部內(nèi)各司局、各直屬單位黨組織：

　　《推進直屬機(jī)關“兩學一(yī)×φ"做(zuò)”學習(xí)教育常态化(h↔÷∑♣uà)制(zhì)度化(huà)的(de)實施方案》已經部黨組會(huì)審議(yì)通(t ♠®εōng)過，現(xiàn)印發給你(nǐ)們，請(qǐng)認真± 貫徹執行(xíng)。

　　各單位黨組織要(yào)高(gāo)度重視(shì)，把推進“兩 ↓₩‍學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)作(zu<÷ ò)為(wèi)全面從(cóng)嚴治黨的(de)戰略性、基礎性工(gōng✔​)程，結合實際，研究制(zhì)訂具體(tǐ)方案，切實抓常抓'✔細抓長(cháng)。具體(tǐ)方案于15£¥個(gè)工(gōng)作(zuò)日(rì)內(nèi)報(bào)直屬機(jī)關黨委，™π有(yǒu)關貫徹落實情況和(hé)成效及時☆♥•≤(shí)報(bào)送。　　　　　　

推進直屬機(jī)關“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì↑₽→₽)度化(huà)的(de)實施方案

　　推進“兩學一(yī)做(zuò)”學習(x≠↓™í)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)，是(shì)黨中央著(zhe)眼加強思想教φ£育和(hé)理(lǐ)論武裝、推動全面從(cóng)嚴治黨向縱∞®深發展作(zuò)出的(de)重要(yào)決策部署。根¥€據中辦印發的(de)《關于推進“兩學一(yī)做(zuò)”≠λ學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)的(de)意見≠>(jiàn)》精神，為(wèi)深入貫徹落實黨&≤ε→的(de)十八屆六中全會(huì)精神，推動直屬機(jī)關各級黨‌ φ組織切實執行(xíng)《關于在全體(tǐ)黨員(yuán)中開(kāi)展“學黨章(zh• āng)黨規、學系列講話(huà)，做(zuò)合格黨員(yuán)”學習(xí)±≥教育方案》，推進“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(₽®εhuà)，特制(zhì)定本實施方案。

　　
     一(yī)、基本目标要(yào)求

　　把思想教育作(zuò)為(wèi)首要(yào)任務，堅<∞₽&持用(yòng)黨章(zhāng)黨規規範直屬機(jī)關各級黨組織和(hé&")廣大(dà)黨員(yuán)幹部行(xíng)為(wèiδ∑©)，用(yòng)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà‍≈)精神武裝頭腦(nǎo)、指導實踐、推動工(g>δōng)作(zuò)，堅持學思踐悟、知(zhī)行(xíng)合一(yī∏≥)，堅持全覆蓋、常态化(huà)、重創新、求實效，不(bù)斷增λ ©×強黨組織和(hé)黨員(yuán)政治意識、大(dà)局意識、核心意識、看≥‍(kàn)齊意識，不(bù)斷增強黨內(nèi)政治生(shēng)活的(de)Ω→¶政治性、時(shí)代性、原則性、戰鬥性，不(bù)☆σλ₹斷增強各級黨組織自(zì)我淨化(huà)、自(zì)我完善、自(zì)>≠☆我革新、自(zì)我提高(gāo)能(néng)力，€•≠₽确保黨的(de)組織充分(fēn)履行(xíng)職能(néng)、發揮核心作(zuò)用•$ (yòng)，确保黨員(yuán)領導幹部忠誠幹淨擔當、發揮表率作(zuò)用(yòng¶•)，确保廣大(dà)黨員(yuán)黨性堅強、發揮先鋒模範作(zuò≥₩Ω)用(yòng)，切實為(wèi)辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的&σ'(de)教育，以教育現(xiàn)代化(huà)支撐國(guó)家(jiā)λ§現(xiàn)代化(huà)提供堅強組織保證。

