)，應暫停該專業(yè)招生(shēn≠← g)。
&nbαδ♦↔sp; 第五章(zhāng) 附 則
÷₹≥ 第十八條&n∑δbsp; 省級教育行(xíng)政部門(mén)應根據本辦法要(yào)求，制(zhì)定σ± λ本行(xíng)政區(qū)域中等職業(yè)學校(xiào)專業(♣♣yè)設置管理(lǐ)實施細則，并報(bào)教育部備案。
&nbs✘λp; 第十九條 本辦法适用(yòng)于實施中等職業(yè)學曆教育的(de)各類中等→$職業(yè)學校(xiào)。
&n>✘bsp; ♠' ✘第二十條 本辦法自(zì)發 ε↑布之日(rì)起施行(xíng)，教育部印發的(de)《關于中等職業(yè)學校(xiào)專←↓"業(yè)設置管理(lǐ)的(de)原則意見(jià>β£n)》（教職成〔2000〕8号）同時(shí)廢止。
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