為(wèi)更好(hǎo)促進中小(xiǎo)幼骨幹校(xiào)（園）長(cháng)綜₹®¥合管理(lǐ)能(néng)力的(de)提升，促進理(lǐ)論學習(xí≥≈∑)與實踐活動的(de)有(yǒu)效結合，充分(fēn)發揮專家(j¥‌iā)在學校(xiào)建設中的(de)指導作(zuò)用(yòng)。2019年(nián)1月(yuè)4日(rì)，2018-2019年(nián)黃(huáng)陂區(qū)中小♠‌(xiǎo)幼骨幹校(xiào)（園）長(cháng)培養工(gōng)程高(gāo)級研修班對( ★φduì)口專家(jiā)下(xià)校(xiào)指導活動"÷在黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(x↔≈ΩΩiào)的(de)精心規劃以及我院的(de)統籌策劃下(xià)拉開(kāi)序幕。

此次活動第一(yī)站(zhàn)為(wèi)黃(huáng)陂區(qū)前川三中與蔡榨中學，我院特聘武漢市(shì)漢陽區(qū)中教科(kē)科(kē)長(cháng)蔡葵進校(xiào)園實地(dì)開(kāi)展指導工(gōng)作(zuò)。高(gāo)級研修班初中二組全體(tǐ)學員(yuán)如(rú)期參與此次活動。黃(huáng ≤")陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)校(xià↓✔​o)長(cháng)方志(zhì)、黃(huáng)↑↑陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào$≥¥)幹訓處副主任桂平也(yě)高(gāo)度重視(shì)并莅臨活動現(✔₽​πxiàn)場(chǎng)。

4日(rì)上(shàng)午，在校(xiào)方帶領下(xià)專家(jiā)團隊一(y♦&Ω​ī)同參觀前川三中校(xiào)園環境，觀看(kàn)校(xiào<☆↑£)園宣傳視(shì)頻(pín)。随後，由前川三中校(xiào)長(cháng)孫章(zhāng)輝向專家(jiā)及其餘學員(yuán)彙‌γ報(bào)了(le)學校(xiào)基本情況。他(t φ♣₽ā)提出學校(xiào)綜合排名位于全區(qū♥β)前三，具有(yǒu)良好(hǎo)的(de)發展前景，但(dàn)∑±是(shì)，仍舊(jiù)在常規管理(lǐ)與質量提升方面存在問(wè€ →λn)題，尤其是(shì)在教師(shī)隊伍建設與課程體(tǐ)系建設上(shàng)。♥β蔡科(kē)長(cháng)就(jiù)當前面臨的(de)問(wèn)題給出指導性建議(yì)，她(tā)指出教師(shī)隊伍建設必須加強規章(zhānφ ♥g)制(zhì)度創新，改進管理(lǐ)方式；課程體(tǐ)→>"<系建設必須提前謀劃課程模式、将學校(xiào)活動課程化(huà)、課時(s ‌→‌hí)化(huà)。除此之外(wài)，蔡科(kē)長(cháng)也(yě)給出了(le)具體(tǐ)性的(de)操作(zuò)‌÷γ↕方式方法以供借鑒學習(xí)。

4日(rì)下(xià)午，由黃(huáng)陂區(qū)蔡榨中學李歆剛校(xiàΩ≈✔o)長(cháng)帶領專家(jiā)團隊領略了(le)不(bù)一(yī)樣的(de)校(x♠★‍iào)園風(fēng)景，煥然一(yī)新的(de"∏)現(xiàn)代化(huà)校(xiào)園令人(rén)歎為(wèi)觀止。李校(x₽¥ iào)長(cháng)向專家(jiā)指導團介紹了(le)當前學校(xiào)發展的(de)基本情況，并指出中層幹部建設是(shì)當®∑÷±前學校(xiào)建設的(de)難題。針對(duì)此問(wèn)題，蔡科(kē)長(c≥≥↔₹háng)與學員(yuán)們進行(xíng)λδ"了(le)深入交流，提出中層幹部建設，必須要(yào)立足規範，站(zhàn)高(gāo)謀β✔遠(yuǎn)；必須要(yào)與全體(tǐ)教師(shī)員≥↔(yuán)工(gōng)建立共識；必須要(yào)不(bù)斷加強自(zì)身(shēn)學習(xí)，充分(f¶©ēn)發揮校(xiào)長(cháng)的(de)引&≈ε↕領模範作(zuò)用(yòng)。

學員(yuán)表示，此次專家(jiā)下(xià)校(xiào)活動，使他(₹γtā)們收益良多(duō)。全方位的(de)校(xiào)園參觀，使他♠ <(tā)們領略了(le)多(duō)樣化(huà)的(de)校(xiào)×™‍園文(wén)化(huà)；主旨明(míng)确的(de)研討(tǎo)交流，使他(tā)們豁然開(kāi)朗。他(tā)們衷心感謝(xiè)蔡科(kē)長(cháng)的(de)熱(rè)心指導，感謝(xiè)黃(huáng)陂區(qū)教師≈±₹(shī)進修學校(xiào)對(duì)黃(huáng)陂區(qū)校(xià₹‍o)園建設的(de)全力支持，以及湖州教育發展研究院對(duì)此次指導工(gōng)作(zuò)的(de)"π周密安排
。

時(shí)光(guāng)荏苒，為(wèi)期一(yī)天的(de)專家(jiā)下(xià)校≤™(xiào)指導活動圓滿結束。此次活動，既發揮了(le)專家(jiā)的(de)引領作(zuò)用(yòng)，又(yòu♥♠™∞)提供了(le)相(xiàng)互學習(xí)借鑒的(de)契機(jī)，有(yǒu)利的(de)促進了(le)學校(xi→↕•∑ào)建設的(de)不(bù)斷優化(huà)，助力了(le)黃(huáng)陂區(qū)教育事♣×ε(shì)業(yè)的(de)良好(hǎo)發展。

      
       全體(tǐ)參會(huì)人(rén)員(yuán)合影(yǐng)留念

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   全員(yuán)進行(xíng)研討(tǎo)交流
        

全員(yuán)進行(xíng)校(xiào)園參↕↔← 觀