　　堅持融入日(rì)常、抓在經常，做(zuδ• ↕ò)到(dào)“四個(gè)納入”，即把“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教π​∏育納入黨建規劃、納入年(nián)度工(gōng)作(zuò)φ♦φ要(yào)點、納入黨的(de)組織生(shēng)活制(zhì)度體(tǐ)系、←★♥納入年(nián)度考核。各單位黨組織要(y↑‍βào)以“三會(huì)一(yī)課”為(wèi)基本制(zhì)度，以黨支部為(wèi)基©Ω®本單位，把“兩學一(yī)做(zuò)”作‌ (zuò)為(wèi)黨員(yuán)教育的(de)基本內(nèi)>★容，長(cháng)期堅持、形成常态。突出問(wèn)題導向，各級黨組 γ§‍織要(yào)建立完善及時(shí)發現(xiàn)和•σ(hé)解決問(wèn)題的(de)有(yǒu)效機(↑  ★jī)制(zhì)，帶著(zhe)問(w®★èn)題學，針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學​​♠§習(xí)教育全過程；注重以上(shàng)率下(xià)，部黨組及黨組™→成員(yuán)、各單位領導班子(zǐ)及成員(yuán)要(yào)↓δ© 定期參加集體(tǐ)學習(xí)，積極參加雙重組織生(shēng)活，切實發揮帶頭示範≈£作(zuò)用(yòng)；強化(huàα↕Ω♠)主體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，基層黨支部要(yào)充分'₩ ₹(fēn)發揮工(gōng)作(zuò)的(de)積極性主動性創造性，不(bù)斷探索創新黨內(₩↕nèi)教育和(hé)組織生(shēng)活的(de)有(yǒu)π&γ 效方法；堅持常抓不(bù)懈，各級黨組織要(yào)防止和(hé)克服緊一(yī)陣松一(yī$÷​)陣、表面化(huà)形式化(huà)、學習(xí)教育與思想工(gōng)作(zuò)實際<§“兩張皮”等不(bù)良傾向。

　　
     二、學習(xí)內(nèi)容安排

　　堅持讀(dú)原著、學原文(wén)、悟原理(lǐ)，聯系實際學、帶著(zhe)問(wè®∑₩♦n)題學、不(bù)斷跟進學，領會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基♦γ₽™本要(yào)求，做(zuò)到(dào)學而信、學而思、學而行(xíng)。

　　1.學習(xí)黨章(zhāng)黨規

　　深入學習(xí)《中國(guó)共産黨章(zhāng)程εσ≥》，深刻認識黨章(zhāng)是(shì)管黨治黨的(de)總規矩總σδ™遵循，深入領會(huì)黨的(de)性質、宗旨、指導思想、奮鬥↕∏δ目标、組織原則、優良作(zuò)風(fēn≈εg)，深入領會(huì)黨員(yuán)條件(jià∞∑n)和(hé)義務、權利，牢記入黨誓詞，明(míng)确做(zuò)合格共産黨員(yuán)σ€"的(de)标準和(hé)條件(jiàn)。黨員(yu§ án)領導幹部要(yào)在全面把握基本內(nèi)容的(de)基礎上(shà≥↕​€ng)，進一(yī)步明(míng)确“四個(gè™")服從(cóng)”的(de)要(yào)求•<‌©，掌握黨的(de)領導幹部必須具備的(de)六項基本條件(jiàn)。

　　深入學習(xí)《關于新形勢下(xià)黨內(nèi)政治生(shēng)活的(de)若幹☆¥←準則》《中國(guó)共産黨廉潔自(zì)律準則》《中φ✘​α國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》《中國→∏♦(guó)共産黨黨內(nèi)監督條例》《中國(g♣"'πuó)共産黨問(wèn)責條例》《中國(guó)共産黨巡視(shì)工(gōng)作(zuò)條↓'例》等，積極踐行(xíng)黨內(nèi)法規有(∏↕≤yǒu)關要(yào)求。

　　2.學習(xí)系列講話(huà)

