各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委），新疆生(shēng)→σ↕ 産建設兵(bīng)團教育局：

 為(wèi)貫徹《國(guó)家(jiā)中長(cháng​±↓♠)期教育改革和(hé)發展規劃綱要(yào)（2010-2020年(nián)）》精神，全面實施素質教育，繼承與弘揚中華民(mín)族優秀文(wén)化→∑♦(huà)，現(xiàn)對(duì)中小(xiǎo)學開(kāi)展書(shū✘¥♣)法教育提出以下(xià)意見(jiàn)。

 一(yī)、充分(fēn)認識開(kāi)展書(shū)法教育的(de)重要(yàΩ ≈₩o)意義

 書(shū)法是(shì)中華民(mín♦∑)族的(de)文(wén)化(huà)瑰寶，是(shì)人(rén)類文(wén)明(míng)$γ的(de)寶貴财富，是(shì)基礎教育的(de)重要(yào)內(nè ₽✘'i)容。通(tōng)過書(shū)法教育對(φΩduì)中小(xiǎo)學生(shēng)進行(x₽​÷<íng)書(shū)寫基本技(jì)能(néng)的(d≈€>↔e)培養和(hé)書(shū)法藝術(shù)欣賞，是(shì)傳承中<δβ∏華民(mín)族優秀文(wén)化(huà)，培養愛(ài)國(guó)情懷的(↑₽de)重要(yào)途徑；是(shì)提高(gāo)學生§∞(shēng)漢字書(shū)寫能(néng)力，培養審美(měi)情趣，陶冶"®λ↓情操，提高(gāo)文(wén)化(hu€→≠à)修養，促進全面發展的(de)重要(yào)舉措。

 當前，随著(zhe)信息技(jì)術(shù)的(de)迅猛發展以及‌©↕♥電(diàn)腦(nǎo)、手機(jī)的(de)普及，人(rén)們的(de)£÷₹§交流方式以及學習(xí)方式都(dōu)發生(shēng)了≈← (le)極大(dà)的(de)變化(huà)，中小(xiǎo)學生(shēng)的(§™★de)漢字書(shū)寫能(néng)力有(yǒu)所削弱，為λ₩≥(wèi)繼承與弘揚中華優秀文(wén)化(huà)，提高(gā•×₽o)國(guó)民(mín)素質，有(yǒu)必要(yà✘β♠≥o)在中小(xiǎo)學加強書(shū)法教育。

 二、中小(xiǎo)學書(shū)法教育的(​ •de)總體(tǐ)要(yào)求

 1.開(kāi)設書(shū)法課的(de)要(yào)求

 中小(xiǎo)學校(xiào)主要(yà₽™o)通(tōng)過有(yǒu)關課程及活動開(kāi)展書(shū)法教€σ育。在義務教育階段語文(wén)課程中，要(yào)按照(zhào)課程标準要(yào♠‌‌)求開(kāi)展書(shū)法教育，其中三至六年(nián)級的  (de)語文(wén)課程中，每周安排一✔∑↑ε(yī)課時(shí)的(de)書(shū)法課。在義務教育階段美(měi)術< ∑Ω(shù)、藝術(shù)等課程中，要(yào)結合學科(kē)特點開(kāi)展π✔形式多(duō)樣的(de)書(shū)法教育。普通(tōng)高(gāo)  中在語文(wén)等相(xiàng)應課程$♠♠®中設置與書(shū)法有(yǒu)關的(de)選 ×修課程。中小(xiǎo)學校(xiào)還(hái)可(kě)在綜合實踐活動、地(dì)方<&課程、校(xiào)本課程中開(kāi)展書(s" →hū)法教育。

 2.書(shū)法教學的(de)要(yào)求

 中小(xiǎo)學書(shū)法教育應本著(zhe)打好(hδ♥"£ǎo)技(jì)能(néng)基礎、堅持循序漸進↔¶<、注重書(shū)法修養、提高(gāo)文(wén)化(huà)素質的(de)原則。

 明(míng)确寫字的(de)基本要↔☆(yào)求。書(shū)法教育應培養學生(shēng)正确的(de)寫字姿→↓±勢，養成良好(hǎo)的(de)書(shū)寫習(xí)慣；一(yī)至三‍σβ年(nián)級著(zhe)重培養學生(sπ₽hēng)硬筆(bǐ)書(shū)寫能(néng)力，首先要(yào)能(né≠∏€₽ng)使用(yòng)硬筆(bǐ)熟練地(dì)書"λ✔π(shū)寫正楷字，做(zuò)到(dào)規範、端正、整潔；随著(zhe)年(niá‍<Ω♦n)級升高(gāo)，逐步要(yào)求行(xíng)款整齊，力求美(měi)觀，并學寫規範、∏®通(tōng)行(xíng)的(de)行(xíng)楷字，提高(gāo)書(shū)<♥寫速度。三年(nián)級開(kāi)始，過渡到(dào)硬筆(bǐ)¶¥$軟筆(bǐ)兼學。

 明(míng)确使用(yòng)毛筆(bǐ)書(shū)寫的(d≠¶e)基本要(yào)求。學生(shēng)要(yào)用(yòng)毛σ γ筆(bǐ)書(shū)寫楷書(shū)，臨摹名家(jiā)書(shū)法；大(φε↑dà)緻了(le)解書(shū)法曆史和(hé)漢字字體(tǐ)源流；從(cóng)書♦λΩ"(shū)法作(zuò)品的(de)內(nèi)涵、章(zφ∑®£hāng)法、結構、筆(bǐ)法等方面鑒賞曆代重要(yào)書(shū)★ασ法家(jiā)作(zuò)品，培養初步的(de)書(shū)法欣賞能(néng)力♣•≤，提高(gāo)審美(měi)情趣。