2018年(nián)馬鞍山(shān)市(shì)高(gāo)中骨 ™≠≠幹教師(shī)高(gāo)級研修班開(kāi)班典禮現(xiàn)場←≤♠(chǎng)

開(kāi)班典禮由徐學俊院長(cháng)緻歡迎辭。首先，徐院長(cháng)向前來(lái)₩¶‌參加培訓的(de)各位學員(yuán)表示了(le)熱(rè)烈的(d•‌"≠e)歡迎。徐院長(cháng)指出，教師(shī)是(shì)教育事(shì)業±✘ (yè)的(de)第一(yī)資源，是(sh≤"♥ì)教育競争力的(de)核心要(yào)素，而骨幹教師(shī) ←λ則是(shì)教師(shī)隊伍的(de)中堅力量，更是(shì)教學改革的(de)先鋒。結♣∞ ♦合當下(xià)新一(yī)輪高(gāo)考綜合改革的(de)σ₹≤教育新形勢，徐院長(cháng)重點強調↓≠了(le)開(kāi)辦本次培訓班的(de)意義所在，希望全體(tǐ)學員(yu‍ ≈γán)要(yào)堅定信念，要(yào)有​ >(yǒu)将改革進行(xíng)到(dào)底的(de)勇氣和(hé)擔當，珍惜學習(xí)機(j→≤®•ī)會(huì)，積極參與，不(bù)斷提升對(duì)新形勢、新發展、↑σ 新要(yào)求下(xià)自(zì)身(shēn)的(de)學科(kē)素養和(h≈€✘→é)執教能(néng)力，力争在今後的(de)工(gōng)作(zuò'₩Ω∑)崗位上(shàng)真正起到(dào)引領輻射和(hé®♦©")示範帶頭作(zuò)用(yòng)。最後，徐院長(cháng)表示，針對(duì)本次α‌¶培訓工(gōng)作(zuò)，我院高(gāo)度重視(shì)，并充分(fēn)發揮自(zì)身✘$​(shēn)優勢，以優質、精幹的(de)工(gōng)作(z↓<↔uò)隊伍全力投入，切實做(zuò)到(dào)以人(rén)為(₽γ¶φwèi)本，規範管理(lǐ)，溫情服務，不(bù)斷提高(gāo)≥¶培訓質量，讓領導放(fàng)心，讓學員(yuán)滿意。

随後，來(lái)自(zì)馬鞍山(shān)$σ市(shì)第二中學的(de)郭俊老(l÷×ǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表發言。首先，郭老(lǎo)≈×α師(shī)代表全體(tǐ)學員(yuán)向提供本次學習(xí)機(&$ ₩jī)會(huì)的(de)馬鞍山(shān)市(shì)教育局、精心組織和σ★φ↕(hé)辛勤籌備此次培訓工(gōng)作(zuò)的(de)湖州教育發展研究院表☆ 示了(le)衷心的(de)感謝(xiè)。郭老(lǎo)師(s•§hī)指出，本次200位老(lǎo)師(shī)齊聚一(yī)堂是(s≠​§hì)為(wèi)求學而來(lái)，強化(huà)自(zì)我管理(lǐ)，不(bù)翹課是(s  hì)底線；專心聽(tīng)課，自(zì)覺做(zuò)好(hǎo)筆(bǐ)記，凸顯學習(xα $í)質量是(shì)根本；積極交流，認真反思，将理(lǐ)念帶回學校(xiào)，帶回工(σ™gōng)作(zuò)崗位，靈活運用(yòng)，提升自(zì)身(sh‌±≠™ēn)能(néng)力是(shì)追求。她(tā)表示，相≥ ±©(xiàng)信在領導的(de)高(gāo)度重視(shì)•↑和(hé)殷切關懷下(xià)，在華大(dà)教研院高(gāo)效、細緻、專業(yσ♦ è)的(de)組織下(xià)，以及全體(tǐ)學員(yuán)不(bù)斷學←↓✔習(xí)、趨時(shí)更新的(de)求知(z<→₩ hī)若渴下(xià)，本次培訓定能(néng)學有(yǒu)所成，學←↓以緻用(yòng)。

最後，班主任胡老(lǎo)師(shī)針對(duì)本次培訓ε→♥€班的(de)班委會(huì)設置、學習(xí)安排和(hé)基本要(yào)求做(zuò)了(σ ∏‌le)簡要(yào)說(shuō)明(míng)，希望大(dà)家(jiā)通(t'♦€ōng)力合作(zuò)，力争圓滿完成本次培訓任務，并祝願所有(yǒ< u)學員(yuán)培訓期間(jiān)身(shēn)體(tǐ)健康、生≈ ☆×(shēng)活愉快(kuài)、學有(yǒu)所獲。

據悉，當下(xià)新高(gāo)考改革★↔§α已成為(wèi)新常态，從(cóng)今年(nián)秋季♣≠£↑開(kāi)始，安徽也(yě)将正式啓動新一(yī)輪高(•←∑gāo)考綜合改革。為(wèi)有(yǒu)效對(duì)<≤←接高(gāo)考全國(guó)卷模式，馬鞍山π✔↕π(shān)市(shì)教育局委托我院組織開(kāi)展本次“聚焦高(gāo)考改革，重構學£"校(xiào)教育”的(de)高(gāo)中骨幹教師(shī)專題培訓，200名學員(yuán)親赴上(shàng)海(hǎi)學習(xí)新高(gāo)考改革首批試點城‍☆§&(chéng)市(shì)學校(xiào)在新高(g<Ωāo)考課程設計(jì)、學校(xiào)評價β↔£體(tǐ)系構建、人(rén)才培養模式創新等方面的☆₽±☆(de)有(yǒu)效經驗，以便更好(hǎo)應對(duì)新高"Ω‍<(gāo)考改革過程中的(de)常見(jiàn)問(wèn)題，加強α™$δ高(gāo)中教學的(de)針對(duì)性和(hé)實效性。本次培訓學習(xí)為(wè€$↑i)期五天，結合馬鞍山(shān)市(shì)教育π‌∏現(xiàn)狀與參訓學員(yuán)實際需求，我院₽¶<×特邀資深的(de)新高(gāo)考教育研究專家(jiā)以及一(yī)線特級教師±↓(shī)進行(xíng)專題講座與經驗分(fēn)享，同時(sh÷♠ í)也(yě)将組織全體(tǐ)學員(yuá♦γ €n)分(fēn)學科(kē)走進上(shàng)海(hǎi)市(shì)率先試點課↓✔&<程改革學校(xiào)進行(xíng)觀摩考察和(hé)現(xiàn)場(chǎng)學習(γ✘xí)，确保培訓取得(de)實效，真正助力馬鞍山(shān)市(shì)的(φ↔€de)教育走向更好(hǎo)更快(kuài)的(de)優質化(hu♦>à)發展之路(lù)！

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