　　深入學習(xí)《習(xí)近(jìn)平α 談治國(guó)理(lǐ)政》《習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)≠β講話(huà)讀(dú)本（2016年(nián)版）》《習(xí)近(jìn)平總書(s"÷♣hū)記系列重要(yào)講話(huà)文(wén)章(zhāng)選編≈♦♦（領導幹部讀(dú)本）》，及時(shí)跟進學習(xí)<φ™最新講話(huà)精神，深刻認識講話(huà)的(de)重大(dà)理(↕≤"lǐ)論意義和(hé)實踐意義，深刻理(lǐ)解講話(huà δ)的(de)時(shí)代背景、鮮明(míng)主×€✘ε題、科(kē)學體(tǐ)系，準确把握蘊含其中的(de)治國÷¥ (guó)理(lǐ)政新理(lǐ)念新思想新戰略，領會(huì)掌Ω↕≥δ握貫穿其中的(de)馬克思主義立場(chǎng)觀點方法。要(yào)把學習(xí)習(xí)近α •(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(§§huà)同學習(xí)馬克思列甯主義、毛澤東(dōng)思想、鄧小(xiǎo≥₽)平理(lǐ)論、“三個(gè)代表”重要(yào)思想、科(¶‌‍kē)學發展觀緊密結合起來(lái)。

　　編印《習(xí)近(jìn)平關于教育工(→ gōng)作(zuò)重要(yào)論述摘編》。結合教育工(gōng)作(zu✔↕→ò)實際，系統學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于教育工(gγ♦♦$ōng)作(zuò)的(de)重要(yào)論述和(hé)指示≈≥<精神，進一(yī)步明(míng)确本領域工(gōng)作(zuò)的(de)思路 γ(lù)和(hé)目标，研究提出加強和(hé)改™"進工(gōng)作(zuò)的(de)具體(tǐ)措施。

　　
     三、查找解決問(wèn)題

　　堅持學做(zuò)結合、以學促做(zuò)、知(zhī)行(xíng)↓₽↓合一(yī)，突出針對(duì)性，敢于直面問(wèn)題"∑‌，勇于自(zì)我革命，把查找解決問(wèn)題作(zuò)為(wèi÷≠✔)“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育®♥♥的(de)著(zhe)眼點、落腳點。

　　1.黨員(yuán)重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　黨員(yuán)要(yào)對(duì)照(zhà♠☆✘o)黨章(zhāng)黨規，對(duì)照≤πβ(zhào)系列講話(huà)，對(du©§¥ì)照(zhào)先進典型，把自(zì)己擺進去(qù)，經常自(zì)省" ±修身(shēn)，打掃思想灰塵、進行(xíng)“黨性體(tǐ)檢”，重點圍繞以下(xià)四個( ≈β​gè)方面進行(xíng)查找分(fēn)析：（一(yī∏♣)）理(lǐ)想信念是(shì)否堅定。堅守黨的(de)信仰信念，牢記黨的(de)曆史使命，把正确←σ€的(de)理(lǐ)想追求轉化(huà)為(wèi)行(xβ×¥íng)動的(de)力量，在各自(zì)崗位上(shàng)發揮先鋒模範作(z≠λuò)用(yòng)。（二）對(duì)黨是(shì)否忠誠老(lǎo)實。必₩γ須增強黨的(de)意識，時(shí)刻牢記自(zì)己第一(yī)身(shēn)份是(s×☆γ hì)黨員(yuán)，加強黨性鍛煉，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，在黨言黨、¶× 在黨愛(ài)黨、在黨護黨、在黨為(wèi)黨。（三）大(dà)是(shì)₹♠Ωγ大(dà)非面前是(shì)否旗幟鮮明(míng)。堅持正确的​π>©(de)政治方向，增強政治敏銳性和(hé)政治鑒别力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)✘λ♠誤言論作(zuò)鬥争。（四）是(shì)否做(zuΩ↕Ωò)到(dào)在思想上(shàng)政治上(shàng)行(xíng)→≤動上(shàng)同以習(xí)近(jìn)£<π§平同志(zhì)為(wèi)核心的(deπ∏​)黨中央保持高(gāo)度一(yī)緻。始終做"​ (zuò)到(dào)向黨中央看(kàn)齊、δ✔≈$向黨的(de)理(lǐ)論和(hé)路(lù)線方針政策看(kàn)齊，向黨中央決策部署看Ω‌ε(kàn)齊，堅決維護黨中央的(de)權威。要(yào)通(tōng)過查ε ™找，著(zhe)力解決黨的(de)意識不(bù)強、組織觀↔≈±念不(bù)強、發揮作(zuò)用(yòng)不(bù★")夠等問(wèn)題。

　　2.各單位黨組織重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　重點圍繞以下(xià)三個(gè)方面進行(xíng)φ←€查找分(fēn)析：（一(yī)）是(shì)否落實全面從(cóng)嚴治γ↑≈黨主體(tǐ)責任。樹(shù)立抓好(hǎo)黨建是(shì)最大(dà)政績的(δ<de)意識，堅持思想建黨和(hé)制(zhì)度治黨相(xiàng)結合，把從(cóng)嚴的≈₹(de)要(yào)求貫穿黨的(de)建設全過程、各方面。（二）是>£(shì)否堅決執行(xíng)黨的(de)理‌₩ελ(lǐ)論和(hé)路(lù)線方針政策。堅持解放(fàng)思想、實事(shì)求是(shΩπ®≈ì)、與時(shí)俱進、求真務實，全面貫徹執行(xíng)黨的(de)<α±&基本路(lù)線，認真貫徹新發展理(lǐ)∏↑念。（三）是(shì)否認真堅持民(mín)主集中制(zhì)。堅持集體★÷(tǐ)領導制(zhì)度，實行(xíng)集體(tǐ)領導和(hé)≤≤個(gè)人(rén)分(fēn)工(gōng)負責相(xiàng)結合，重δ♠₽要(yào)決策注重聽(tīng)取下(x♠σià)級黨組織和(hé)黨員(yuán)群衆意見(jiàn)等。要(yào)通β↑♠★(tōng)過查找，著(zhe)力解決黨的(de)領導&§λ弱化(huà)、黨的(de)建設缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。

　　3.黨支部重點查找解決的(de)問(wèn)題

　　重點圍繞以下(xià)三個(gè)方面進行(xíng)查找分(fēn)析：（一(yī)）組織生ε≈(shēng)活是(shì)否經常、認真、嚴肅。按照≠‌‍λ(zhào)規定要(yào)求和(hé)程序開(kāi)展組織生•γ(shēng)活，不(bù)走過場(chǎng)，形式多(duō)樣、氛圍莊重。（二≈♥₩）黨員(yuán)教育管理(lǐ)監督是(shì)否嚴格、規範。認真₩¶組織黨員(yuán)開(kāi)展政治理(lǐ)論學習(xí)，經常與黨員(yuán)幹部談→±↓♦話(huà)交心，深入了(le)解黨員(yuán)幹部的(de)思想狀β∑ ₩況，做(zuò)好(hǎo)黨員(yuán)思想工(gōng)作(zuò)。（三）團☆σ結教育服務群衆是(shì)否有(yǒu)力、到(dào)位。≥₹'堅持以人(rén)為(wèi)本，建立健全內(nèi)部激ε¶勵關懷幫扶機(jī)制(zhì)，熱(rè)情幫助黨員(yuán)、職≈¶₩÷工(gōng)解決實際困難。要(yào)通(tōng)φ★≈過查找，著(zhe)力解決政治功能(néng)不(bù)強、組織軟弱渙散、從σ‌ε(cóng)嚴治黨缺位等問(wèn)題。

　　
      四、推進落實舉措

　　1.切實抓好(hǎo)理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)。部黨組每年(n¥♦÷∏ián)研究制(zhì)定《部黨組理(lǐ)論學<↓習(xí)中心組及司局級以上(shàng∑↕)幹部集體(tǐ)學習(xí)方案》，将學習(xí)黨章(zhāng)黨規、學習(xí)系¶§列講話(huà)作(zuò)為(wèi)$©♣σ重要(yào)內(nèi)容，重點開(kāi)展圍繞中心、服務大(dà)局戰略層面的(de)學₽ 習(xí)，黨組成員(yuán)自(zì)己學、自(zì)己講，每季度安排集體(tǐ)學 ← 習(xí)研討(tǎo)。各單位每年(nián)研究制(zhì)定本單位領導λπ≈班子(zǐ)理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)計(jì&£×∏)劃并報(bào)機(jī)關黨委備案。以中心組學習(xí)為(wèi)¥σδ​引領，帶動基層黨支部開(kāi)展形式多(duō)樣的(de)學習(xí)活動δ'。黨支部每年(nián)制(zhì)訂學習(xí)計(jì)劃<≤© ，報(bào)上(shàng)級黨組織備案。

　　2.大(dà)力推動個(gè)人(rén)自(zì)學。處級以上(shàng)黨員(yuán₹₽)領導幹部每年(nián)根據自(zì)身(shēn)實際制(z♠§'÷hì)訂個(gè)人(rén)自(zì)學計(jì)劃或學習(xí)清單，報(©ε♣↓bào)所在黨支部備案。基層黨支部根據實際情況，對(duì)¶★黨員(yuán)自(zì)學提出要(yào)求，年(nián)底結合民(m∞♥©ín)主評議(yì)開(kāi)展“承諾踐諾評諾”。鼓勵黨員(yuán)創新形式，積極運用 ✔(yòng)微(wēi)黨課、微(wēi)動漫、微(wēi)視(shì)頻(pín)₽ 等開(kāi)展多(duō)樣化(huà)學習(xí)。引導黨員(yuán)利用(y™"òng)共産黨員(yuán)網、支部工(gōng)Ω₩作(zuò)APP、微(wēi)信和(hé)直屬機(jī)關幹部網絡學院等開(kπ&₩↔āi)展在線學習(xí)。

　　3.認真落實“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度。基↔ 層黨支部充分(fēn)發揮教育管理(lǐ)黨員(yuán)的(de)主體(tǐ)作(zuò)用∏≠(yòng)，運用(yòng)“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度抓好($∑γhǎo)“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育。“三會(huì)一(yī$•)課”突出政治學習(xí)和(hé)教育，突出黨性鍛¥↕σ煉，以學習(xí)黨章(zhāng)黨規、學習(xí)習(xí)近(jìn§‌)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà)為(wèi)主要(εδ♣αyào)內(nèi)容，堅決防止表面化(huà)、σΩ'>形式化(huà)、娛樂(yuè)化(huà)、庸俗化(huà)。認真¶←÷↓落實《教育部直屬機(jī)關“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度實施細則》。每月(y®α₽uè)召開(kāi)1次支委會(huì)，重點學習(xí)黨規λφ$和(hé)重要(yào)的(de)制(zhì)度文(wén)件(jiàn)等±≈®，對(duì)本支部學習(xí)作(zuò)出階段性安排；每季度召開(kāi↓α★×)1次支部黨員(yuán)大(dà)會(huì)，重點開(kāi)展交流式學★✔₩習(xí)，把好(hǎo)的(de)個(gè)人(réγ↔n)學習(xí)成果與支部其他(tā)黨員(yuá£♠n)分(fēn)享；每月(yuè)至少(shǎo)召開(k π≈āi)1次黨小(xiǎo)組會(huì)，重點結合業(yè)務•✔工(gōng)作(zuò)開(kāi)展集中研討(tǎo)式學習(xí)；支部書(shū)記 ±帶頭講黨課，黨員(yuán)至少(shǎo)每半年(nián)上(shàn✔™≈✘g)1次黨課。黨支部每年(nián)制(zhì)訂“三會(huì)一(y​•ī)課”計(jì)劃并報(bào)上(shàng)級&™≈>黨組織備案。

　　4.積極開(kāi)展主題黨日(rì)活動 ≈ 。鼓勵基層黨支部赴紅(hóng)色教育基地(dì)等開(kāi)展豐富多♥¶$(duō)彩的(de)主題黨日(rì)活動。支部每年(nián)至少(shǎo)組織開γ≤(kāi)展1次主題突出、特色鮮明(míng)的(de)黨日(rì)活動，确保每♥↔ 名黨員(yuán)都(dōu)有(yǒu)參加的(de)機(jī)會(huì)。主題黨日(↕ σrì)活動要(yào)與“兩學一(yī)做(zuò)”緊密結合，與“三會(huì)₩♥一(yī)課”、志(zhì)願服務、助學助困等相(xiàng)結合。倡導支部之間(jiān)聯合舉‍↑§辦主題黨日(rì)活動。

　　5.認真組織開(kāi)展民(mín)主生(shēng)活會(huì)和(hé)♥♠₹₩組織生(shēng)活會(huì)。根據中央統一(yī)部署，每年¥∏(nián)圍繞主題召開(kāi)民(mín)主生(shēng)活會(huì)和(h≤↔≈•é)組織生(shēng)活會(huì)。認‍•→真落實《教育部直屬機(jī)關民(mín)主生(shēng)活會±ε(huì)和(hé)組織生(shēng)活會(h×♦uì)規程》。民(mín)主生(shēng)活會(huì)每年(nián)召開(¶®kāi)1次，一(yī)般安排在第四季度；&↔<‍組織生(shēng)活會(huì)每年(nián)至少(shǎo)召開(kāi)1次。按₩¥→照(zhào)“四必談”要(yào)求進行∞γ≠λ(xíng)認真的(de)談心談話(huà)，廣泛聽(tīng)取¥♣'$多(duō)方意見(jiàn)，聯系思想工(gōng)作(z¶  uò)實際查找問(wèn)題。民(mín)主生(shēng)活會(huì)和(hé)組織生(shē↕≥ng)活會(huì)要(yào)嚴肅認真開(kāi)展批評和(hé)自(z÷✘≠≤ì)我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴÷ε于自(zì)我解剖，熱(rè)忱幫助同志(zhì)，α£切實推動問(wèn)題的(de)解決。

　　6.認真開(kāi)展民(mín)主評議(yì)黨員(yuán)。認真♥  落實《教育部直屬機(jī)關民(mín)主評議(yì¶♣÷↔)黨員(yuán)工(gōng)作(zuò)規<∑₽ 程》。每年(nián)以黨支部為(wèi)單位召開(kāi)全體(tǐ)黨員(÷☆yuán)會(huì)議(yì)，組織黨員(♦‍±↓yuán)開(kāi)展民(mín)主評議(yì)。對(duì)照(zhào)“政治合格、執Ω 行(xíng)紀律合格、品德合格、發揮作(zuò)用(yòng)合格”的(de¶↔)黨員(yuán)标準，按照(zhào)個(gè)人(rén)自(zì)評、黨員(yuán♣×)互評、民(mín)主測評、組織評定的(de)程序，對(d↕≤±σuì)黨員(yuán)進行(xíng)評議(yì)。黨員(yu§★án)人(rén)數(shù)較多(duō)的(de)黨支部₽↑★©，個(gè)人(rén)自(zì)評和(hé)黨員(yuán)互評可(♥☆λkě)分(fēn)黨小(xiǎo)組進行(xíng)。民(mín)主評議♥© &(yì)前，支部班子(zǐ)成員(yuán)要(yào)與每名黨員(yuán)談心談話(huà)£β₹‍。黨支部綜合民(mín)主評議(yì)情況和(hé)↕ ∑₽黨員(yuán)日(rì)常表現(xiàn)，确‍≤♥σ定評議(yì)等次，對(duì)優秀黨員(yuán)予以表揚；對(duì)有(yǒu)不(b<​"§ù)合格表現(xiàn)的(de)黨員(yuán)，按照<↔(zhào)黨章(zhāng)和(hé)黨內(nèi)有(yǒu)關規定，區(qū)别α₽ σ不(bù)同情況，嚴格穩慎處置。

　　7.推動黨員(yuán)立足崗位作(zuò)表率、當先鋒。直屬•♥α 機(jī)關各級黨組織要(yào)結合落實部黨組年(nián)度中心工(gōng)作(zuòφ♠)和(hé)本單位重點工(gōng)作(zuò)"≤<♥，進一(yī)步明(míng)确黨員(yuán)±♦幹部職責任務，提出黨員(yuán)發揮作(zuò)用(yòng)的(de)具體( ×¥tǐ)要(yào)求，推動黨員(yuán)幹部立足崗位♥Ω≥、創先争優。每年(nián)确定一(yī)批重點¥₽調研課題，推動部機(jī)關黨員(yuán)幹部深入基層調查研究，密切聯系廣大(dà)師λΩ•∏(shī)生(shēng)，加強服務指導。直屬單  位要(yào)結合本單位的(de)工(gōng♣§)作(zuò)特點，積極推動黨員(yuán)挂牌上(shàng)崗、亮(liàng)∞•εσ明(míng)身(shēn)份，創建黨員(yuán)示範崗和(hé)黨員(yuán)責∞γ→×任區(qū)。直屬機(jī)關黨委每兩年(nián)組織開(kāi)展“兩優一(₹‌λ☆yī)先”評選表彰，每年(nián)組織評選黨員(yuán)先鋒崗和↕‍ (hé)優秀創新工(gōng)作(zuò)案例。

　　8.創建基層黨支部示範點。認真落實《教Ω↑±<育部直屬機(jī)關黨支部工(gōng)作(zuò)質量标‌₩準的(de)若幹規定》，推動基層黨支部提升整體(tǐ♦♥×≥)功能(néng)。督促支部按期進行(xíng)換屆，著(zhe)力整頓軟弱 "渙散基層黨支部。配齊配強黨支部班子(zǐ)特别是(s☆ ↓★hì)支部書(shū)記，把優秀黨員(yuán)選拔到(dào)δ$支部書(shū)記崗位。立足支部實際工(gōng)作(zuò)，圍↓​™繞學習(xí)教育、嚴格組織生(shēng)活等重點內(nèi)容，探索形成務實管用(yòng¶£≥₽)的(de)支部工(gōng)作(zuò)法。遴選建設一(yī)批基層​↕優秀黨支部，組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀σ÷摩活動，切實發揮示範引領作(zuò)用(yòng)，使基層黨支部真正成為(wèi)教育黨員(yu↓'án)的(de)學校(xiào)、團結群衆的(d€★e)核心、攻堅克難的(de)堡壘。

　　
     五、加強組織領導

　　直屬機(jī)關各單位黨組織要(yào)把推進“兩學一(yī)做(zuò₹♥)”學習(xí)教育常态化(huà)制(zhì)度化(huà)作(zuò)為(wèi)全面從(c¥γφ≥óng)嚴治黨的(de)戰略性、基礎性工(gōng)程，高(gāo)度重↔↔↓視(shì)，精心組織，抓常抓細抓長(cháng)。

　　1.抓好(hǎo)責任落實。各單位黨組織要(yào)切實履行(xíng∞​←)主體(tǐ)責任，每年(nián)專題研究本單位黨建工(gōng)作(zλ‌π₩uò)，把“兩學一(yī)做(zuò)”作(zuò)為(wèi)重要(π<yào)內(nèi)容，制(zhì)定具體(tǐ)工(gōnΩ★g)作(zuò)舉措。設黨委、黨總支的(de)單位要(yà•$o)加強督促指導把關，對(duì)所轄黨支部進行(xíng)全覆蓋、全過程指導，幫助黨支部制(∏♥zhì)訂計(jì)劃，派員(yuán)參加黨支部各項活動。要(yào)把“兩學一(yī)做(z∑♦₩uò)”作(zuò)為(wèi)教育行(xíng)政學院主體(tǐ)δ 班次和(hé)機(jī)關黨校(xiào)黨★<£∏員(yuán)幹部教育培訓的(de)重要(yào)內(nèi)容。要(yào)大£σ(dà)力選樹(shù)先進典型，積極宣傳踐行(xíng)“兩學一(y≈ ī)做(zuò)”優秀黨員(yuán)先進事(shì)迹δ¥←₽，營造良好(hǎo)的(de)環境氛圍。各級黨組織要(yào &←)通(tōng)過随機(jī)抽查、專項督查、重點約談等方式，更好(hǎo)推動學習(xβπ♦í)教育和(hé)問(wèn)題整改。

　　2.堅持領導帶頭。黨員(yuán)領導幹部要(yào)把“兩學一(yī)做(zuò)”作ε​(zuò)為(wèi)錘煉黨性的(de)基本功、必修課，加強政治能✘☆∞≠(néng)力訓練，加強政治曆練，帶頭旗幟鮮明(m "♠íng)講政治，自(zì)覺把講政治貫穿于日(rì)常工(gōn‌ g)作(zuò)生(shēng)活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時(shí)刻γ€牢記自(zì)己第一(yī)身(shēn)份是(shì)黨員(yuán)。要(yào)帶頭強化≈★±(huà)黨性修養，嚴格執行(xíng)雙重組織生(shēng)活制(zh♥¥ì)度，積極參加學習(xí)，主動談體(tǐ)會(huì)，主↓♦γ♣動參加組織生(shēng)活會(huì)、民(mín)主評議(yì)，每年(nián)到✔₽"☆(dào)所在支部講1次黨課。要(yào)帶頭擔當♦♣負責，踐行(xíng)“三嚴三實”要(yào)求，履職盡責、奮發有(yǒu)為( ₽←wèi)，敢于擔當、建功立業(yè)，重實幹、務實功、辦實事§βΩπ(shì)、求實效。要(yào)帶頭嚴格自(zì)律，嚴格執行(xíng)中央八項規定精神，密切÷£聯系群衆，切實改進作(zuò)風(fēng)，嚴格要(yào)σ•×求自(zì)己和(hé)身(shēn)邊工(gōng)作(zu↕ ≠€ò)人(rén)員(yuán)，注重家(jiā)庭、家(jiā)教、家(jiā)風(↔₽γ₹fēng)，保持清正廉潔的(de)政治本色。

　　3.實施“四基”工(gōng)程。以“基層黨組織建設質量提升計(jì)劃”為(wèi)抓手， ☆∞γ推動基層黨支部建立健全基本制(zhì)度≤‍✔¶；每年(nián)舉辦基層黨支部書(shū)記及其他(tā)黨務幹部學習(xí)培訓班，切₽"↔₩實提高(gāo)抓支部建設的(de)基本技(jì)能(nén≥∑β↔g)；推動有(yǒu)條件(jiàn)的(‍←•÷de)單位設立黨建工(gōng)作(zuò)宣傳欄、展示₽±區(qū)，建設黨員(yuán)活動室、學習(¶×♥'xí)閱覽室，配齊黨旗和(hé)黨徽胸章(zhā✔↔σng)等，為(wèi)學習(xí)教育提供≈¥↔基本條件(jiàn)；每個(gè)支部配₩≈齊《中國(guó)共産黨黨章(zhāng)》和(hé)重要(yào)黨內(nèi)法規及黨的(de<≤✘)十八以來(lái)黨員(yuán)必讀(dú)書(shū)籍，按年(niá₽↕"n)度建立學習(xí)教育檔案卷宗，完善學習(xí)教育的(de)基本資料。

　　4.嚴格考核問(wèn)責。年(nián)底，把組織開(kāi)展“兩學一(yī±βα✘)做(zuò)”學習(xí)教育情況作(zuò)為(​β♣wèi)各單位“述職述廉述黨建”的(de)重要(yào)內(nèi)容，作(zuΩ♦ò)為(wèi)評判黨組織和(hé)黨組織書(shū)記履 ≤÷‍行(xíng)管黨治黨責任情況的(de)重要(yào)依據。機(jī)關黨委每年(×γ↔↓nián)派出黨建工(gōng)作(zuò)聯系員(yuán)，采取随機(→γ✘jī)抽查等方式，直接深入基層黨支部了(le)解黨員(yuán)學習(xí)情況，及時("$ εshí)發現(xiàn)和(hé)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題。不(bù)ε∏™ε定期組織開(kāi)展工(gōng)作(z♥↔✘‌uò)經驗交流會(huì)，及時(shí)總結交流新鮮經驗，發現(xiàn)和•←(hé)解決存在問(wèn)題。對(duì)工(gōng)作(zuò)落實不(bπ♥ù)力、搞形式走過場(chǎng)的(de)，要(yào)嚴肅批評、追責問(wèn)責。

　　各單位黨組織結合實際，強化(huà)↓'自(zì)身(shēn)特色，研究提出貫徹落實的(de)具體(tǐ)方案，請("✘£πqǐng)于15個(gè)工(gōng)作(zuò)日(rì)內(nèi)報(b<←ào)告直屬機(jī)關黨委。